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  • 2021-12-23 发布

人教部编版小学语文五年级下册教学课件口语交际:我们都来讲笑话-第一课时

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语文 五年级 下册 导入新课 一个一年级的小朋友一回到教室就告诉 教师:“老师,树下有好多蚂蚁!” 老师点点头,忽然想到蚂蚁(ant)这个词 的英语一开学就教过了,想看看小朋友是否还 记得,便问:“那蚂蚁怎么说?” 小朋友一脸茫然,过了一会儿才回答说: “蚂蚁,他,他没有说话!” 了解笑话 笑话从哪儿来 可以是网络、书籍和报刊上看到的笑 料,也可以是从别人那儿听来的趣事,还 可以是生活中的一些真实经历。 讲笑话的技巧 讲笑话有什么技巧 (1)要把笑话内容熟记下来。 (2)尽量表现出笑话中人物的神情和语 气。 (3)要沉住气,自己不要笑场。 (4)克服口头禅、重复等不良习惯。 选择笑话 选择笑话 (1)选择的笑话在内容上一定要幽默有趣。 (2)选择的笑话情节比较简单,形式要短小 精悍。 (3)所选笑话还要语言浅显易懂。 (4)所选笑话一定要内容健康的,最好能蕴 含一定生活道理。 交际要求 (1)每个同学都要参与这项活动,先在 小组里讲,看谁在小组里讲得最好。 (2)讲笑话时自己不能笑,逗人的地方 特别要讲清楚,让别人听懂,否则不会起 到逗人的效果。说笑话时如果能配以动作 姿势,效果会更好。 小结与作业 小结:同学们,今天我们上了一节生动、 有趣的口语交际课,学会了讲笑话,懂 得了笑话不仅内容短小精悍、幽默有趣。 更重要的是有些笑话让人笑过之后还能 领悟出深刻的哲理。 课后作业:搜集和积累笑话,利用课余 时间说给自己的同学或家人听。