- 1.13 MB
- 2021-12-10 发布
- 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
- 网站客服QQ:403074932
第
6
单元 多边形
的面积
第
1
课时 平行四边形的面积
人教版数学五年级上册
学习目标
1
.在
理解的基础上掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。
2
.通过操作、观察、比较,
发展空间
观念,
培养运用
转化的思考方法解决问题的能力和逻辑思维能力。
3
.进行
辩证唯物主义观点的启蒙教育。
导入新知
小故事:
从前
,有一个财主,老了,就把他的两块地,分给他的两个儿子,可是两个儿子都说自己分得的地少了,这可把老财主急坏了,可是又说不清楚,于是老财主想找一个聪明的人来帮他解决这个问题,你们愿意吗
?
这两个图形哪一个大一些呢?平行四边形的面积怎样计算呢?
1.情境导入
:
用数方格的方式试一试。
合作探究
2
.
学习用数方格的方法计算平行四边形的面积。
图中每个方格代表
1
平方厘米,不满
1
格的按半格计算,两个半格拼成
1
格。
在方格纸上数一数,然后填写下表。
平行四边形
底
高
面积
长方形
长
宽
面积
6
4
24
6
4
24
说说
你
发现了什么
?
思考:不数方格,能不能计算平行四边形的面积呢?
3.学习用割补平移的方法推导平行四边形的面积公式。
先沿高剪开,
把三角形向右平移
……
这样
可以把平行四边形变成一个长方形,
转化成长方形就能计算面积了。
高
底
讨论:
a
.平行四边形转化成长方形,面积变了没有?
b
.这个长方形的长与原平行四边形的底有什么关系?
c
.这个长方形的宽与原平行四边形的高有什么关系?
4.
整理归纳。
平行四边形的面积公式:
任意一个平行
四边形都可以转化成一个和它面积相等
的长方形,这个长方形的长和宽分别和
原来的平行四边形的底和高相等。
因为这个长方形的面积等于
长
×
宽
,所以原平行四边形的面积等于
底
×
高
。
长方形面积=长
×
宽
平行四边形面积=底
×
高
如果用S表示平行四边的面积,用a表示平行四边形的底,
用h表
示平行四边形的高,那么平行四边形的面积计算公式可以写成:
S
=ah
a
h
5.用字母表示平行四边形的面积公式。
h
在含有字母的式子里,字母与字母之间的乘号可以记作
“·”
,也可以省略不写,所以平行四边形的面积公式也可以写成
S
=
a·h
或
S
=
ah
。
注意:
a
6
.应用面积公式计算平行四边形的面积。
平行四边形花坛的底是
6m
,高是
4m
,它的面积是多少?
4m
6m
S=
ah
=6×4=24(m²)
答:平行四边形花坛的面积是
24m
2
。
规范解答
已知平行四边形花坛的底和高,可以直接利用公式计算其面积。平行四边形的面积计算公式为
S=
ah
。
解法探究
一
个停车位是平行四边形
,
底是
5
米
,
高是
2.5
米。它的面积是多少
?
解:
5
×
2.5=12.5
(
平方米
)
答:这块地共施肥
12.5
平方米
。
典型例题
课堂练习
通过这节课的学习,你有什么收获?
归纳新知
练习十九第2题。
课后作业
再 见
相关文档
- 五年级上册数学课件-3统计(平均数)▏2021-12-1021页
- 五年级上册数学课件-5 组合图形的2021-12-1014页
- 五年级上册数学课件-5小数除以整数2021-12-1012页
- 五年级上册数学课件-8 认识方程|冀2021-12-1016页
- 五年级上册数学课件-5小数四则混合2021-12-1022页
- 五年级上册数学课件-第3课时 探索2021-12-1013页
- 五年级上册数学课件-6平行四边形的2021-12-1013页
- 五年级上册数学课件-7 认识公顷|冀2021-12-1014页
- 北师大版五年级上册数学课件 一小2021-12-1018页
- 五年级上册数学课件-6数学广场-编2021-12-1036页