人教部编版语文 小学五年级下册教学课件-范文1：那一刻，我长大了 4页

那一刻，我长大了 “长大”这一个字眼，相信我们都不陌生。 有很多人认为，成长是一个很漫长的过程；而我却 认为，成长有时只在一刹那间。 接近小学毕业的一天下午，语文老师布置的作 业是：明天上学时每人带一个鸡蛋，保护它三天。 我们都不知老师葫芦里卖的什么药。 对比开头， 紧扣题目， 自然引出下 文。 交代事情的 背景：时间、 人物、事件。 第二天，我一来到教室，发现同学们都小心地 护着自己的鸡蛋，有的用盒子装着，有的用软纸包 着，还有的一直握在手里。大家不敢跑，不敢碰， 不敢跳，甚至连说话都轻声细语。就这样，不断有 同学发出惊叫或叹息声，教室里弥漫着鸡蛋的腥味， 地上时不时就看见蛋壳、蛋清、蛋黄摊在地上的情 形。“咔嚓”，又一个鸡蛋落地了，我不禁吸了一 口凉气，摸了摸我的鸡蛋，还好，没碎。今天的我 与往常完全不同，平时一下课就疯跑的野丫头，只 好老老实实地待着，站有站相，坐有坐相，完全变 成了文静的“淑女”。 运用排比句 具体写同学 们小心呵护 鸡蛋的情形。 就这样，到了第三天，当老师统计保护鸡蛋 的结果时，竟没有一个成功的：班上的同学的鸡 蛋都碎了，包括我的。同时老师也告诉了我们保 护鸡蛋的用意：父母每天不都是这样“心惊肉跳” 地看着我们长大吗？我们就像是这一个个鸡蛋， 每天在父母小心翼翼地呵护下成长，父母关心我 们胜过关心他们自己。 父母保护我们像我们保护鸡蛋，必须很小心， 很谨慎……我的眼前顿时浮现了一组组父母为保 护自己的子女而置自己于不顾的图片。也就是在 那一刻，我知道自己已经长大啦…… 借老师的口 写出了感受， 突出了中心。 结尾总结全 文，表达感 受，使文章 结构完整， 主题明确。 点评：小作者开头点题：成长只在一刹那。 中间就具体叙述一件让自己感到瞬间长大的事： 保护鸡蛋，接着写感受父母小心翼翼保护我们， 事情经过清楚明白，感受真实深刻。结尾照应 开头，使文章结构完整，主题突出。