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  • 2021-12-10 发布

教科版五年级上册科学课件-《维护生态平衡 》 (18)

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维护生态平衡 食物链 食物网 生态平衡 我们该怎样做? 食物链 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 食物网 水中食物网 捕食性食物网 凶猛性动物 肉食动物 植食动物 食肉昆虫 食草昆虫 绿色植物 知识点: 生物之间这种像链环一样的食物关系叫食物链。 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃不同的食物,生物之间复杂的食物关系形成一个网状结构叫食物网。 食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的动物终止。 步骤: 生态瓶 讨论:生态瓶里增加一倍水草,生物会怎样? 生态瓶里增加一倍小鱼,生物会怎样? 结论:在一定范围内的生物必须和谐共处, 生态平衡受到破坏,生物的生存就会 受到威胁。 做一个生态瓶 生态平衡 研究鹰、兔、草的生态平衡关系,它们之间有着怎样的食物关系? 设想食物链的一个环节发生了变化,会发生什么现象? ( 1 )如果鹰少了,会发生什么现象? ( 2 )如果兔子少了,会发生什么现象? ( 3 )如果草少了,会发生什么现象? 资料:岩羊需要减少 …… 是什么引起沙尘暴 是什么引起沙尘暴? 我们应该做些什么? 行动起来!