五年级上册语文训练课件-第16课 太阳 (共11张PPT)部编版 11页

第五单元 16 太阳 繁( ) ( )日 ( )树 ( )着 课时 1 liáng dǐ tàn shā jūn ( )食 ( )制 煤( ) ( ) 一、读拼音，写词语。 粮 抵 炭 杀菌 殖 值 植 执 zhí ( )阔 ( )亮 治( ) ( )天 辽 嘹 疗 聊 liáo 姓( ) ( )言 ( )候 ( )去 氏 誓 侍 逝 shì 二、读拼音，写同音字。 三、在括号里填上与加点词语意思相反的词语。 1.有了太阳，万物才能生存，没有太阳，万物就要( )。 2.地球上的光明是太阳送来的，没有太阳，将到处是( )。 3.地球上的温暖也是太阳送来的，没有太阳，将到处是( )。 死亡 黑暗 寒冷 . . . . . . 漂浮 飘浮 1. 天空中( )着雪白的云朵。 2. 水面上( )着几只小船。 密切 亲密 3. 她俩( )得像一家人一样。 4. 她俩从小一起长大，关系特别( )。 四、选词填空。 飘浮 漂浮 亲密 密切 虽然……但是…… 因为……所以…… 如果……就…… 不但……而且…… 5.( )太阳离地球太远了，( )看上去只有一个盘子那么大。 6.太阳( )离我们很远很远，( )它和我们的关系非常密切。 7.( )没有太阳，地球上( )不会有植物，也不会有动物。 因为 所以 虽然 但是 如果 就 1.太阳离我们约有一亿五千万千米远。( ) 2.太阳会发光，会发热，是个大火球。( ) 3.约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( ) 4.篮球运动员一般是比较高的，比如姚明，他的身高有226厘米 。 ( ) 五、写出下列句子所使用的说明方法。 列数字 打比方 作比较 举例子 “地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。”我们可以这样理解：没有太阳，地球上就只有__________和__________；太阳可以给地球送来__________和__________，是因为太阳会__________，会 __________ ，像个大火球一样。 六、根据课文内容填空。 黑暗 寒冷 光明 温暖 发光 发热 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 1. 这段话运用了___________、_________的说明方法。 2. 这段话主要写了( ) A. 太阳只有盘子那么大。 B. 太阳很大，看起来小是因为离我们太远了。 C. 太阳与人类的密切关系。 一、课内理解。 课时 2 列数字 作比较 B 月球闪光之谜(节选) 每年，月球表面都会遭到陨石的袭击，发出在地球上也能看见的明亮闪光。 像狮子座流星雨，一夜之间有多达20块陨石与月球相撞。 长期以来，科学家一直为“碰撞为什么会引起闪光”争论不休。现在，一项新的研究结果似乎解开了这个谜。巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱说，闪光来自与月球表面碰撞后扬起的灼热的陨石碎片。“只要直径约10厘米大小的一块彗星或小行星的陨石，便可以引发一道地球上可以看到的闪光。” 二、阅读文段，完成练习。 “撞碎的陨石在熔化，因为温度极高，所以散发出光亮，直到完全冷却。”美国行星科学家卡罗琳·恩斯特也持同样的观点。美国天文学家比尔·库克则通过模拟实验来支持这一观点。 1. 文中画线的句子运用了( )的说明方法。(多选) A. 列数字 B. 举例子 C. 打比方 AB 2. 判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。 (1)在地球上也能看到月球遭到陨石袭击发出的光。( ) (2)一项新的研究结果已经完全解开了月球闪光之谜。( ) (3)巴黎天文台的行星科学家沙利文·伯莱和美国行星科学家卡罗琳·恩斯特对月球闪光的原因这个问题所持的观点是相同的。( ) 3. 猜一猜，文章的下一段会写些什么？ ______________________________________________________________ √ × √ 示例：比尔·库克是怎样通过模拟实验来验证这一说法的。