五年级上册语文试题期末学业发展水平测试（含答案）部编版 6页

2020-2021 学年度第一学期期末质量检测试卷 五年级语文 【试卷满分 100 分，考试时间 90 分钟】 一、积累运用。（49 分） 1.结合语境，读拼音写词语。（10 分） 家是温暖的港湾，家里有亲人的 dīnɡ zhǔ（ ），从中我们可以获得珍贵的 qǐ dí（ ）……家让我们忘记生活的 xīn suān（ ），克服 lǎn duò（ ） 的毛病，wú jū wú shù（ ）地成长…… 2.在正确的读音或汉字下打“√”。（4 分） 便．宜（biàn pián） 间．隔（jiān jiàn） 龟．裂（ɡuī jūn） 传．记（zhuàn chuán） （哀 衰）老 教（诲 悔） （免 勉）强 （侵 浸）略 3.成语是祖国语言的精华，请把你积累的成语按要求写下来。（9 分） 描写人物性格的：__________ __________ __________ 描写景色的：__________ __________ __________ 含有典故的：__________ __________ __________ 4.按要求完成句子。（8 分） （1）强强对冬冬说：“小坦克是我的宝贝，一定要保护好它。”（改为转述句） _______________________________________________________________________ （2）眼前是一条清澈的小河。（把句子写具体） _______________________________________________________________________ （3）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句） _______________________________________________________________________ （4）人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的瓜果飘香。（仿写句子） 人们都爱春天，爱她的_____________________，爱她的_____________________。 5.照样子把成语的意思用具体的情景表现出来。（3 分） 左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是 不答应，又怕他派兵来进攻。 悠然自得：_________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 6.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（8 分） （1）《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化 过程，作者在结尾感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。” （ ） （2）在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读的速度。（ ） （3）民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。 （ ） （4）“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。（ ） （5）《白鹭》的作者是朱自清，《天上的街市》这首诗也是他写的。 （ ） （6）《忆读书》中的“我”觉得《荡寇志》里的人物很有个性。 （ ） （7）“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”这句话运用了动 态描写的方法。 （ ） （8）“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。 （ ） 7.在下面的横线上填上合适的诗句。（4 分） 中国古诗词源远流长，内容丰富，佳篇甚多，“爱国”便是其中一大主题：陆 游的“_________________，_________________”让我们感受到他渴望统一祖国的 热切心情；龚自珍在《己亥杂诗》中用“_________________，_________________” 抒发了他期待杰出人物的涌现，期待改革大潮的决心和抱负。 8.好书推荐。（3 分） 向同学们推荐一本好书，推荐时要介绍书名、作者等基本信息，重点写出推荐 理由。 _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 二、阅读理解。（21 分） （一）阅读课内选段，完成练习。（6 分） 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内（ ） 能拿得动的东西，（ ）掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走 的，就（ ）破坏、毁掉。为了销毁罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略 者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰 宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1.文段选自课文《____________________》。（1 分） 2.用“__”在文段中画出作者高度评价圆明园的句子。（1 分） 3.在文段中填空，从这三个词语中我体会到___________________________________。 （2 分） 4.一直以来，“要不要重建圆明园”这个话题备受社会各界的争议，有人反对，也有 人赞成。你的观点是：____________________，理由是：______________________ ____________________________________________________________。（2 分） （二）阅读短文，完成练习。（15 分） “哦！爸爸认输喽！”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸（坦率 爽朗）的笑声：“是 啊，我认输了，认输了！”爸爸一边摸着弟弟的脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我 看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出（自满 自豪）的笑容。 在我家里，爸爸是权威的，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过，爸爸 对我们很好，虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 这天，爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大 人说话，小孩插什么嘴。不说话，还怕把你们当哑巴？”弟弟受了教训，很委屈，张 一张嘴却不知道怎么说，只好向我投来求援的眼光。我会意了，忙说：“小孩子插嘴 有什么不好？你这种做法有点‘家长制’了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我 又紧接着抛出两个有力的理由：“您知道美国的旧金山公立学校吧。他们有一份推荐 智力超常儿童的行为表，其中第二十一条就是在大人说话时经常插话。爸爸，您对这 一条怎么理解呢？”不等爸爸回答，我又接着放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重 修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都一一谦虚地谢绝了。只有王勃这 个年仅 14 岁，乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果呢，他写出的《滕王阁 序》名垂千古。爸爸，您对这件事怎么看呢？” 谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸（感动 感慨）地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样（深厚 深刻），真是后生可畏啊！” 说完，用慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸 上浮现出一丝胜利的微笑。 1.给短文加上一个合适的题目：____________________（1 分） 2.请用“”把短文中括号里不合适的词语划去。（4 分） 3.从文中摘抄三个你喜欢的词语，再连起来写一段话。（3 分） 词语：__________ __________ __________ 写话：_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 4.找出第①段和第④段首尾呼应的句子，用“ ”在原文中画出来。（2 分） 5.爸爸原来认为__________________________________，我举了两个事例进行反驳， 概括地说，一是________________________________________________________， 二是____________________________________________________。（3 分） 6.选择正确答案的序号写在括号里。（2 分） （1）爸爸说“后生可畏”是因为（ ） A.少年王勃才华横溢，名人都不是他的对手。 B.“我”能言善辩，驳得爸爸无言以对。 C.“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。 （2）这篇文章说明（ ） A.大人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。 B.晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。 C.“家长制”不利于孩子的健康成长。 三、习作天地。（30 分） 家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是什么 样子的呢？请发挥想象，写写你的家乡会发生哪些巨变。写的时候要把变化写具体， 写清楚。题目自拟，不少于 400 字。 期末真题卷（五）参考答案 一、1.叮嘱 启迪 辛酸 懒惰 无拘无束 2.pián√ jiàn√ jūn√ zhuàn√ 衰√ 诲√ 勉√ 侵√ 3.心直口快 光明磊落 不拘小节 水天一色 春和景明 鸟语花香 望梅止渴 风声鹤唳 入木三分 4.（1）强强对冬冬说，小坦克是他的宝贝，冬冬一定要保护好它。 （2）眼前是潺潺的小河。河水清澈见底，倒映着蓝天和白云，绿油油的水草在水中 摇曳，就像在蓝天和白云中舞蹈。 （3）黄继光虽然壮烈牺牲了，但是永远活在我们心中。 （4）春暖花开 万紫千红 5.示例：张爷爷背着手，在湖边散步，一边哼着京剧唱腔，一边有节奏地打着拍子。 6.（1）√ （2）√ （3）√ （4）× （5）× （6）× （7）√ （8）× 7.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 我劝天公重抖擞 不拘一格降人材 8.示例：我推荐英国作家笛福的《鲁滨逊漂流记》，因为这本书告诉我们遇到困难不 要轻言放弃，要有顽强的毅力和乐观的精神，这样才能收获成功。 二、（一）1.圆明园的毁灭 2.园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华 3.凡是 统统 任意 英法联军的强盗行径十分野蛮、粗暴 4.示例：我反对重建圆明园 圆明园的遗址可以提醒我们铭记屈辱的历史，激励 我们为使祖国变强大而努力 （二）1.后生可畏 2.坦率 自满 感动 深厚 3.示例：慈爱 浮现 微笑 看到那位老奶奶慈爱的眼神，我脑海里浮现出了姥 姥慈祥的面容，她的脸上总是带着微笑，小孩子看见她总要凑到跟前去讨几颗 糖吃。 4.我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 5.大人说话，小孩不能插嘴 美国一公立学校的推荐智力超常儿童的行为表 少 年王勃为滕王阁作序（言之有理可给分） 6.（1）C （2）B