• 3.37 MB
  • 2021-12-10 发布

西师大版数学五年级下册教学课件-第二单元 分数-第3课时 真分数、假分数(1)

  • 17页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
第 3 课时 真分数、假分数(1) 学习目标 l 能判别真分数与假分数。 l 懂得什么叫做真分数,什么叫做假分数, l 以及它们与“1”的关系。 ● 能把分子恰好是分母的倍数的假分数化成整数。 复习导入 2.用分数表示下列各式的商,并说出 各个分数的分数单位。 3÷5= 7÷7= 15÷8= 1. 什么叫做分数? 这三个分数分子、分母有什么特点呢? 还能找到这样的分数吗? 5 3— 7 7— 8 15 — 情景导入 例1 以1个圆为单位“1”,在下面的图中 涂上颜色来表示相应的分数。 3 2 3 3 3 4 5 8 探索新知 3 2 3 3 3 4 5 8 观察下面的图形,你发现了什么? 有的涂色部分 不足1个圆。 有的涂色部分 刚好是1个圆, 还有的…… 探索新知 把你的发现填在下表中。 比1小的分数 和1相等的分数 比1大的分数 3 2— 3 3— 3 4— 5 8— 探索新知 分子比分母小的分数叫做真分数。 分子比分母大或者相等的分数叫做 假分数。 学以致用 试一试 (1)下面哪些是真分数?哪些是假分数? 说一说你是怎样判断的。 7 8 9 8 8 8 5 7 11 9 8 16 真分数: 假分数: 9 8— 11 9— 7 8— 8 8— 5 7— 8 16— 学以致用 试一试   8 8(2)   8 161 2 怎样的假分数可 以化成整数? 学以致用 试一试 在直线上用点表示下面的分数。 学以致用 试一试 你发现了什么? 真分数 假分数。 课堂小结 真分数小于1。 假分数大于1或者等于1。 真分数 假分数。 1.先写出分母是7的所有真分数,再写出 分子是7的所有假分数 ,并说一说你是 怎么想的。 典题精讲 解题思路: 2.把下面的真分数圈起来。 你发现了什么? 真分数的个数比 分母少1。 分母相同的分数, 分子大的分数值 大。 典题精讲 解题思路: 学以致用 1.把下面的分数填入相应的圈里。 真分数 假分数 学以致用 2.把下面的分数化成整数。 4 3 1 2 易错题型 在 中,a是自然数。当a 时,它是真分数,当a 时,它是假 分数;当a 时,它能化成整数。 a 9 >9 ≤9 是9的因数 易错提醒:假分数的大小有两种情况,可以是 分子大于分母,也可以是分子等于分母!