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- 2021-12-10 发布
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我们的
小世界
一
.
音阶练习
1
2
3
4
5
6
7
1
.
二
.
节奏练习
0
XX
|X X| X
XX
| X
X
|X
XX
||
空香蕉 苹 果 甜,恰恰 橘 子 酸,溜溜
X .
X
| X
X
| X.
X
| X —|
芒 果 樱 桃 榴 莲 棒,
X .
X
| X
X
| X
.
X
| X —||
我 爱 水 果 甜 恰 恰
三.学习歌曲
真善美的小世界
《
》
趣味开嗓,
1
动物声音的模唱,
5
5
5432
1 —
喵
汪汪
噶
2 《
送别
》
练声
长亭外
----
古道边
------
3
乐句练声
1
| 3 1| 2.
2
| 2--||
啦
(
模唱)
听歌曲,你感受到这是一个怎样的世界?在这里听到了什么,感受到了什么呢?
欢快 幸福 真诚 善良
那么歌曲的情绪呢?
(欢快 活泼 充满幸福感)
图形歌唱
唱
扩展延伸
抑郁症(网络暴力语言暴力)
2016
年
9
月
16
日,网传乔任梁在上海的家中意外身亡,经纪人称乔任梁此前曾确诊患有抑郁症;
17
日,乔任梁经纪公司发布声明确认,乔任梁于
9
月
16
日晚因抑郁症去世;
22
日,乔任梁追悼会在上海举行。
能创编简单节奏,创编有节奏的乐句
学生能用流畅的声音表现
“
真善美
”
的童话世界
通过本课的学习,让学生感受世界的魅力,培养学生真诚、善良、美好的性格,和热爱世界艺术文化的感情。
总结
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