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- 2021-12-10 发布
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阅读专项测试卷
一、课内阅读。(20分)
海上日出(节选)
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有(光亮 亮光 光彩 光芒)。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地( ),到了最后,终于( ),完全( ),颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的(光亮 亮光
光彩 光芒),射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了(光亮 亮光 光彩光芒)。
1.根据课文内容在括号内选择正确词语,打“√”。(3分)
2.按照课文,在画“”的句子的括号内填入恰当内容,并完成下题。(3分)
这句话运用了修辞手法,写出了。(4分)
3.根据课文内容填空。(6分)
(1)“这个深红的圆东西”指的是。
(2)选文按顺序写了太阳、、的变化,表达了作者的思想感情。
4.想象一下:山上的日出会是怎样的景象呢?请你用一两句话写一写。(4分)
二、(名校期末真题)对比阅读。(21分)
(一)母鸡(节选)
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕定三分。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
(二)母鸡
6
母鸡孵卵,数周成雏。随母出行,未尝远离。母鸡每得食,必先唤其雏。若遇猫、犬,尽力护之。与父母之爱子无异。
1.阅读语段(一),完成练习。(12分)
(1)短文中的母鸡真是、、、、
(用四个词语来概括),当它发现吃食时,它;当有大鸡抢食时,它;当鸡雏啄它的头时,它;当夜间遇到危险时,它。(8分)
(2)读画“”的句子,联系前文,作者一开始明明说“它永远不反抗公鸡”,你觉得前后矛盾吗?为什么?(4分)
2.对照语段(一),阅读语段(二),完成练习。(9分)
(1)古文中的“之”和“其”都可以表示“它”或“它的”意思,但是实际指的事物却是不一样的,试着选一选。(6分)
尽力护之。( ) 必先唤其雏。( )
①它,指小鸡 ②它的,指母鸡 ③它,指猫、犬
(2)语段(二)哪句话与语段(一)画“”的句子意思相近?请用“”画出来。(3分)
三、课外阅读。(59分)
(一)(名校期末真题)非连续性文本阅读。
夏季登山温馨提示
1.患有心脏病、高血压和关节炎等疾病的人,不宜登山。因为登山体力消耗较大,会加重心脏负荷,容易诱发疾病。
2.应携带充足的饮用水。特别是天气炎热时,更要注意随时补充水分。
3.最好能带上伞,既可遮阳,又可挡雨。
4.登山时间不宜过长,速度不宜过快,以身体没有不良反应为宜。
5.休息时,不要坐在风口处,出汗了可以稍松衣扣,不要脱掉外衣,以免着凉。
1.根据短文内容判断,正确的画“√”,错误的画“×”。(6分)
(1)登山是所有人都适合的锻炼方式。( )
(2)在山下喝足了水再登山,可以减少负重,轻装前进。( )
(3)登山运动后,坐在山风大的地方休息,既凉快又舒服。( )
2.小芳的爷爷最近体检发现患有心脏病,但他坚持参加朋友们组织的登山活动。为了爷爷的健康,小芳会对爷爷说:“
6
”(5分)
3.小强一家人决定星期日去香山公园登山。为此,他们在前一天查阅了天气预报(如图所示)。出行前,结合“夏季登山温馨提示和天气预报,你会提出哪些建议呢?(6分)
(二)
一位年轻人向一位老人求教:“怎样才能得到智慧呢?”老人反问:“为了得到智慧,你什么都愿意付出吗?”年轻人点点头。老人说:“那你跟我一起来吧。”
说完,老人走向附近的湖泊,然后毫不犹豫地跨进湖里,向深处走去。年轻人犹豫了一下,还是跟在后面,也走进了湖水中。
老人头也不回地往前走,水渐渐没过了小腿、大腿、腰部……年轻人有些惊恐,可想起自己说过的话,于是硬着头皮继续前进。
水浸到年轻人的脖子,他忍不住呼喊起来。可是老人走得更远了,一直潜入了水下。
年轻人只好深吸了一口气,然后把头钻进湖里,在水中闭气。
就在他苦苦支撑的时候,老人拉住了他的手,带着他回到了湖岸边。
上岸后,老人问年轻人:“刚才潜入水下,你最想得到的是什么?”
年轻人回答道:“当然是空气。”
老人说:“对于智慧,你要像在水里想得到空气一样强烈,这样才能获得呀!”
1.给短文拟一个题目,写在文前的横线上。(3分)
2.简要概括本文的主要内容。(5分)
3.画“”的句子写老人的“毫不犹豫”和年轻人的“犹豫”有什么好处?(4分)
4.对文中最后一句话理解不正确的一项是( )(3分)
A.这句话是说要想获得智慧,就必须先学会怎样在水里憋气。
B.这句话是说要想获得智慧,需要刻苦努力,长时间的磨砺。
C.这句话是说要想获得智慧,需要坚持不懈、努力奋斗。
5.读完本篇文章后,你觉得怎样才能获得智慧?请写在下面的横线上。(6分)
6
名校期末真题 (三)会发光的斑马线
①住在城西的人,这几天出门可能会发现西溪路已经通车了。而这段路通车后,还出现了一个很特别的亮点——每到夜晚,连接浙大科技园和西溪新座的斑马线一踩上去,斑马线两旁的地灯就会自动发光,当行人离开斑马线,地灯就会自动熄灭,非常智能,非常炫酷。
②智慧斑马线是谁研发的?有什么作用?工作人员说,研发公司就是西湖区一家生产机器人的高新企业。这家公司的负责人说,这也是首次将人工智能技术运用到马路上。会发光的斑马线作用很多,斑马线两边点亮地灯,除了及时提醒过往车辆减速慢行,减少或避免交通事故发生外,还是交警的“好助手”,能检测人流量和车流量,用大数据分析路段拥堵状况等。而且不仅是晚上,只要周边光线微弱,比方说下雨天、大雾天等可见度比较低时,两旁的地灯也会及时亮起。
③不会!它和路面持平,不凸起。而且,斑马线用的地灯符合城市所有道路承重抗压的要求,不但耐磨防水抗高温,还能轻松承受各种车重。
④斑马线附近聚集了不少互联网公司,所以加班的年轻人也多,往常,到了深夜,这带路上还有不少进出公司的员工通过斑马线,昏暗的路灯下,人们过斑马线总是战战兢兢。新斑马线的出现,可以说给这些员工带来了福音。这不,旁边公司的两个女孩子特意来来回回走了两趟,笑盈盈地说:“晚上亮亮的,很好看,走着也挺安心。”
⑤据了解,西溪路智慧斑马线工程是第一次与新建道路同步施工,这在国内也是首次。相信,在人工智能大背景下,我们的道路会越来越好走,越来越好看。
1.读文章第②段,用“”画出斑马线的特点和作用。(3分)
2.读第④段,这段话主要写了什么?请用一句话概括,写在横线上。(4分)
3.判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(4分)
(1)会发光的斑马线连接了浙大科技园和西溪新座,踩上去过一会儿就会发光。( )
(2)智慧斑马线给人们的生活带来了便利,晚上走在上面也安心。( )
4.读第④段画“”的句子,加上“特意来来回回走了两趟”有什么好处?
(5分)
5.学习第②段画“”的两个句子的写法,给第③段开头加一句话,将答案写在下面的横线上。(5分)
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参考答案
一、1.亮光 亮光 光彩
2.努力上升 冲破了云霞 跳出了海面 拟人 太阳顽强的生命力和势不可挡的威力
3.太阳 时间 刚升起 升起中 完全升起 对大自然的喜爱
4.示例:我站在山顶,看到太阳虽然没有露面,但它的光辉已经把鱼肚白染成了红色,慢慢地,它探出了头,一点点努力上升,最后放射出万丈光芒。
二、1.(1)负责、慈爱、勇敢、耐心、辛苦 (任选四个词语)
咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃 一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分 一声也不哼 便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨
(2)不矛盾。因为母鸡原来是不反抗的,但自从有了鸡雏,成了一个母亲,它为了保护自己的鸡雏可以做出任何牺牲,包括反抗公鸡。这样对比更突出了母爱的勇敢和伟大。
2.(1)① ②
(2)母鸡每得食,必先唤其雏。
三、(一)1.(1)×(2)×(3)×
2.示例:爷爷,您不能去登山,因为患有心脏病的人不宜登山,登山体力消耗较大,会加重心脏负荷,容易诱发疾病。
3.①天气炎热,要带饮用水和伞。
②登山时间不要太长。
(二)1.示例:怎样获得智慧
6
2.一个年轻人问一位老人怎样获得智慧,老人用下水的经历告诉年轻人要想获得智慧需要不断刻苦努力和强烈的愿望。
3.作者将老人和年轻人的表现加以对比,体现了老人的用心良苦。
4.A
5.示例:对智慧要有强烈的渴望,才会去努力学习,才能够增长智慧。
(三)1.斑马线两边点亮地灯……两旁的地灯也会及时亮起。
2.新斑马线给加班到深夜的员工带来福音。
3.(1)×(2)√
4.“特意来来回回走了两趟”说明两个女孩子对新斑马线非常惊奇和满意,写出了新斑马线对夜晚行人的帮助很大,给人们带来安全感。
5.示例:这样的地灯会不会容易坏?
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