2020春五年级语文下册第四单元第10课军神教学课件新人教版 48页

太行游击费纠缠，撑住平辽半壁天。 遍体弹痕余只眼，寿君高唱凯歌旋。 --- 叶剑英 10 军神 RJ· 5 年级下册 作者 简介 毕必成，男， 1941 年出生，江西省九江市人，中国著名电影编剧。毕必成共创作 200 万字文学作品，创作并已拍摄的电影剧本 12 部，发表的电影剧本 21 部，电视剧本 80 部 ( 集 ) 。因病于 1993 年逝世。 助读资料 刘伯承 (1892 年 -1986 年 ) ，原名刘明昭，四川开县人（今重庆市开州区）。 中国共产党的优秀党员，中华人民共和国元帅，中国人民解放军缔造者之一，伟大的无产阶级革命家、军事家、马克思主义军事理论家，军事教育家。 同学们，你们 知道关于刘伯承的知识吗 ？ 沃克 土匪 熟练 绷带 审视 一针见血 一声不吭 由衷 晕倒 勉强 堪称 会认字 沃 克 土 匪 熟练 绷 带 审视 一针见血 一声不 吭 由 衷 晕 倒 勉强 堪 称 wò fěi bēn ɡ kēn ɡ yūn zhōn ɡ kā n 我会读 沃 匪 wò fěi bēn ɡ kēn ɡ yūn zhōn ɡ kā n 绷 衷 吭 晕 堪 会写字 庆 沃 龄 匪 诊 绷 剂 施 崭 衷 吭 慈 审 祥 荣 多音字 1. 由于劳累过度 , 他 晕倒 在大堤上。（ ） 2. 过度劳累时容易 晕车 。 （ ） 晕 yūn （ 晕倒） （头晕） y ù n （红晕） ( 晕车） y ù n yūn 审视 从容 由衷 堪称 一声不吭 连一连 。 出自内心的。　 称得上，表赞叹。 仔细地看。 指一直沉默不语。 指人处事不慌张。 词语解释 惊疑 --- 怀疑 审视 --- 查看 从容 --- 镇静 由衷 --- 衷心 镇定 --- 慌张 由衷 --- 敷衍 崭新 --- 陈旧 慈祥 --- 严肃 近义词 反义词 近义词辨析 相同点 不同点 审视 都指查看。 审视 —— 侧重于视觉，仔细地看。 审查 审查 —— 侧重于感觉，仔细的查找。 1 . 我开始用回忆的心情去（ ）自己的童年。 2 . 这篇稿件我还没来得及（ ），不能发出去。 审视 审查 词语 积累 描写 神情 的词语： 从容镇定 神采奕奕 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 漫不经心 眉飞色舞 我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！ 听写词语 1 . 课文中的“军神”说的是谁？ 刘伯承，川东支队的将领。 初读感知 2. 根据课文内容填空。 课文描述了刘伯承元帅的一件事，作者叙述了 _____________________ 的过程，医生称赞他是 _______ ，表现了他 ______________ 。 军神 刘伯承不打麻药动手术 钢铁般的意志 段落划分 第一部分 (1—10) ：讲沃克医生很惊讶，病人很从容。 第二部分 (11—15) ：讲医生再一次惊讶，病人拒绝麻醉。 第三部分 (16—23) ：讲医生称赞病人是军神。 第四部分 (24—26) ：讲沃克医生对刘伯承肃然起敬。 默 读 课文 ，本文是怎样描述刘伯承的？ 课文解读 作者通过沃克医生的语言来描述刘伯承是“军神”。 沃克医生站起身，熟练地打开病人右眼上的绷带。他愣住了，蓝色的眼睛里闪出惊疑的神情。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问 :“ 你是干什么的 ? ” “ 邮局职员。 ” 动作描写： 体现出沃克医生医术精湛，慧眼如炬。 近义词： 审查 “你是军人 !” 沃克医生一针见血地说， “我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定 ! ” 词语积累： 一言不发 语言描写： 体会沃克医生的语义，衬托出刘伯承的勇敢坚强的精神。 病人微微一笑，说 :“ 沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。” 沃克医生的目光柔和了，他吩咐护士 :“ 准备手术。” 神态描写： 光表现了刘伯承的从容，还有沃克医生对他的欣赏。 沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人 拒绝 使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说 :“ 年轻人，在这儿要听医生的指挥 !” 语言描写： 体现沃克医生对病人的关心。 意思是： 不接受。 病人 平静 地回答 :“ 沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑 ! ” 语言描写： 体会刘伯承的镇定，以及为了革命事业，不怕疼痛，不惧牺牲的精神。 沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说 :“ 你，你能忍受吗 ? 你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉 !” “ 试试看吧。 语言描写： 想象一下当时的场景，体会刘伯承的勇敢、坚强的意志。 手术台上， 一向 从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说 :“ 你挺不住可以哼叫。” 语言描写： 体会沃克医生的不忍，对病人的关心。 神态描写： 表现了沃克医生的紧张，反衬出刘伯承的坚强。 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 近义词： 一言不发 神态动作描写： 刻画出一个隐忍，坚强，有着钢铁般意志的军神。 脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来，由衷地说 :“ 年轻人，我真担心你会晕过去。” 病人脸色苍白。他勉强 - 笑，说 :“ 我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳，不相信地问 :“ 我割了多少刀 ?”“ 七十二刀。 语言描写： 体现出沃克医生对刘伯承的佩服之情，更体现了刘伯承坚强的革命意志。 近义词： 真诚 沃克惊呆了，大声嚷道 :“ 你是一个真正的男子汉， - 块会说话的钢板 ! 你堪称军神 !” “ 你过奖了。” 语言描写： 体会沃克医生被震惊了，表现了刘伯承的钢铁意志。 沃克医生的脸上浮出慈祥的神情。他想说什么又忍住了，挥手让护士出去，然后关上手术室的门，注视着病人，说 :“ 告诉我，你的真名叫什么 ?” “ 刘伯承。” 神态描写： 体现了沃克医生对刘伯承的尊重之情。 近义词： 和蔼 沃克医生 肃然起敬 :“ 啊，川东支队的将领，久仰久仰，认识你很荣幸。”刘伯承友好地把手伸了过去。 语言和动作描写： 写出了沃克医生对刘伯承的敬佩之意。 意思是： 形容产生严肃敬仰的感情。 沃克 意志如钢 军神 板书设计 刘伯承 态度：冷冷 -- 柔和 -- 肃然起敬 身份：病人 -- 军人 -- 军神 （受伤从容 -- 手术不麻醉 -- 镇定数数） 学习 运用语言描写的手法 【 语言描写 】 “沃克医生惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！” 这句话是语言描写，直接表达了沃克医生对刘伯承的赞美，体现了刘伯承的钢铁意志。 写作手法 【 举例 】 " 嗤， " 先生冷笑着， " 你们不粜，人家就饿死了吗 ? 各地方多的是洋米洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来 " 。 拓展延伸   对刘伯承评价 朱德元帅曾赞誉他 " 具有仁、信、智、勇、严的军人品质刘伯承雕塑，有古名将风，为国家不可多得的将才 " 。 陈毅元帅留下过 " 论兵新孙吴，守土古范韩 " 的名句。 1. 看拼音，写词语。 课堂练习 túfěi bēn ɡ dài kēn ɡ shēn ɡ （ ） （ ） （ ） 土匪 绷带 吭声 2 . 我会写词语 。 一（ ）见血 一（ ）不吭 ( ) （ ） 针 一马当先 声 一鸣惊人 3 . 补充句子并仿写。 病人（ ），双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，（ ）。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 一声不吭 汗如雨下 动作描写：她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。 朗读课文，注意读出人物说话的语气。 朗读指导： 本文主要描述了刘伯承将军在手术的过程中拒绝使用麻醉剂的故事，朗读时要读出将军的从容镇定，要体现出将军钢铁般的意志。 课后习题参考答案 沃克医生怎么发现刘伯承是军人的 ? 后来为什么称他为“军神” ? 参考答案： 通过刘伯承的从容镇定，医生判断他是军人；后来是因为刘伯承动手术不用麻醉而且一声不吭，数着手术的刀数，可见其意志坚定，医生称赞他是“军神”。 病人平静地回答 :“ 沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑 !” 病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。 从下面的句子中， 体会刘伯承的心理活动，再有感情地读一读。 参考答案： 面对手术，刘伯承能够冷静判断，提出不用麻醉，可见他的从容镇定；手术过程中，刘伯承能够一声不吭，对抗疼痛，可见他的钢铁般的意志。 从课文中找出对沃克医生动作、语言、神态的描写，体会他的心理变化，再以他的口吻讲一讲这个故事。 参考答案： 沃克医生的目光 柔和 了，他吩咐护士：“准备手术。”沃克医生 惊呆 了，大声嚷道：“ 你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神 ！”沃克医生的脸上浮出 慈祥 的神情。 把 描写刘伯承动手术的 句子抄下来。 课下查找资料，了解更多红军人物，选出一个描述一下他的故事，请 你以小短文的形式展示 一下。 课后作业