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  • 2021-12-10 发布

人教版四年级下册语文生命生命

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奏响生命之歌 走过春天,走过四季。 我们以为生命如青草 黄了又绿 ; 看过朝霞,饱览落日, 我们猜想生命如太阳 东升西去 。 小虫的不卑不亢, 弱者坚定的足迹, 生命要经过幸福的沐浴, 也要经历苦难的磨砺。 四年级一班 生命 生命 动弹 听诊器 震撼 糟蹋 骚扰 合拢 砖缝 一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去, 骚扰 我。 只要我的手指稍一用力,他就不能 动弹 了 那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的 震撼 。 欲 屈 蹋 读一篇文章,要善于抓住 关键词或主题词,从而抓住中心,抓住精神诵读全文, 默读课文,思考课文围绕“生命”写了哪几个事例?分别表达了作者对“生命”的什么感悟?边读边做批注。 自学 小组合作 经过思考,相信你们都有自己的答案了,请小组长组织讨论,一起完成下列表格: 序号 描写事物 作者从中的感悟 事例一 事例二 事例三 汇报交流 激趣导入 预习检测 合作探究 交流互学 梳理提升 点拨助学 总结收获 反思悟学 以文带文 拓展延学 飞蛾 香瓜子 心脏 但它 挣扎 着, 极力 鼓动双翅,我感到一股生命的力量在我手中 跃动 ,那样 强烈 !那样 鲜明 ! “我感到一股生命的力量在我手 中跃动。” ● ● “我感到一股生命的力量在我手 中跳动。” ● ● 老师:那只小小的飞蛾,是多么脆弱。 学生:只要我的手指稍一用力,它就不能动弹了, 老师:那只看似脆弱的飞蛾啊,又是多么坚强! 学生:它挣扎着, 极力鼓动 双翅,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈 ! 那样鲜明! 老师:那是生命的 “ 跃动 ” ,那是生命的渴望。 学生:飞蛾那种求生的欲望令我震惊,我忍不住放了它! 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 请你想象 : 香瓜子是怎样克服困难冒出地面的? 香瓜子为了见一眼灿烂的阳光,它 ___________________, 终于冒出了地面,舒枝展叶。 成功的花,人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 --- 冰心 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子,过了几天,竟然冒出一截小瓜苗,那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!竟使它可以冲破坚硬的外壳,在没有阳光,没有泥土的砖缝中,不屈向上,茁壮生长,即使它仅仅只活了几天。 激趣导入 预习检测 合作探究 交流互学 梳理提升 点拨助学 总结收获 反思悟学 以文带文 拓展延学 这就是我的生命,单单属于我的。我可以 好好地使用它, 也可以 白白地糟蹋它。 一切全由自己决定,我必须对自己 负责。 有一次,我用医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声 沉稳而有规律 的跳动,给我极大的震撼, 杏林子 虽然生命短暂,但是,我们却可以让 有限的生命 体现出 无限的价值 。 于是,我下定决心,一定要 珍惜生命 ,决不让 它白白流失,使自己活得更加 光彩有力 。 我常常想, 生命是什么? …… 哦,我知道了 —— 生命是 飞蛾求生的欲望 ; 生命是 小瓜苗顽强地生长; 生命是 心脏规律地跳动 。 这就是 我的生命! 我可以 。 也可以 。 虽然, 生命是 短暂的, 但是, 我们却可以让 于是, 我下定决心, 一定要 , 决不 , 使自己 ! 但, 我必须 。 好好地使用它 对自己负责 白白地糟蹋它 有限的生命体现出无限的价值。 珍惜生命 让它白白流失 活得更加光彩有力 THANKS 谢谢观看