沪教小学数学四下2.5小数的意义 16页

小数的意义练习 沪教版四年级数学下册 学习目标 本节课我们主要来应用小数的意义解决相关的实际问题。同学们要掌握小数的意义，以及小数与分母是整十、整百数互化的方法，能够解决相关的实际问题。 据你的生活经验，在购买下列任一款物品时，你会怎样付钱呢？ 名称 橡皮 信封 练习本 价格 0 ． 3 元 0 ． 05 元 1 ． 48 元 名称 橡皮 信封 练习本 价格 0 ． 3 元 0 ． 05 元 1 ． 48 元 实付金额 3 角 5 分 1 元 4 角 8 分 0.2 是 ( ) 位小数 , 表示 ( ) 分之 ( ) 0.15 是 ( ) 位小数 , 表示 ( ) 分之 ( ) 0.008 是 ( ) 位小数 , 表示 ( ) 分之 ( ) 一 十 二 两 百 十五 三 千 八 0.4 的计数单位是 ( ), 它有 ( ) 个这样的计数单位 ; 0.07 的计数单位是 ( ), 它有 ( ) 个这样的计数单位 ; 0.138 的计数单位是 ( ), 它有 ( ) 个这样的计数单位 0.1 4 0.01 7 0.001 138 9 个 百分之一是 ( ) 0.09 9 个 0.01 是 ( ) 0.09 9 个 是 ( ) 0.09 0.01 19 个 0.001 是 ( ) 0.019 0.15=( ) 0.57 两位 小数 2.4 2.57 2 . 5 7 个位 十位 … 小数点 十分位 百分位 0 . 0 6 3 千分位 … 　 让我们从简单的、熟悉的情况开始我们的研究，相信每一个同学都能学会！ 金额 1 角 7 角 1 分 8 分 92 分 ？元（分数）           ？元（小数）           　　同桌合作，改写成以“元”为单位的分数，并请思考为什么。（ 如果你有能力可以结合生活经验用小数表示上表中给出的金额，试一试或许你会成功） 　　时间 3 分钟 0.1 0.7 0.01 0.08 0.92 将 下列的分数改写成小数 　　如果用一个正方形表示整体“ 1” ，请涂色表示 0 . 1 、 0 . 01 。请结合图示说明 1 与 0 . 1 、 0 . 1 与 0 . 01 之间的关系。 　 　　下表中统计的是我的儿子从出生到 24 个月时身高变化的情况。你能说说这些身高各是多少厘米吗？它们分别是 1 米的几分之几。 年龄 出生时 12 个月 24 个月 身高（米） 0.5 0.76 0.87