五年级科学上册第一单元变化的水教学内容和教学基本标准首师大版 1页

‎（一）《变化的水》单元 教学内容和教学基本标准 一、单元教学内容：‎ 第一课 水到哪里去了 第二课 给水加热 第三课 小水珠是从哪里来的 第四课 冰 第五课 云、雾和雨 二、单元教学基本标准：‎ ‎（一）科学态度、精神、情感、价值观 ‎1、初步具有自然界的物质是变化的，变化是有规律的，科学观点。‎ ‎2、具有探究科学问题的兴趣。‎ ‎3、发展仔细观察、认真记录的科学态度。‎ ‎（二）科学能力 ‎1、初步学会定量观察。‎ ‎2、会观测蒸发、沸腾时水温的变化。‎ ‎3、会使用酒精灯给水加热。‎ ‎4、会做蒸发、沸腾和水蒸气凝结条件的对比实验，以及露、雾、雨的模拟实验。‎ ‎5、具有初步的用差异法进行归纳的能力，发展推理和想象能力。‎ ‎6、自行探究一天中的体温变化、如何加快蒸发，具有初步的自主学习、创新学习的能力。‎ ‎（三）科学知识、技能。‎ ‎1、认识蒸发、沸腾、凝结的现象。‎ ‎2、认识谁有三种形态的变化。‎ ‎3、知道雾、云、雨是怎样形成的。‎ 三、教学仪器材料一览表：‎ 课题 教师准备 学生准备 ‎1、水到哪里去了 仪器、实物、抹布 垫板、毛笔等实物 ‎2、给水加热 仪器、实物 ‎3、小水珠是从哪里来的 仪器、图片 冰块、铁罐头桶 ‎4、冰 冰块、盐水、黑色铁桶、试管、温度计、记录表等。‎ 冰快、盐 ‎5、云、雾和雨 仪器、实物、图片 冰块 1‎