教科版五年级上册科学课件－《食物链和食物网》 (12) 21页

食物链和食物网 教科版五年级科学上 猜一猜 草原上来了一群羊（打一水果） 又来了一群狼（再打一水果） 草莓 杨桃 生物的生存需要什么？ （阳光、水、空气等等） 生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。 想一想 我们在一簇花丛中发现了下面这些生物，讨论一下，这里的小动物他们吃什么？他们有什么样的食物关系？按照谁被谁吃的序，用简单的文字很箭头表示这种关系 。 蔷薇 小草 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 谁被谁吃 蚜虫 谁被谁吃 食物是动物生存最重要的需求之一。 花丛 中的生物，它们之间有着什么样的食物关系？试按“谁被谁吃”的顺序排列这种关系。 蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做 食物链 。 蔷薇 小草 落叶 小鸟 蚯蚓 螵虫 蚜虫 生产者：食物链中能自己制造食物的生物 消费者：直接或者间接消费别人制造的食物的生物 看图 找出生产者、消费者 生产者 生产者 生产者 消费者 消费者 消费者 消费者 蔷薇 小草 落叶 小鸟 蚯蚓 螵虫 蚜虫 注意： 1. 食物链一般都是由绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。 2. 箭头表示能量流动的方向，表示吃与被吃的关系。 观察比较思考 ：食物链是由什么开始到什么终止？书写时应注意些什么？ 练一练： 按照谁被谁吃顺序写出食物链 老鼠、水稻、猫头鹰 小草、蛇、老鹰、蝗虫、青蛙 水稻 ---  老鼠 ---  猫头鹰 小草 ---  蝗虫 ---  青蛙 ---  蛇 ---  老鹰 田野里的食物网 鹭 蝗虫 青蛙 鱼虾 田鼠 小鸟 蛇 猫头鹰 老鹰 稻螟虫 水稻 黄鼠狼 老鹰 猫头鹰 蛇 黄鼠狼 鸟 青蛙 水草 田鼠 白鹭 虾和鱼 水稻 蝗虫 稻螟虫 注意： 若两种生物间已经有箭头了，画第二条食物链时就不再重复。 食物网： 生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。 情景一：现在很多人喜欢吃蛇肉，有一天蛇群遭到人类攻击，被大量捕杀。请扮演蛇的学生使劲拉扯，请其他生物们体验你有什么感觉？观察一下，有什么变化？ 情景二：因为蝗虫喜欢会使稻谷减产，人们痛恨蝗虫，把大量的化学药品撒到蝗虫身上，不幸，蝗虫全部被消灭了。请蝗虫退场退出游戏，请生物们观察 ，又有什么变化？ 保护自然环境 , 珍惜每一种生物 课堂小结 食物链和食物网 小草 ---  蝗虫 ---  青蛙 ---  蛇 ---  老鹰 生物之间像这种链环一样的食物关系叫食物链。 生物间复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网 同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物。 如果一种生物灭绝了，就会影响其他多种生物的生存，因而保护一 种生物，也就是保护了许多种生物。 作业： 小小科学家 假如你是个小小科学家，你将如何防 治庄稼地里的虫害和鼠害？ 谢谢