人教版语文四年级下册第3单元第11课《蝙蝠和雷达》（2）同步练习 2页

新课标人教版小学四年级语文下册第3单元课时同步练习-11蝙蝠和雷达（2）无答案 一、看拼音写汉字 ‎ bāin fú   bǔ zhuō   fēi ã   wãn zi   bì kāi   mǐn ruì  líng dāng   cāng yīng ‎(       )  (        )   (      )  (      )  (       )  (       )  (         )  (         ) ‎ jiē kāi   zhàng ài   yíng guāng ping ‎ ‎(       )  (         )  (              ) ‎ 二、组词 ‎ 蝙（     ）蝠（     ）锐（     ）避（     ）蛾（     ）揭（     ）‎ ‎ 偏（     ）福（     ）说（     ）僻（     ）饿（     ）渴（     ）‎ ‎ 篇（     ）逼（     ）悦（     ）璧（     ）鹅（     ）喝（     ）‎ ‎ 遍（     ）富（     ）脱（     ）辟（     ） ‎ 捕（     ）蚊（     ）铛（     ）蝇（     ）碍（     ）荧（     ‎ ‎） 铺（     ）纹（     ）挡（     ）绳（     ）得（     ）萤（     ）‎ ‎ 哺（     ） ‎ 铛 dāng(      )蒙mãng(      )塞 sāi(      )系 jì(      )‎ ‎ chēng(      )  mēng(      )    sài(      )  xì(      ) ‎ měng(      )                   sâ(      ) ‎ 三、近义词 ‎ 反复——     模仿——     启示—— 四、反义词 ‎ 秘密——     安全—— ‎ 四、成语积累。 ‎ ‎1、使加点字互为反义词。 例：横．七竖．八   ‎ ‎2、加点字是数字。 例：一．干二．‎ 净    ‎ 五、选择关联词语填空。 ‎ 因为„„所以„„  不仅„„还„„  不是„„而是„„ 即使„„也„„ ‎ ‎1、蝙蝠（     ）能在夜里飞行，（     ）能捕捉飞蛾和蚊子。 ‎ ‎2、（     ）一根极细的电线，它（     ）能灵巧地避开。‎ ‎ 3、蝙蝠在夜里飞行，靠的（     ）眼睛，（     ）嘴和耳朵。‎ ‎ 4、（     ）驾驶员从雷达的荧光屏中，能够看清楚前方有没有障碍物，（    ）飞机在夜里飞行也十分安全。       ‎ 无论„„那„„   即使„„也„„   不是„„而是„„ 一边„„一边„„   因为„„所以„„ ‎ ‎（1）蝙蝠夜里飞行，靠的（    ），（    ）嘴和耳朵的配合 。 ‎ ‎（2）（    ）驾驶员从雷达的荧光屏上能够清楚前方有没有障碍物,(    )飞机在夜里飞行也十分安全。 ‎ ‎（3）（    ）怎么飞，（    ）从嘴里发出一种声音。 ‎ ‎（4）它（    ）飞，（    ）从嘴里发出一种声音。 ‎ ‎（5）在飞行中，（    ）一根极细的电线，它（    ）能灵巧地避开。 ‎ 六、从下面词语中选择适当的填在括号里。 ‎ ‎          揭开     研究     讨论     观察      笨重     灵巧 ‎ ‎（      ）秘密      （       ）试验       铁牛（       ） （      ）问题      （       ）景物       ‎ 蝙蝠（       ）  ‎ ‎ 七、给下列带点的词语选择正确的解释，在括号里写上解释的序号 ‎ ‎1．科学家经过反复．．‎ 研究，终于揭开了秘密。（     ）   “反复”一词供选择的解释： ‎ ① 颠过来倒过去、翻悔。②一遍又一遍、多次重复。‎ ② ‎ 2．三次不同的试验证明．．，蝙蝠夜里飞行，是用嘴、耳配合来探路的。（     ） ‎ ‎   “证明”一词供选择的解释： ‎ ‎① 用可靠的材料来表明或断定人或事物的真实性。②指证明书或证明信。 ‎ 八、判断下列句子，意思对的打“√”，错的打“×”。 ‎ ‎1、“在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。”这是一个反问句。                 （     ） ‎ ‎2、“难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”这是一个设问句。（     ） ‎ ‎3、“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是一个疑问句。（     ）   ‎ 九、指出下列各句所用的修辞手法。 ‎ ‎1、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。（     ） ‎ ‎2、超声波像波浪一样向前推进。     （     ） ‎ ‎3、蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。    （     ） ‎ 十、修改病句 来源：www.bcjy123.com/tiku/ ‎ ‎（1）听了，也咧开嘴笑了。  ‎ ‎（2）他像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨，而是在身旁立了一块木板。  ‎ ‎（3）史官的本分就是按照历史写事实。   ‎ 十一、填上合适的字，组成成语。 ‎ 一（  ）一（  ）  三（  ）二（  ）  五（  ）四（  ）  七（  ）八（  ） ‎ ‎（  ）七（  ）八  千（  ）万（  ） ‎ 十二、划去错误的读音。 ‎ 系着（jì xì）  立刻（ìl lâi）  试验（shí shì）  相撞（zhung chung） ‎ 碰着（zhe zháo zhāo zhuó）似的（shì sì） 塞上（sāi sâ）‎ ‎ 十三、改正下面句子中的错别字。 ‎ ‎（1）科学家经过反复验究，终与揭开了偏蝠能再夜里飞行的密秘。（    ）‎ ‎ （2）科学家模纺偏蝠探路的方法，给飞机壮上了雷达。（     ）‎ ‎ 十四、根据课文内容填空 ‎ ‎（1）雷达的天线就像是蝙蝠的（     ）。 ‎ ‎（2）雷达发出的无线电波就像蝙蝠（            ）。 （3）雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（     ）。 ‎