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- 2021-12-10 发布
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五上语文测评卷期末
1、写出同音字。
jìn sòng niǔ jiè
灰( ) ( )读 电( ) 告( )
沉( ) ( )扬 枢( ) 世( )
( )入 ( )朝 ( )打 ( )绍
( )止 ( )别 ( )怩 ( )严
2、把下列词语补充完整,再按要求分类。
( )( )奋斗 自以( )( ) ( )牙( )爪
( )( )贯注 奋不( )( ) ( )蛇( )足
( )( )不苟 金碧( )( )
(1)表示赞扬、许可的褒义词:
(2)表示批评、否决的贬义词:
3、写出下列画线词语的近义词。
(1)季羡林爷爷也最喜欢看闲书。( )
(2)有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师。( )
(3)丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。( )
(4)当年那个沮丧的孩子,已是一位著名的建筑设计师了。( )
4、写出下列句子所运用的描写手法。
(1)我和父亲分别放好鱼饵,然后举起鱼竿,把钓线抛了出去。( )
(2)“不要给孩子虚假的胜利。”想到这些,我的节奏又紧了许多。( )
(3)大师说:“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬。”朱丹连忙说:“考场的事,请大师原谅。”( )
(4)赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。( )
5、按要求写句子。
(1)在现代化的建筑中,新型玻璃正在起着重要作用。(缩句)
(2)他搬回从容地一捆柴火。(修改病句)
(3)方块字愉悦你的眼睛。(改为比喻句)
(4)我们的生活水平有了提高。 我们还要注意节约。(用关联词连成一句话)
6、根据所学知识填空。
(1)《落花生》这篇课文借写 ,告诉我们一个这样的道理: 。
(2)《泊船瓜洲》这首诗是 代诗人 写的。这首诗通过写停船瓜洲,遥望家乡,表达了 的心境。其中最能体现思乡情切的诗句是: , 。
(3)《开国大典》一文是按“大典开始前—— —— —— ——阅兵式的盛况——群众游行”这一顺序来写的。
(4)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文中 的“精彩极了”和“糟糕透了”代表父母对子女的两种不同的态度,这两种态度分别是 和 。
7、开心阅读。
父爱是金
我和父亲的关系一直是淡的,从小学到中学,父亲一直很少过问我的学习,更不用说为了我的学习而忙碌。中考时,我只考上了一所离家很远的二流高中。母亲希望父亲通过关系帮我找一所好一点的学校。而父亲的回答是:“朽木在哪儿都一样。”况且父亲是从不求人的,母亲只有唉声叹气。
没有希望的生活失去了应有的朝气。我在浑浑噩噩中打发着无聊的时光,吸烟、酗酒、打架,以致不得不要父亲来收拾残局——学校通知父亲来领我回家。我在一种报复的满足感中等待父亲的到来。
几天后的一个下午,父亲找到我时,我又被酒精麻醉得差不多了。他绷着脸,一言不发,只是呆呆地看着我,似乎我不是他的儿子。我所有的委屈在一瞬间迸发:“你从来就没关心过我,现在你总算满意了吧……”父亲哆嗦着打了我两个耳光,头也不回地推门而去。
回到宿舍,舍友递给我一大包粽子,说今天是端午节,父亲带来了我最爱吃的红枣粽子。末了,
他给我讲述了一个我永生难忘的场面——父亲求校长再给我一次机会,说得涕泪俱下,他最后表态:“给孩子一个月时间,要是不改,我再来把他领回去。”那晚,粽子在我的枕边散发着诱人的香味。我彻夜未眠。
不知是那两记耳光打醒了我,还是那诱人的粽子香味唤回了我失去的希望,父亲再也没有被校长“召见”。
第二年八月,我又一次背起行囊远走他乡。我考上了一所虽不是名牌,但绝对锻炼人的大学。父亲不顾刚被摔坏的腿,执意要送我去车站。一路上,父亲什么也没有说。到了车站,父亲帮我把包放好,说:“凡事靠自己,轻易莫求人。”我泪水横流,父亲却转身往回走去。
“爸!”我轻轻地喊了声。
父亲没有回头。
“爸!”我大喊了出来。
我看到了缓缓转过身来的父亲——他已是泪流满面。
那是我第一次也是唯一一次看见父亲流泪。从此以后,我不再哭泣,不管多苦多累,受多大委屈,在父爱的陪伴下,我始终昂首前行。
有人说父爱如山,也有人说父爱似海,而我要说,父爱是金。
(1)“朽木在哪儿都一样”的言外之意是什么?
(2)“我”为什么会感到“报复的满足”呢?
(3)既然父亲是从不求人的,他为什么又会到校长那里替儿子求情呢?
(4)离别之际,“我”泪水横流,父亲却转身离去,对父亲的这个举动你如何理解?
8、习作。
母爱,是生命的保护神!母爱,是生命的绿洲!母爱,是人类之爱中最为纯洁,最为恒远的爱!请你用平实的语言写出你的生活中最能感受到母爱的事吧。题目自拟,不少于400字。
参考答案
1、烬 浸 进 禁
诵 颂 宋 送
钮 纽 扭 忸
诫 界 介 戒
2、艰苦 为是 张 舞 全神 顾身 画 添 一丝 辉煌
(1)艰苦奋斗 全神贯注 奋不顾身 一丝不苟 金碧辉煌
(2)自以为是 张牙舞爪 画蛇添足
3、(1)喜爱
(2)赶紧
(3)聚集
(4)懊丧
4、(1)动作描写
(2)心理描写
(3)语言描写
(4)外貌描写
5、(1)新型玻璃起着作用。
(2)他从容地搬回一捆柴火。
(3)方块字像美丽多姿的鲜花一样愉悦你的眼睛。
(4)虽然我们的生活水平有了提高,但是我们还要注意节约。
6、(1)花生 人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人
(2)宋 王安石 思念家乡 春风又绿江南岸 明月何时照我还
(3)会场情景 大典开始 庄严宣告
(4)慈爱 严厉
7、(1)如果他是不可造就的人,到哪儿都成不了才。(或:如果不是学习的材料,在哪儿念书都一样。)
(2)由于对父亲不满,对学校失望,“我”开始自暴自弃,以致不得不让父亲来收拾残局,想到这样会使父亲痛苦、难堪,“我”就有了一种报复的满足感。
(3)父亲深爱自己的儿子,在儿子被勒令退学时,为了儿子的前途和未来,他不得不放弃自己做人的原则,去向校长求情。
(4)他不想让儿子看到自己流泪,不想让儿子看到自己脆弱的一面;他希望儿子能学会面对困难,学会坚强。
8、略