人教部编版语文 小学五年级下册教学课件-范文2：兵马俑 4页

兵马俑 兵马俑，即秦始皇兵马俑，位于今陕西 省西安市临潼区秦始皇陵以东1.5公里处的 兵马俑坑内。 兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古 代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品， 奴隶主死后奴隶要作为殉葬品为奴隶主陪葬。 兵马俑即用陶土制成兵马（战车、战马、士 兵）形状的殉葬品。 开头简介兵 马俑的位置， 自然引出下 文。 中心句概括 房间是自己 乐园的原因。 1974年3月11日，兵马俑被发现；1987年，秦始 皇陵及兵马俑坑被联合国教科文组织批准列入《世界 遗产名录》，并被誉为“世界第八大奇迹”。先后已 有200多位国家领导人参观访问，成为中国古代辉煌 文明的一张金字名片。 兵马俑规模宏大。已发掘了三个俑坑，三坑呈品 字形排列。一号俑坑左右两侧各有一个兵马俑坑，称 二号坑和三号坑。最早发现的是一号俑坑，一号俑坑 呈长方形，总面积14260平方米，有6000多个兵马俑， 是一个以战车和步兵相间的主力军阵。站在高处鸟瞰， 可以看到坑里的兵马俑，一行行，一列列，排列十分 整齐，构成一个行止有序、进退有据、组织严密、固 若金汤的军阵编列。 运用数字， 把兵马俑 的规模宏 大写得很 具体。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型多，个性鲜 明。仔细看，那些头戴铁冠、身披铠甲、手握宝 剑的是将军俑，而那些身着铠甲、足登长靴，右 手执兵器的就是骑兵俑。看他们神态自若的样子 就知道是久经沙场、重任在肩。 　　 每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品，在古 今中外的雕塑史上是绝无仅有的。有机会话一定 要去秦始皇兵马俑领略一下兵马俑的雄伟气势。 过渡句，承 接上文，引 出写文对兵 马俑种类和 个性的介绍。 结尾总结全 文，表达感 受，使文章 结构完整， 中心突出。 点评：小作者开头简洁兵马俑的位置，接着依次介绍兵 马俑的性质、影响、规模、种类，结尾总结全文，使文章结 构完整，主题突出。同时，运用数字把兵马俑规模宏大写得 很具体；运用描写，把兵马俑将军俑和骑兵俑写得很形象。