苏教版数学小学四年级下册教学课件-第二单元 认识多位数-第6课时 求多位数的近似数 22页

义务教育苏教版四年级下册 复 习 导 入 把下面的数改写成以“万”或“亿”作单 位的数。 760000＝（ ）万 40090000＝（ ）万 400000000＝（ ）亿 23400000000＝（ ）亿 76 4009 4 234 到2011年末，我国共有普 通高等学校2409 所，教职 工总数大约有220万人。 探 究 新 知 到2011年末，我国共有博 物馆2650 个，文物藏品 大约有1902万件（套）。 你发现了什么？ 知识点1：认识近似数 探 究 新 知 生活中一些事物的数量,有时不需要用精 确的数表示,而只用一个与它比较接近的 数表示,这样的数是近似数。 探 究 新 知 到2011年末，我国共有普 通高等学校2409 所，教职 工总数大约有220万人。 到2011年末，我国共有博 物馆2650 个，文物藏品 大约有1902万件（套）。 你知道上面哪些数是近似数吗？ 近似数 近似数 探 究 新 知 2012年某市人口情况统计如下表： 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 表示男性与女性人数的点大约在直线的 什么位置？ 分别把它们描出来。 384204 386685 知识点2：求一个数的近似数的方法 探 究 新 知 总计/人 男性/人 女性/人 770889 384204 386685 男性和女性各接近多少万？ 探 究 新 知 384204大约是多少万？ 384204 ≈ 千位上是“4”，比5小，把它和右边的数舍 去，全写成0 38万 男性： 384204 （省略万位后面的 尾数求近似数） 探 究 新 知 386685大约是多少万？ 386685 ≈ 千位上是“6”，比5大，要向前一位进1， 再把它和右边的数舍去，全写成0。 39万 女性： (省略万位后面 尾数求近似数) 386685 试 一 试 先读一读，再改写成用“万” 或“亿” 作单位的近似数。 283000 ≈（ ）万 1970000000 ≈（ ）亿 怎样用“万” 或“亿” 作 单位写出一个数的近似数？ 28 ≈ ＝ 28 小于5,把它和右面的 数全舍去,改写成0。 3000 000028 万 283000 ≈（ ）万 28 3 试 一 试 0000000 ＝ 20 大于5,向前一位进1，再 把它和右面的数全舍去, 改写成0。 亿 0000000020 19 ≈7 1970000000 ≈（ ）亿20 试 一 试 7 练 一 练 读出横线上的数， 说一说哪些是近似数。 （1）马镇小学图书室藏书56785本。 （2）地球大约是在4600000000年前形成的。 五万六千七百八十五 四十六亿（近似数） （3）到2011年末，我国共有地震监测台（站） 1617个。 （4）人类大约产生于2000000至3000000年前。 一千六百一十七 二百万 （近似数） 三百万 （近似数） 练 一 练 课 堂 检 测 （教材24页第5题） 1. 2. （教材24页第6题）课 堂 检 测 三十二亿三千九百六十八万 二千一百五十七亿九千万 （教材24页第7题） 3. 课 堂 检 测 （教材24页第8题）课 堂 检 测 4. （教材24页第9题）课 堂 检 测 5. 1 2 3 4 9 8 7 6 5 （教材24页第10题）课 堂 检 测 6. 7. （教材24页第11题）课 堂 检 测 “四舍五入”法： 省略的尾数最高位的最高位是0—4，求 近似数时把尾数舍去，全改写成0。 省略的尾数最高位的最高位是5—9， 求近似数时先向尾数的前一位进1，再把 尾数舍去，全改写成0。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课 堂 小 结