2020部编版人教版语文五年级上册期末试卷 77页

2019—2020 学年统编版五年级语文（上） 期末真题卷（二） 用时：120 分钟 总分：100 分 一、选择题。（6 分） 1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）。（2 分） A.大臣（chén） 抵御（yù） 筛选（shuāi） 眼睑（jiǎn） B.一亩（mǒu） 悄然（qiǎo） 凛冽（lǐn） 梭子（suō） C.偏僻（bì） 绰号（chuò） 酿酒（liàng） 馈赠（kuì） D.誊写（téng） 嫉妒（jí） 执拗（niù） 枝杈（chà） 2.下列句中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A.来到长白山顶上，我们置身于冰天雪地之中，领掠了壮丽的北国风光。 B.涨潮了，渔船在夜慕中缓缓走进人们的视野，给细软的沙滩带来一抹悠 然。 C.没有片刻迟疑，也没有丝毫胆怯，他镇定自若，完成了精湛的高空表演。 D.那个工厂偷工减料制造的劣质皮鞋，工商部门已全部没收和消毁。 3.下面句子中加点的成语，运用恰当的一项是（ ）（2 分） A.以前小镇山清水秀，自从建了工厂，这里便烟尘四起，早已让人刮目相 看了。 B.为了铁路早日通车，工程技术人员处心积虑地克服了许多困难。 C.有的人在生活中一遇到挫折就自暴自弃，内忧外患，没有了生活的勇气。 D.莫言获得了诺贝尔文学奖，记者们众星拱月般围着采访他。 二、判断题。下列说法对的打“√”，错的打“×”。（4 分） 4.林杰的《乞巧》和秦观的《鹊仙桥》是根据牛郎织女的故事而创作的诗词。 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 （ ） 5.“知之为知之，不知为不知，是知也。”这一句让我们懂得了做学问要实 事求是。（ ） 6.“鲨鱼游速极快，最高每小时可达 70 公里——这个速度是百米奥运冠军 速度的近 2 倍。” 这句话用到的说明方法有打比方、作比较、列数字。 （ ） 7.“明月松间照，清泉石上流”这句诗中有静态描写和动态描写，描绘了秋 山晚景明净清 的画面。 （ ） 三、读拼音，写词语。（8 分） hū xiào nán yǐ zhì x ìn 8.与 而过的流星体相比，光的速度快得令人 。 rěn xīn jūn liè 9.我不 看着母亲用 的手指数着揉得皱皱的毛票。 yǐn bì xiàn kēng 10.地道的出口也开在 的地方，有的在旁边挖一个 ， 拐弯的地方 mí huò 挖一些岔道，用来 敌人。 四、按要求改写句子。（6 分） 11.爸爸对我和弟弟说:“暑假我带你们去游泳。”（改为转述句）（2 分） 12.请用修改符号修改病句。（2 分） 虽然日记里的文字并不优美，并且那些成长过程中的真实感受很值得回 味。 13.根据要求用“果实”一词写句子。（2 分） 当表示“植物的果皮和种子的器官”时： 当表示“努力的成果”时： 五、根据课文内容填空。（每空 1 分，共 8 分） 14.“王师北定中原日， ”摘自《 》，作者 是 。 15.“ ，直把杭州作汴州”摘自《题临安邸》， 作者是林升。 16.“我劝天公重抖擞， ”摘自《己亥杂诗》， 作者是龚自珍。 17.“ ，穿尽红丝几万条”摘自《 》， 作者是林杰。 18.“问渠那得清如许？ ”摘自《观书有感》（其 一），作者是 朱熹。 六、语言实践。（4 分） 19.有些家长为了鼓励孩子多参与劳动，给孩子支付劳务报酬，如扫地一次 支付 1 元，刷 碗一次支付 2 元……对这种做法，你是怎么看的？谈谈你的观点和理由。（不 少于 50 字） 七、阅读理解。（24 分） （一）白 鹭（10 分） ①白鹭是一首精巧的诗。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。 ③白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一 些，而且太不 寻常了。 ④然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。 ⑤那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚， 增之一分则嫌 （ ），减一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌 （ ）。 ⑥在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在 玻璃框里的画。 田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 ⑦晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳， 而它却很悠 然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨 吗？ ⑧黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄 的形象化，而 且具有生命了。 ⑨或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很 优美的歌吗？ ⑩——不，歌未免太铿锵了。 ⑪白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。 20.将下面的字依次填入文中的括号里，最恰当的一组是（ ）（2 分） A.黑 白 长 短 B.长 白 短 黑 C.长 短 白 黑 D.黑 短 白 长 21.本文赞美的是白鹭，为何要在文中加入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（3 分） 22.课文第⑥～⑧段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字。 （3 分） 23.下面对文章内容的理解和赏析有误的一项是（ ）（2 分） A.文中破折号的作用是表示意思的转折。 B.文章中第①段和第⑪段在行文中是首尾呼应的关系。 C.文章第⑤段运用了排比的句式，突出了白鹭匀称的体态和协调的色彩。 D.“歌未免太铿锵了”是说其他鸟唱的歌太响亮了，以此反衬白鹭宁静 悠然的美。 （二） （14 分） 王安忆 ①天下的母亲都爱操心，我妈妈是天下母亲中最爱操心的母亲。 ②妈妈时常辅导我们功课，尤其是算术。有一次，临近大考，她辅导我 “换算”。她 一定要问我：“一丈等于多少米？”我说：“老师只要我们知道一米等于多 少市尺就行了。” 可是，妈妈说：“万一有一道题目是一丈等于多少米，你怎么办呢？”她的 逻辑是对的， 我想不出任何道理来反驳，于是便只能跳脚[注]。 ③其实，她辅导我语文恐怕更合适一些，可她并不辅导，只管教我读书。 第一次看《红 楼梦》是我小学四年级，妈妈把那些不适于我读的地方全部用胶布贴了起来， 反弄得我千 方百计想要知道那胶布后面写的是什么。 ④后来，我和姐姐先后下乡插队，终于离开了家。可我们却像风筝，飞 得再高，线还 牢牢地牵在妈妈手里，她时刻注意我们的动向。后来，我到了一个地区级文 工团拉大提 琴，妈妈凡是路过那里，总要下车住几天。有一次，我告诉她，我们去了一 个工地演出， 那里有一座大理山，有许多大理石等等。妈妈便说：“这是个散文的意念， 你可以写一篇 散文。”这回倒真让我心下一动，闲来无事，我写成了一篇散文，不料想这 竟成了我第一 篇印成铅字的作品，给了我一个当作家的妄想。 ⑤然后，我便开始舞文弄墨，每一篇东西必须妈妈过目，然后根据她的 意见修正，才 能寄往各编辑部，再次聆听编辑的意见，再次修正，她比编辑严格得多。意 见提得极其具 体、细微。我常有不同意之处，可是总不如她合乎逻辑，讲不清楚，于是又 只好跳脚了。 ⑥再后来，我去了北京讲习所，风筝的线仍然牵在她手里，每一篇东西 总是先寄给她 看，不同的是，妈妈同意让我听了编辑部的意见后，再考虑她的意见。这时， 我如同闸门 打开，写得飞快，一篇连一篇，她实在有些应接不暇了。终于有一天，她紧 接一封谈意见 的信后又来了一封信，表示撤销前一封信，随我去了。接到这封信，我忽然 有一种怅然若 失的感觉，风筝断了线，没头没脑地飞了起来，抑或能飞上天，抑或会一头 栽了下来，不 论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。 ⑦小时候，我喜欢画画，画的画也颇说得过去。可无奈大人要我学外语， 请来教师， 一周三次上英语课。我只能敷衍应付。到了末了，连敷衍也敷衍不下去了， 只得停了课。 如今，我每周两次，心甘情愿地挤半个小时汽车，前往文化宫学习英语，苦 不堪言地与衰 退的记忆力搏斗着。不由想，假如父母对我严加管教，也许这会儿早能看懂 原版著作了。 再一想，假如大人听顺我的志趣，或许现在也能画几笔了。英语没管好，画 画的天赋也管 没了。倒是那样似管非管，似不管非不管，弄出了个做小说的梦——想来想 去，儿女总是 父母的作品。他们管也罢，不管也罢，都是他们的作品。风筝或许是永远挣 不断线的。 （注：“跳脚”指的是因焦急或发怒而跺脚。） （选自《思维与智慧》，2018 年 2 月刊 有删改） 24.请为本文拟一个题目，填在文前的横线上。（2 分） 25.对文章的理解，下列说法有误的一项是（ ）（2 分） A.这是作者的一篇自传类文章，讲述作者对妈妈管教方式的感悟。 B.作者的妈妈是一位重视对孩子的教育、了解孩子志趣的母亲。 C.本文把“风筝”比作作者，把“风筝线”比作妈妈对作者的关爱和管 教。 D.妈妈对作者写作的要求极其严格，作者最初的写作也有赖于她的指点。 26.“不论怎样，对风筝线，它无须再有什么怨言了。”对这句话的理解正确的一项是 （ ）（2 分） A.作者对妈妈的放手不管心生不满，期望妈妈能陪伴左右。 B.不论怎样，对作者的不听从管教，妈妈不再有怨言了。 C.作者脱离妈妈的管教后，不管结果如何，她再也不抱怨妈妈了。 D.没有“风筝线”的束缚，作者失去了对人生的追求，也不再有怨言 了。 27.简要概括作者两次跳脚的原因。（4 分） 第一次： 第二次： 28.联系全文或生活实际，谈谈你对家长的关爱与管教的认识。（4 分） 八、按要求写作。（任选一题，40 分） 29.著名作家汪曾祺有一本书叫《生活，是很好玩的》，他说，我们应该 对生活的兴 趣广一点，一草一木皆有生活趣味，四处走走，你会热爱这个世界。在这本 书里，汪曾祺 笔下的美食、草木虫鱼鸟，无不动人。在你的生活中，一定也有很多好玩的 事物，请你介 绍一种你认为有趣的事物，写清楚事物的主要特点，题目自拟，文章不少于 400 字。 30.有趣的灵魂万里挑一。有趣的人，或是对生活充满好奇和热情，或 是幽默机智……请你写一个你认为有趣的人，注意结合具体事例写出人物的 特点，题目自拟，文章不少于 400 字。 2019—2020 学年统编版五年级语文（上） 期末真题卷（一） 用时：100 分钟 总分：100 分 一、选择并填写，完成第 1～17 题。（40 分） （一）阅读下面的文字，完成第 1～4 题。（4 分） 微风翻卷着荷叶，又把 qīng 香吹得四处飘散。几只尚未 zhàn 开的荷 花立在月色下， 像几支硕大的毛笔，黑黑地竖着。桑桑能够感觉到；它们正在一点一点地开 放。 ——选自曹文轩《草房子》 1.下面词语中，加点字读音都正确的一项是（ ） A.翻卷 juàn 飘散 sǎn B.翻卷 juàn 飘散 sān C.翻卷 juán 飘散 sǎn D.翻卷 juǎn 飘散 sàn 2.根据文中拼音所写的汉字，全部正确的一项是（ ） A.青 绽 B.清 绽 C.青 淀 D.清 淀 3.“开放”中“放”的意思正确的一项是（ ） A.（花）开 B.扩展 C.点燃 D.任意，随便 4.文中“黑”字第六笔正确的一项是（ ） A.丨 B.一 C.丶 D. （二）选择并填空，完成第 5～17 题。（36 分） 题号 一 二 三 四 总分 得分 5.下面词语中加点字读音有错误的一组是（ ）（1 分） A.便宜（pián） 出差（chāi） B.着力（zhuó） 间 隔（jiān） C.冠军（guàn） 龟裂（jūn） D.勉强（qiǎng） 削弱（xu ē） 6.下面词语中有错别字的一项是（ ）（1 分） A.身段 B.崩踏 C.拒绝 D.繁殖 7.下面词语中的“举”与“举世闻名”中的“举”意思相同的一项是（ ） （1 分） A.一举两得 B.举一反三 C.举国上下 D.举手投足 8.下面词语中对加点字的解释有错误的一项是（ ）（1 分） A.置之不理 置：设立，装设 B.同心协力 协：共同合作，辅助 C.风景名胜 胜：优美的景物 D.应接不暇 暇：空闲，没有事的时候 9.“这段话的意思是不难理会的”。这句话中“理会”的意思正确的一项是（ ） （1 分） A.注意，留心 B.理睬，过问 C.懂得，领会 D.照料，处理 10.选词填空。（4 分） 坚 艰 震 振 中国像一头沉睡的狮子，总有一天，它的吼声将会（ ）动全世界！ 因为它有广 阔的土地，（ ）强的人民，悠久的历史，富饶的物产……有无数革命 志士，为了它 的（ ）兴正在进行着（ ）苦卓绝的斗争！ 11.照样子，把“黎明”两个字规范、美观地书写在田字格内。（3 分） 黎 明 12.看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。（10 分） fēn fù lǎn duò huī huáng líng lóng shā jūn ài mù zhì pǔ jīng zhì xīn kuàng shén yí 13.小明正在看报纸，看到“日落的余晖已经殆尽”这句时，他不认识这个 “殆”字，就 去查字典。他先查 部，再查 画，知道了读音是“dài”，在这 句话中，“殆” 的意思是 。（填序号即可）（3 分） 殆：dài ①几乎，差不多：财产损失~尽。②危险：危~|知己知彼，百战 不~。 14.9 月 30 日烈士纪念日，为缅怀英雄烈士，在北京天安门广场人民英雄纪 念碑前，党和 国家领导人以及首都各界群众代表参加了向人民英雄敬献花篮仪式，请用 两个词语形容 你看到这个场面的心情。（4 分） 15.小峰在生活中总是挑肥拣瘦，这不爱吃，那不爱穿。年迈的奶奶每次都 用她从小受过 很多苦的经历来劝说小峰珍惜今天，学会节约。下面名言不能说明奶奶 意思的一项是 （ ）（1 分） A.居安思危，戒奢以俭。 B.莫等闲，白了少年头，空悲切。 C.由俭入奢易，由奢入俭难。 D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 16.把下面的古诗句补充完整。（3 分） （1）王师 中原日，家祭无忘 。 （2）姑苏城外寒山寺， 。 17.按原文填空。（3 分） （1）余尝谓读书有三到，谓（ ）、眼到、（ ）。 （2）红日初升，其道大光。河出（ ），一泻汪洋。（ ）腾渊，鳞 爪（ ）。 乳虎啸谷，（ ）震惶。 二、阅读短文，完成第 18～21 题。（13 分） 北京第一高楼——中国尊[注] ①当你乘车快要驶到北京东四环的中央电视台附 近 时，便会看 到北京第一高楼——中国尊。它可容纳约 1.2 万人 办 公，同时，每 日还可接待约 1 万人次的观光。 ②中国尊的构思源于中国传统礼器之重宝“尊” 的意象；建筑 外观为菱形机理，源于中国传统器皿之一的“竹器”；建筑顶部的 空间设计取自“孔明灯”的形态意象。它的建成，创下了多项世界 之最。 ③除了独特别致的外形设计，中国尊的安全问题也让人放心。地上 108 层，地下 7 层，能够承受 8 度地震烈度。 ④中国尊拥有全世界最大的底座，面积达 6084 平方米。支撑如此坚固 底座的是世界 最大截面为 64 平方米的多腔体钢管混凝土巨型柱。 ⑤中国尊拥有全球超高层建筑中最高而大的室内观光平台。观景台净高 18 米，挑空 三层的无柱空间，能够 360 度俯瞰整个北京城。 ⑥中国尊不仅在建筑高度上全球有名气，整个大楼内配备的相应设备也 很先进。上下 楼使用的是全球提升高度最高的 10 米/秒的双轿厢电梯，从一楼开始乘坐电 梯，不到一分 钟，就能到达顶楼。整个“尊”内新风系统也是世界一流，保证楼内空气品 质最优。楼内 还配备了完善的消防设施，是国内第一个采用“临时/永久”结合消防水系 统，实现临时 消防与永久消防的无缝连接。 ⑦中国尊施工时，采用了世界房建施工领域承载能力最高、面积最大、 智能化程度最 高的 1849 平方米，12 个顶升支点且重达 4800 吨的钢平台。施工还采用了 运行速度为 4 米/秒（普通施工电梯只有 1.6 米/秒）、提升高度为 514 米的居全球最高的 跃层电梯。 ⑧中国尊是中国建筑师主创设计的北京最高的地标建筑，代表了中国建筑 设计师的水平。 [注]：“尊”同“樽”，古代盛酒的器具。 （根据相关报道改编） 18.根据内容判断。对的画“√”，错的画“×”。（4 分） （1）中国尊在北京东四环的中央电视台附近。 （ ） （2）中国尊可容纳 1.2 万人办公，同时每日还可接待 1 万人次的观光。 （ ） （3）中国尊内新风系统是世界一流，保证楼内空气品质最优。 （ ） （4）中国尊是北京最高的地标建筑，代表了世界建筑设计师的水平。 （ ） 19.文章第⑤段主要运用了 的说明方法，这样表达的好处是： （3 分） 20.中国尊创下了多项世界之最。请你写出其中的四项来。（4 分） 21.这篇短文的说明顺序正确的一项是（ ）（2 分） A.总—分 B.空间变换 C.不同方面 D.总—分—总 三、阅读短文，完成第 22～28 题。（17 分） 没有什么能让我退却 ①2018 年，69 岁的原国家登山队队员夏伯渝成功从珠穆朗玛峰南坡登 顶，成为中国 双腿截肢者登顶珠峰的第一人。 ②1975 年，中国登山队第二次攀登珠穆朗玛峰，夏伯渝被选拔为登山 队突击队队员。 当时，登山只能依靠老运动员的经验来决定什么时候突击登顶。登山队在攀 登至海拔 8600 米时，强大的高空风挡住了去路。两天三夜的等待，所有的食物、燃料等补 给都消耗完了， 队员不得不放弃登顶。下撤到海拔 7600 米的那天晚上，当时才 26 岁的年轻、 不 怕 冷 且 在 登 山队有“火神爷”外号的夏伯渝，将自己的睡袋让给一位体力透支的队友， 结果他的双脚 不幸冻伤坏死，只能截肢……双脚截止后的他，一度对生活失去了信心。专 家告诉他：安 上假肢可以继续登山。从此，希望的火苗在他心中燃烧！再登珠峰，成了他 的梦想和奋斗 目标。 ③2014 年，夏伯渝决定穿戴假肢去攀登珠峰，其困难是令人难以想象 的。脚踩的地 方地面平不平，落脚的岩石有无松动，他都是感觉不到的。等他用腰部感受 到的时候，身 体晃动的幅度已经很大了。所以，登山的时候，他的眼睛得始终盯着脚下， 看脚往哪边歪 就用两只登山杖来维持身体平衡。上山的时候，他只能用脚尖往上爬。下山 的时候，就 用脚跟。它和山体的接触面积只有一条线，非常容易打滑。然而，当他来到 珠峰大本营时， 恰巧尼泊尔政府因雪崩取消了 2014 年所有的攀登珠峰的活动，他只好无功 而返。 ④2015 年，夏伯渝第三次挑战珠峰，他先攀登珠峰旁边海拔 6000 多米 的岛峰。多年 登山的经验让他对这次挑战充满信心。可是到了大本营准备突击顶峰的时候， 又遭遇了尼 泊尔百年不遇的 8.1 级大地震。幸好他从帐篷里跑得及时，才幸免于难。 ⑤夏伯渝第四次攀登珠峰是 2016 年。这次，他顺利到达了海拔 8750 米， 离顶峰只差 94 米多的地方，他只需一个多小时就可以登顶了。这时，强劲的高空风突 如其来，暴风 雪骤降。这样的气候下，无论是冻伤的概率，还是攀登的危险 性，都在成倍增加……第四次登峰功亏一篑。 ⑥为了实现梦想，2017 年，夏伯渝用了整整一年的时间 积蓄力量。他每天早晨 4 点钟就起床训练：负重下蹲，150 一 组，练 10 组；引体向上，10 个一组，练 10 组；俯卧撑，60 个 一组，练 6 到 8 组。练完以后，他还骑车到距离家 20 多公里外的香 山爬山，爬完香山再骑车回来……此外，他还穿越了腾格里沙漠，攀登了玉 珠峰。2018 年 5 月 8 日，夏伯渝五攀珠峰。六天之后，夏伯渝终于凭借自己不息的梦想、 过硬的素质 和惊人的毅力，成功登顶珠峰。 ⑦夏伯渝第五次的成功攀登珠峰，距离他第一次登峰，已经整整过去 43 年了。43 年， 夏伯渝经历了珠峰受阻和双腿截肢、癌症及血栓等病魔的挑战。在困难和死 神面前，他一 次次告诫自己：“没有什么能让我退却！”坚持 43 年只为一个梦想，夏伯 渝用生命诠（quán） 释了攀登者的精神。 （根据相关报道改编） 22.联系上下文，理解词语的意思。（4 分） （1）无功而返： （2）突如其来： 23.简要概括短文的主要内容。（2 分） 24.用“ ”在文章第②段画出说明夏伯渝双腿截肢原因的语句。（2 分） 25.文中第④段“多年登山的经验让他对这次挑战充满信心”中“多年登山 的经验”所指 的内容不正确的一项是（ ）（2 分） A.知道什么时候突击登顶 B.怎样用两根登山杖维持身体的平衡 C.知道什么时候会有雪崩 D.预先攀登珠峰旁边的岛峰积累的经验 26.在文章第⑥段的框内做简单的批注。（3 分） 27.写出你对文章的结尾“坚持 43 年只为一个梦想，夏伯渝用生命诠释了攀 登者的精神。” 中“攀登者的精神”的理解（至少写两点）。（2 分） 28.文章第②～⑦段叙述的顺序是 。 （2 分） 四、习作。完成第 29 题。（30 分） 29.从下面两个题目中，选择自己感兴趣的一个，完成一篇习作。要求内容 具体，有真情 实感。不少于 300 字。 题目一：这本书中的 ，我喜欢 同学们读过的书中，有许多个性鲜明、充满魅力的人物形象，让我 们由衷地欣赏 和喜爱，请选择一个对你成长有影响的人物，先将题目补充完整，再用一 件影响你成长 的具体事例，完成一篇习作。 题目二：二十年后的我 再过二十年，同学们都在各行各业的工作中努力拼搏。请你大胆想象 那个时候的情 景，完成一篇想象作文。 统编版五年级语文上册期末测试卷 1 （时间：90 分 满分：100 分） 一、给加点的字选择正确的读音打“√”。（4 分） 召（zhāo zhào）集 杀菌（jūn jùn） 流恋（liàn niàn） 龟（guī jūn）裂 估（gū gǔ）计 丝绸（chóu cóu） 规律（lù lǜ） 堆砌（qiè qì） 二、看拼音，写词语。（8 分） shū cài líng lóng shū lǐ zhǐ xiè zào shēng lí míng huī huáng guàn jūn 三、把下列词语补充完整，并根据句意选词填空。（9 分） ①失（ ）落（ ）　②（ ）（ ）归赵 ③夜（ ）降（ ） ④心（ ）神（ ） ⑤（ ）（ ）如生 ⑥（ ）耳（ ）聋 （1）徐悲鸿的骏马画得（ ），十分逼真。（2）敌人被我军打得落花流水, （ ）。 （3）演出结束后，会场上爆发出（ ）的掌声。 四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（2 分） 盛：①兴盛，繁盛；②盛大，隆重；③深厚；④普遍，广泛。 （1）《鸟的天堂》的作者巴金，在中国文坛上颇负盛名。（ ） （2）中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。（ ） （3）电视台转播了大会的盛况。（ ） （4）我们盛情难却，只得留下来共进晚餐。（ ） 五、判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。（5 分） 1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫，有的飞起来、有的在扑翅膀。这句话 中的标点符号是正确的。 （ ） 2. “ 姑 苏 城 外 寒 山 寺 ” 中 的 “ 寒 ” 是 很 冷 的 意 思 。 （ ） 3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。”这句话运用了列数字和作比较的说 明方法。 （ ） 4. 《 松 鼠 》《 鲸 》《 珍 珠 鸟 》 都 是 写 动 物 的 ， 文 体 一 样 。 （ ） 5. 《 父 爱 之 舟 》 这 篇 课 文 歌 颂 了 伟 大 的 父 爱 ， 赞 扬 了 深 厚 的 父 子 之 情 。 （ ） 六、按要求写句子。（6 分） 1．我喜欢欣赏茶树下面紫色的野花和黄色的野菊。（缩写句子） 2．父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。（修改病句） 3．全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） 七、按所学知识填空。（1-7 小题每空 1 分，第 8 小题每空 0.5 分，共 11 分） 1． ，清泉石上流。 2．月落乌啼霜满天， 。 3．山一程，水一程， ， 。 4. 青箬笠，绿蓑衣， 。 5. 问渠那得清如许？ 。 6. 孤帆远影碧空尽， 。 7．要劝说某位朋友要珍惜时间，你会 想到名言： 。同学喜欢乱花钱，你会用这句名言劝告他： 。 8．《落花生》的作者 ，学了这一课后我们知道了：人要做 ，不要 做 ，而对别人 。 八、阅读选段，按要求做题。（25 分） （一）《将相和》（节选）（9 分） 赵王到了渑池与秦王会见。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞( )，鼓了一段。 秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。 蔺相如看秦王这样侮辱（ ）赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请 您为赵王击缶。”秦王拒绝了。蔺相如再次要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离 我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。蔺相如也 叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。 1.给文中加点的词换个词语，意思不变。（2 分） 2.按要求改写句子。（4 分） （1）秦王被逼得没法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） _________________________________________________ _______________ （2）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了!”（改成转述句） 3.蔺相如为什么逼秦王击缶?（1 分） 4.“渑池之会”写出了蔺相如是个怎样的人?（2 分） (二)高贵的生命不卑微（16 分） ①他是黑人，1963 年出生于纽约布鲁克林贫民区。对于未来，他看不到什么希望。 ②十三岁的那一年，有一天，父亲突然递给他一件旧衣服：“这件衣服能值多少钱?”“大概 一美元。”他回答。“你能将它卖到两美元吗?”父亲用探询的目光看着他。“傻子才会买!”他赌着 气说。父亲的目光真诚又透着渴求：“你为什么不试一试呢?要是你卖掉了，也算帮了我和你的 妈妈。”他这才点了点头：“我可以试一试，但是不一定能卖掉。”他很小心地把衣服洗干净，没 有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，铺在一块平板上阴干。第二天，他带着这件衣服来到一个人流 密集的地铁站，经过六个多小时的叫卖，他终于卖出了这件衣服。 ③过了十多天，父亲突然又递给他一件旧衣服：“你想想，这件衣服怎样才能卖到二十美 元?”怎么可能?这么一件旧衣服怎么能卖到二十美元，他最多只值两美元。“你为什么不试一试 呢?”父亲启发他，“好好想想，总会有办法的。”终于，他想到了一个好办法。他请自己学画画的 表哥在衣服上画了一只可爱的唐老鸭与一只顽皮的米老鼠。他选择在一个贵族子弟学校的门口叫 卖。不一会儿，一个开车接少爷放学的管家为他的小少爷买下了这件衣服。那个十来岁的孩子十 分喜爱衣服上的图案，一高兴，又给了他五美元的小费。二十五美元，这无疑是一笔巨款! ④回到家后，父亲又递给他一件旧衣服：“你能把他卖到两百美元吗?”父亲目光深邃，像 一口老井幽幽地闪着光。这一回，他没有犹疑，他沉静地接过了衣服，开始了思索。 ⑤两个月后，机会终于来了。当红电影《霹雳娇娃》的女主演拉佛西来到了纽约宣传。记者 招待会结束后，他猛地推开身边的保安，扑到了拉佛西身边，举着旧衣服请她签个名。拉佛西先 是一愣，但是马上就笑了。没有人会拒绝一个纯真的孩子。拉佛西流畅地签完名。 ⑥他笑了，黝黑的面庞，洁白的牙齿：“拉佛西女士，我能把这件衣服卖掉吗?”“当然，这 是你的衣服，怎么处理完全是你的自由!”他“哈”的一声欢呼起来：“拉佛西小姐亲笔签名的 运动衫，售价两百美元!”经过现场竞价，一名石油商人以一千两百美元的高价收购了这件运动 衫。 ⑦回到家里，他和父亲，还有一大家人陷入了狂欢。父亲感动得泪水横流，不断地亲吻着他 的额头：“我原本打算，你要是卖不掉，我就派人买下这件衣服。没想到你真的做到了!你真棒! 我的孩子，你真的很棒……”父亲接着说道，“我只是想告诉你，一件只值一美元的旧衣服，都有 办法高贵起来。何况我们这些活生生的人呢?我们有什么理由对生活丧失信心呢？我们只不过黑 一点穷一点，可这又有什么关系?”就在这一刹那间，他的心中，有一轮灿烂的太阳升了起来， 照亮了他的全身和眼前的世界。“连一件旧衣服都有办法高贵，我还有什么理由妄自菲薄呢？” ⑧从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望!二十年后，他的名字传 遍了世界的每一个角落。他的名字叫——迈克尔·乔丹! (选自《读写月报》20ll.4 有删改) l. 联系上下文理解词语。(4 分) 探询： 妄自菲薄： 2．找出文中的任意一个反问句抄写下来，并改成陈述句。(1+2=3 分) 3．用“ ”画出与文中第 1 段画线句子相照应的句子。(1 分) 4．父亲让“我”卖了 次旧衣服。第一次在 以 美元卖掉，第二次 在 以 美元卖掉，第三次在 以 美元卖掉。(1+0.5× 6=4 分) 5．画“ ”的句子对父亲的哪些方面进行了细致的描写?这样写有什么好处?(2 分) 6．这篇文章的题目为“高贵的生命不卑微”，请谈谈自己的理解。(2 分) 九、习作。（30 分） 每个人都有自己勇敢的一面,请你选择学习或生活中的一两件事儿，展示自己勇敢的一 面。要求内容具体，感情真挚。题目自拟，字数不少于 450 字。 100 200 300 400 500 参考答案 一、zhào jūn liàn jūn gū chóu lǜ qì 二、蔬菜 玲珑 梳理 纸屑 噪声 黎明 辉煌 冠军 三、① 魂 魄 ②完 璧 ③幕 临 ④旷 怡 ⑤栩栩 ⑥震 欲 （1）栩栩如生 （2）失魂落魄 （3）震耳欲聋 四、⑴ ④ ⑵ ① ⑶ ② ⑷ ③ 五、1× 2× 3√ 4× 5√ 六、1．我喜欢欣赏野花和野菊。 2. 父亲保持着他那惯有的严峻态度。 3.略 七、1.明月松间照 2.江枫渔火对愁眠 3.身向榆关那畔行 夜深千帐灯 4.斜风细雨不须归 5.为有源头活水来 6.唯见长江天际流 7.少年易老学难成，一寸光阴不可轻 由俭入奢易，由奢入俭难（答案不唯一） 8.许地山 有用的人 只讲体面 没有好处的人。 八、（一） 1.拒绝 欺侮 2.（1）秦王被逼得没法，不得不敲了一下缶。 （2）蔺相如说，秦王离他只有五步远。秦王不答应，他就跟秦王拼了。 3.蔺相如看到秦王侮辱赵王，他为了维护国家尊严，所以逼秦王击缶。 4.蔺相如是个勇敢机智，不畏强暴的人。 （二）1.试探性的询问 过分看不起自己，形容自卑心理。指对自己的能力等没有自信，不 相信自己能完成。 2. 示例：我们有什么理由对生活丧失信心呢? 我们没有什么理由对生活丧失信心。 3. 从此，他开始努力地学习，刻苦地锻炼，时刻对未来充满着希望! 4. 三 人流密集的地铁站 两 贵族子弟学校门口 二十五 纽约记者招待会上 一千两百 5.神态、动作、语言等方面进行细致的描写，更生动形象地刻画出这一刻父亲的感动以 及自豪，也从侧面烘托出父爱的深沉和伟大，易打动人心。 6.生命不因种族、肤色、贫富而有贵贱之分，每个人（每个生命）都是高贵的，不要妄 自菲薄（自卑）。只要不丧失希望，努力学习，刻苦锻炼，积极探索，不断追求，就能实现 自我价值，甚至超越自我，终而获得成功，实现理想。（言之有理即可） 九、略 统编版五年级语文上册期末测试卷 2 （时间：90 分 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（8 分） píng héng lóng zhòng fán zhí shū shì （ ） （ ） （ ） （ ） máng lù lún huàn qī hēi guī lǜ （ ） ( ） （ ） （ ） 二、用“——”给带点字选择正确的读音。（4 分） 脊（jí jǐ 背） 红晕（yūn yùn） 兴（xīng xìng）奋 好（hǎo hào）处 数（shǔ shù）目 撒（sā sǎ）娇 空（kōng kòng）白 假（jiǎ jià）如 三、比一比，再组词。（6 分） 魂（ ） 侵（ ） 泳（ ） 训（ ） 噪（ ） 律（ ） 魄（ ） 浸（ ） 咏（ ） 驯（ ） 燥（ ） 津（ ） 四、把下面的词语补充完整。（8 分） （ ）然（ ）味 （ ）接不（ ） 一（ ）半（ ） （ ）耳（ ）聋 内（ ）外（ ） 兵（ ）马（ ） 失（ ）落（ ） 自（ ）多（ ） 五、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2 分） A.香飘十里 风花雪月 理直气状 津津有味 B.难以置信 振天动地 同心协力 理所当然 C.人影绰绰 负荆请罪 诗情画意 美中不足 D.清波漾漾 相依为命 决口不提 天南海北 六、仔细读题，按要求写句子。（8 分） 1．这是一次难忘的经历，我怎么会忘记呢？（改为陈述句） 2．我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子） 3．老师说：“我要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮我改正错误。”（改为转述句） 4．夏天的武汉是我国三大火炉。（修改病句） 七、按课文内容填空。（1——6 题每空 1 分，第 7 小题每空 0.5 分，共 10 分） 1.我劝天公重抖擞， 。 2.王师北定中原日， 。 3.姑苏城外寒山寺， 。 4.非淡泊无以明志， 。 5.少年易老学难成， 。 6．圆明园的毁灭是 ，也是 ！ 7．“风一更， ，聒碎乡心 ，故园 。”以上词句 选自 ，作者是 ，全诗表达了作者 的情感。 八、阅读短文，回答问题。（24 分） (一)课内阅读（11 分） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大 鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了， 到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫， 有的飞起来，有的在扑翅膀。 　　 ………… 　　 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕 树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天 堂啊！ 1.这个片段选自课文__________________，作者是___________。（1 分） 2.文中画线部分写了鸟声、鸟影让人________、_____，写了鸟的形态：______、 _____；颜色：______、______；还写了鸟的不同姿态：_____、_____、_____。 （4 分） 　　 3.选文画线部分主要写出了_________________________________。（2 分） 　　 4.联系上下文理解句子。（2 分） 　　 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 　　 （1）这个句子中第一个“鸟的天堂”指__________________。 　　 （2）“天堂”在这句话中解释为（ ）。　　 A．人死后灵魂居住的永享幸福的地方。 　　B．比喻幸福美好的生活环境。 　　　 5.大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 （用加点字写一句话） （2 分）　 _________________________________________________________________ （二）课外阅读（13 分） 兰帕德这一辈子最大的愿望就是当一名作家。从小学到大学，兰帕德的作文 一直是全班最好的，经常被老师当做范文读给同学们听。有的时候他的作文出现 在班级的黑（板 版）报上和校报上，甚至有两篇发表在全国知名（刊 刑）物 上。兰帕德相信，只要他努力，三十岁前他就可以成为一个全国知名的作家。有 很长一段时间他都梦想写出经世不朽的作品。遗（憾 撼）的是后来他突然迷上 了买彩票，一天到晚对着一大堆数字研究来研究去，最终把写作给耽误了。 兰帕德也曾深切地（奥 懊）悔过。那是在他五十二岁那年，他的一个中学 时代的同学，一个曾对他佩服得五体投地、经常把他的作文当范文读的同学，有 一天把他自己写的第十三本书送给兰帕德。兰帕德忏悔道 那一刻 我懊悔极了 我痛恨自己为什么没有去写作 可忏悔过后，兰帕德并没有实际行动，他只是一次又一次地自责。八十四岁 那年，兰帕德感到自己快不行了，他让家里人请来全城最有名的牧师，他向上帝 做了最后的忏悔。 1. 给短文加一个恰当的题目，写在文首的横线上。(2 分) 2．用“—”在文中的括号里选择恰当的字。(2 分) 3．写出下列词语的近义词。（3 分） 愿望——（ ） 知名——（ ） 佩服——（ ） 4．给第 2 自然段最后一句话加上标点。（2 分） 5. 兰帕德的作文经常被老师当做范文读给同学们听。（改为把字句）（2 分） _______________________________________________________________ 6．想象一下，兰帕德会向上帝做出怎样的忏悔？写在下面的横线上。（2 分） _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 九、习作。（30 分） 生活，是一本永远也读不完的书。善于读这本书的人，会得到启示，过得快乐。 回忆一下，在生活中，有哪些事情曾经给你启发，请写下来。注意把事情的经过写 清楚，把得到的启示写明白，题目自拟，字数不少于 450 字。 100 200 300 400 500 参考答案 一、平衡 隆重 繁殖 舒适 忙碌 轮换 漆黑 规律 二、jǐ yùn xīng hǎo shù sā kòng jiǎ 三、略 四、索 无 应 暇 知 解 震 欲 忧 患 荒 乱 魂 魄 作 情 五、C 六、1. 这是一次难忘的经历，我不会忘记。 2. 我抚摸着珍珠鸟。 3. 老师说他/她要感谢王冬冬同学，并欢迎大家帮他/她改正错误。 4.夏天的武汉是我国三大火炉之一。 七、1. 不拘一格降人才 2. 家祭无忘告乃翁 3. 夜半钟声到客船 4. 非宁静无以致远 5. 一寸光阴不可轻 6. 中国文化史上不可估量的损失 世家文化史上不可估量的损失 7. 雪一更 梦不成 无此声 《长相思》 纳兰性德 对家乡的无比思念 八、（一） 1.《鸟的天堂》 巴金 2．应接不暇 大的 小的 花的 黑的 叫 飞 扑 　　 3．鸟的天堂群鸟争鸣的热闹情景 　　4．（1）大榕树 （2）B 5. 用上加点字写出排比句即可 （二）1. 兰帕德的忏悔 2. 板 刊 憾 懊 3. 理想 有名 敬佩 （答 案不唯一） 4. ：“ ， ， 。 ” 5.老师经常把兰帕德的作文当做范文读给同学 们听。 6.示例：上帝啊！我现在懊悔极了，为什么当初我没有坚持写作，为什 么之后我没有动力，我恨自己，可是，你能再给我一次机会吗？（言 之有理即可） 九、习作略 统编版五年级语文上册期末测试卷 3 （时间：90 分 满分：100 分） 一、基础训练。（33 分） 1．读拼音写词语，把句子补充完整。（8 分） （1）松鼠 líng lóng（ ）的小面孔上，衬上一条帽缨形的美丽尾巴 显得格外漂亮。 （2）桂花过年时还可以用来做 gāo bǐng（ ）。 （3）圆明园不但 jiàn zhù（ ）宏伟，还收藏着最 zhēn guì（ ） 的历史文物。 （4）夕阳西沉，yè mù jiàng lín（ ），那风声、虫鸣，听起来也 愈发叫人心旷神怡。 （5）但我想有一本《青年近卫军》，想得整天 shīhúnluòpò（ ）。 2. 我会选择正确的字填一填。（5 分） 暇 瑕 霞 晚（ ） 闲（ ） （ ）疵 彩（ ） （ ）日 燥 噪 躁 暴（ ） 干（ ） （ ）音 急（ ） （ ）声 3．选词填空。（6 分） 预测 预料 预报 （1）昨天的天气（ ）很准，今天真的下雨了。 （2）果然不出我的（ ），小明又迟到了。 （3）气象专家可以依据云层变化来（ ）天气变化。 如果……就…… 因为……所以…… 虽然……但是…… （1）鲸生活在海洋里，（ ）体形像鱼，（ ）很多人管它叫鲸鱼。 （2）花生（ ）不好看，（ ）很有用。 （3）我们（ ）没有老百姓的支持，（ ）没有今天的局面。 4．判断题，对的打“√”，错的打“×”。（5 分） （1）“闲逸”的“逸”不认识，可以用音序查字法先查字母“y”，再查音节 “yi”。 （ ） （2）进屋再一看，桌底下那不正是他的书包吗？这是一个反问句。 （ ） （3）“难以置信”的意思是“很容易相信”。 （ ） （4）《长相思》是纳兰性德写的一首词。 （ ） （5）《鸟的天堂》的作者是老舍。 （ ） 5. 用“望”字组成不同的词语填在下面的句子中。（3 分） （1）长大当一名人民教师，是我从小的（ ）。 （2）父亲（ ）我们成为一个有用的人。 （3）看到被山洪冲毁的村庄，乡亲们便（ ）地离开了。 6．按要求完成句子练习。（6 分） （1）秦王我都不怕，不会怕廉将军。（改成反问句） ________________________________________________________________ （2）这篇作文的字词和句子都很通顺。（修改病句） ________________________________________________________________ （3）如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的河水。（仿写句子） ， 二、积累运用。（17 分） 1.阅读下面的内容，回答问题。（6 分） 《鲁滨逊漂流记》是一本由丹尼尔•笛福 59 岁时所著的第一部小说，首次出 版于 1719 年 4 月 25 日。这本小说被认为是第一本用英文以日记形式写成的小说， 享有英国第一部现实主义长篇小说的头衔。 《鲁滨逊漂流记》讲述一个在海难中逃生的水手在一个荒岛上通过自己的 智慧与勇气，战胜险恶的自然环境，终于获救回到英国的故事。小说大受欢迎， 一年之内竟然出了四版。至今仍在被世界各地的人阅读。 （1）《鲁滨逊漂流记》的作者是： 。（1 分） （2）《鲁滨逊漂流记》被认为是第一本用英文以 形式写成的小说。（1 分 （3）用“ ”画出《鲁滨逊漂流记》描写的内容。用“ ”画出这本小说 的影响。（2 分） （4）写出你本学期读过的一本“课外读物”的主要内容。（2 分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2．根据课文内容填空。（1-4 小题每空 0.5 分，5-6 小题每空 1 分，第 7 小题 3 分， 共 11 分） （1）知之 ，__________________， 。 （2）读书有三到，谓 ， ， 。 （3）莫等闲，__________________， 。 （4）请任写两个《太阳》一课中，所运用的说明方法 、 。 （5）山一程，水一程，__________________，__________________。 （6）青箬笠，绿蓑衣，__________________。 （7）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？ 请你写出诗的题目、作者和其中的名句。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解。（20 分） （一）课内阅读。（7 分） 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。 …… 它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。尾巴老是翘起来， 一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用 手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 1.这段文字节选自___________,它的作者是____（国家）的________。这是一篇 ____________文。（2 分） 2.松鼠讨人喜欢的原因是：____________，____________。（2 分） 3.第 2 段中哪一句话说明松鼠最不像四足兽？在文中画“ ”标出来。（1 分） 4.简析“尾巴老是翘起来，一直翘到头上”句中加点词语的作用。（2 分） （二）课外阅读。（13 分） 老 街 在柳江镇的北门，有一条街，人们叫它“老街”。在这里，我度过了幸福的童年。 我(清楚 清新)地记得，这里原来是个喧闹、拥挤的居民区。一条长长的、 狭窄的七高八低的小巷，居住着六七十户人家，整天有（嘈杂 杂乱）的声音， 没有安静的时刻。可是，在这里的人都很团结，一方有难，四方帮助，人与人之 间亲亲热热。这里的人们相处和睦，尤其是晚上，串串门，拉拉家常，情同一家。 我小时候就生长在这样的环境里，我爱这个地方，爱这里淳朴善良的人们，因为 这里在我幼小的心灵中留下了美好的记忆。 不过现在，你到老街去，再也找不到长长的小巷，找不到拥挤的小屋了。一 座座高楼拔地而起，(幽静 安静)代替了喧闹。在十幢大楼的中心，有一座大花 坛，花坛里开着美丽的鲜花，长着嫩绿的小草。变了!变了!一切都变了!早晨， 人们骑着自行车，迎着第一缕晨光，奔向各自的工作岗位，去开始新一天的劳作。 环境变了，就连老街小商店的营业员的态度也变了。他们总是笑容满面地(接纳 接待）顾客，顾客有什么要求，他们都尽量满足，而且送货上门呢! 啊，老街!你变了，变得那么可爱!高楼大厦显示你的富有，花草树木增添你 的美丽，勤劳的人们使你感到自豪! 1．将短文中括号里运用不恰当的词划去。(2 分) 2．在短文中找出两对反义词。(2 分) （ ）——（ ） （ ）——（ ） 3．这篇短文主要写了老街 。（3 分） 4．“我”爱过去的老街，是因为 ； 更爱现在的老街是因为 。（4 分） 5．揭示本文中心的一句话是： 。（2 分） 四、习作展示。（30 分） 在你的生活中，一定有许许多多的场面，如升国旗、庆“六一”、一次生动 的主题班会……给你留下了深刻的印象。请你选择其中的一个场面，按一定顺序 写一篇文章。注意：一定要写具体，题目自拟，字数不少于 450 字。 100 200 300 400 500 参考答案 一、1.（1）玲珑 （2）糕饼 （3）建筑 珍贵 （4）夜幕降临 （5）失魂落魄 2.霞 暇 瑕 霞 暇 躁 燥 噪 躁 噪 3.（1）预报 （2）预料 （3）预测 （1）因为 所以 （2）虽然 但是 （3）如果 就 4.（1）× （2）√ （3）× （4）√ （5）× 5. 愿望 希望 绝望 6.（1）秦王我都不怕，怎么会怕廉将军呢？/难道还会怕廉将军吗？ （2）这篇作文的字词很优美，句子很通顺。 （3）略 二、1.（1）丹尼尔·笛福 （2）日记 （3）《鲁滨逊漂流记》讲述了一个在……回到英国的故事。 小说大受欢 迎……各地人阅读。 （4）示例：《三毛流浪记》 主人公三毛是旧上海一名流浪儿童，他没有 家，没有亲人，无家可归，衣食无着。吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里， 冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生活，他卖过报，拾过烟头，帮别人 推黄包车，但总是受人欺辱，他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命 运相同的流浪儿关心他，给他温暖。读着读着，会让人忆苦思甜，珍惜我 们现在的幸福生活。（答案不唯一） 2.（1）为知之 不知为不知 是知也 （2）心到 眼到 口到 （3）白了少年头 空悲切 （4）列数字 打比方 作比较 举例子 （任选两个即可） （5）身向榆关那畔行 夜深千帐灯 （6）斜风细雨不须归 （7）答案不唯一 例：《送元二使安西》 王维 劝君更尽一杯酒，西出阳 关无故人。 三、（一）1.《松鼠》 法国 布封 说明 2.乖巧 驯良 3.它们常常直竖着身子坐着。像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西 吃。 4.既说明了翘的状态和高度，又流露出作者的喜爱之情。 （二）1.清新 杂乱 幽静 接纳 2.高—低 安静—喧闹 3.过去和现在的两种完全不同的面貌 4.爱那里淳朴善良的人们，那里有“我”最美好的童年记忆 它变得可爱，变得富有，也变得更加美丽 5.啊，老街！你变了，变得那么可爱！高楼大厦显示你的富有，花 草树木增添你的美丽，勤劳的人们使你感到自豪 四、习作略 统编版五年级语文上册期末测试卷 4 （时间：90 分 满分：100 分） 一、基础知识。（35 分） 1．请你给加点的字选择正确读音并画上“√”。（3 分） 垂蔓（wàn màn） 允诺（yǔn shǔn） 称（chēn chēng）赞 湖畔（bàn pàn） 龟（guī jūn）裂 闲逸（yī yì） 2．请你把下面加点字的音节补充完整。（3 分） x l q ào iàn k 驯 良 玲 珑 堆砌 噪 音 留恋 刊物 3．请你读拼音，把汉字规范地写在田字格里。（6 分） 谢 乐 咐 老 衣 爱 dīng zhǔ huī huáng guī lǜ hún pò chóu fēn suō mù 4. 请你比较字形，并组成词语。（5 分） 津（ ） 豪（ ） 浸（ ） 躁（ ） 畔（ ） 律（ ） 毫（ ） 侵（ ） 噪（ ） 伴（ ） 5．请你照样子，写词语。（6 分） 月光如水（含有比喻词）: 、 喜气洋洋（ABCC）: 、 念念不忘（AABC）: 、 6. 请你把下列词语补充完整，并任选一个词语造句。（4+2=6 分） 诗情（ ）意 津津有（ ） （ ）耳欲聋 应接不（ ） （ ）然无味 心（ ）神怡 自（ ）多情 理直气（ ） 7. 请你按要求写句子。（6 分） （1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。（缩句） （2）小军不仅完成了数学作业，但是有一道题却做错了。（在原句上修改） （3）写一句珍惜时间的名言或古诗句。 二．积累运用。（12 分） 1．请你按课文填空或作答。（9 分） （1）明月松间照， 。 （2）故人西辞黄鹤楼， ，“故人”指的是 。 （3）月落乌啼霜满天， 。这两句诗的意思是： 。 （4） ，谓心到、眼到、口到。（朱熹） （5）由俭入奢易， 。 （6）一粥一饭， ；半丝半缕， 。 2.口语交际。（3 分） 五（4）班的小明是个电视迷，每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝 他改掉这个坏毛病吗？把你想说的理由写下来。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 三、阅读理解。（23 分） （一） 课内阅读。（6 分） 桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香 里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜。如果让它 开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事，所以，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花 呢?”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布 满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人 抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我 喊着：“啊!真像下雨，好香的雨啊!” 桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶 叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。 1.这个片段出自课文 ，作者是 。（1 分） 2.写出下列词语的近义词。（3 分） 尤其——（ ） 新鲜——（ ） 完整——（ ） 3.按要求改写句子。（2 分） （1）至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。（改为肯定句） _____________________________________________________________________ （2）全年，整个村子都浸在桂花的香气里。（仿写句子） _____________________________________________________________________ （二）课外阅读。（17 分） 我家门前有一片红云杉林，我们全家都很喜欢它。 奶奶喜欢红云杉的秀丽。她说，这是来自蓬莱仙境的女儿。她的比喻很贴切。 你看，红云杉的树干是红色的，远远望去，仿佛是鲤鱼仙子红光闪闪的长裙，伞 状的树冠绿莹莹的，如同仙子头上璀璨的翡翠装饰。鲜花盛开的夏季，晨雾在林 间缓缓流动，缠绕着每一株红云杉，看上去恰似仙子身上长长的飘带。每当果实 成熟，奶奶就带着我，将红红的果子采下，嗑出紫红色的小种子，一把一把向林 间空地撒去，让空地上长出更多的红云杉。 爷爷对红云杉更有着一种特殊的感情。每逢万木落叶，大雪封山，千山万岭 银装素裹时，唯有红云杉勇敢地挺着红干绿冠的身躯，爷爷抖动着长长的银须， 伸出那双林业工人有力的大手，连声赞叹：“好样的，好样的!” 一次我和爷爷去护林 爷爷指着一片白色的沙地对我说 这是一块多灾而又 贫瘠的土地 那红云杉为什么长得这么好 “因为它们的祖先就生活在这片土地上，这土地是生养它们的母亲啊!” 爷爷这番深情的话扣动着我的心扉，是啊，母亲无论多么贫穷，忠实的儿女 都不会嫌弃她。 哦，红云杉，你是家乡坚强勇敢的卫士，你是大地母亲忠实优秀的儿女！ 1．给短文拟个标题写在横线上： (2 分) 2．给文中缺标点处加上标点。(2 分) 3．按要求填空。(4 分) (1)如果你不认识“恰”字，可以用 查字法查字典。部首是 ， 除部首外有 画，用“恰”字组三个词： 、 、 。 (2)如果你知道“嫌”字的读音，要查这个字的意思，要用 查字法。 文中“嫌弃”是 的意思。 4．写出下列词语的反义词。（3 分） 忠实——（ ） 贫瘠——（ ） 喜欢——（ ） 5．本文采用的叙述方法是：（ ）（2 分） A.先总述，后分述，最后再总述。 B.先分述，最后总述。 C.先总述，然后分述。 D.逐次分述。 6．文章画“ ”部分是 说的话；本文结尾一句话是 发出的 赞叹。（1 分） 7．简要概括本文的主要内容。（3 分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 四、习作。（30 分） 亲爱的同学们，本学期你一定学到了关于说明文的一些知识，请你选择一种 物品介绍给大家，如蔬菜、水果 、健身器材、玩具、文具或电器等。要按一定 顺序写，并且用上多种说明方法。题目自拟，字数在 450 字以上。 100 200 300 400 500 600 参考答案 一、1.màn yǔn chēng pàn jūn yì 2. ùn óng ì z l ān 3.酬 吩 蓑 慕 叮嘱 辉煌 规律 魂魄 4.略 5.胆小如鼠 多如牛毛 风尘仆仆 千里迢迢 津津有味 栩栩如生（答案不唯一） 6. 画 味 震 暇 索 旷 作 壮 造句略 7.（1）小溪环绕着村庄。 （2）把“不仅”换成“虽然” （3）示例：少壮不努力，老大徒伤悲。（答案不唯一） 二、1.（1）清泉石上流 （2）烟花三月下扬州 孟浩然 （3）江枫渔火对 愁眠 月亮已落下，乌鸦啼叫，寒气满天， 对着江边枫树和渔火忧愁难 眠。 （4）读书有三到 （5）由奢入俭难 （6）当思来之不易 恒 念物力维艰 2.略 三、（一）1.《桂花雨》 琦君 2.特别 鲜美 完好 （答案不唯一） 3.（1）至少前后十几家邻居，全都浸在桂花香里的。 （2）夸张句 即可 （二）1.我家门前的红杉林 2. ， ：“ 。” “ ？ ” 3.（1） 部首 忄 6 恰逢 恰当 恰好 （2）音序 厌恶而不愿接近 4.背叛 肥沃 讨厌 5.A 6. 爷爷 作者 7. 这篇文章记叙了我们全家都很喜欢门前的红云杉林的原因，赞美了红 云杉的美丽、坚强、勇敢，表达了人民热爱家乡，热爱祖国的思想感情。 四、略。 统编版五年级语文上册期末测试卷 5 （时间：90 分 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（8 分） xián yí dǎn qiè yú chuán zhē bì （ ） （ ） （ ） （ ） qǐ dí jiàn zhù sī chóu róng shù （ ） （ ） （ ） （ ） 二、多音字组词。（3 分） guān（ ） guī（ ） sì（ ） 冠 龟 似 guàn（ ） jūn（ ） shì（ ） 三、读句子，写出带有读音“lì”的字。（3 分） 1．圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的（ ）史文物。 2．母亲还是一如既往地鼓（ ）我。 3．我有个慈祥的母亲，我还有个严（ ）的父亲。 4. 上课铃声响了，教室里的嘈杂声（ ）刻停止下来。 5. 春种一（ ）粟，秋收万颗子。 6. 美（ ）的三峡风光，像一幅幅绚丽的图画。 四、比一比，再组词。（8 分） 悔（ ） 律（ ） 拨（ ） 煌（ ） 诲（ ） 津（ ） 拔（ ） 蝗（ ） 捧（ ） 衰（ ） 畔（ ） 噪（ ） 棒（ ） 蓑（ ） 伴（ ） 躁（ ） 五、根据语境，用“理”字组成不同的词语填入括号里。（3 分） 1．我们是少先队员，（ ）要戴红领巾上学。 2．这位律师在法庭上（ ）地为被告辩护。 3．一些人在广场上（ ），被巡警带走了。 六、按要求改写句子。（8 分） (1)小鸟在树上叫个不停。（改写成拟人句） (2) 教室里非常安静。（改写成夸张句） ___ (3) 父亲说：“对，这是我对你们的希望。”（改为转述句） (4) 漂亮的校园里洋溢着孩子们欢乐的笑声。（缩写句子） ___ 七、根据积累和课文内容填空。（12 分） 1．（1）有关惜时的名言： （1 分） （2）有关勤俭的名言： （1 分） （3）古人谈读书的名言： （1 分） （4）有关思乡的名句： （1 分） （5）我喜欢本册所学的一篇民间故事 。（1 分） 2．这学期我们学习了第九册《语文》，这本书中我最喜欢的课文是 ， 因为 。（2 分） 3.《长相思》作者是 代词人 。山一程，水一程， ， 。这首词表达了作者 的感情。（4 分） 4.《白鹭》这篇课文的作者是 ，《鸟的天堂》是 写的。（1 分） 八、阅读短文，回答问题。（25 分） （一）阅读《慈母情深》片段，按要求回答问题。（10 分） ①母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。 ②旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这 么当妈的！供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对 我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？” ③母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的 呀！我挺高兴他爱看书的！” ④母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板 上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态…… ⑤那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！ ⑥那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。 ⑦我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ⑧那天，我用那一元五角钱给母亲买了一听水果罐头。 ⑨ “你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给 你这么多钱呢？” ⑩那一天母亲数落了我一顿。数落完，又给我凑足了买《青年近卫军》的钱。 我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。 ⑪就这样，我有了第一本长篇小说…… 1. 写出下列词语的近义词。（2 分） 忙碌——（ ） 羞愧——（ ） 2. 你如何理解②③两段的人物对话？（2 分） 3. ④段中的四个“立刻”在表达上有何作用？（2 分） 4. ⑤⑥两段是“我”灵魂深处震撼之后，对妈妈的认识、理解和自我感受，那 么，你从中能读出“我”的怎样的感情？（2 分） 5.“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去…… ”这句话说明了什么？（2 分） (二) 课外阅读。（15 分） 有一种爱，带我们走远 ①在 2008 年北京奥运会上，有一位运动员，她并没有获得金牌，却让世人 为之动容，她就是体操赛场年龄最大的选手，33 岁的丘索维金娜。 ②丘索维金娜出生于 1975 年 6 月。1991 年至 2008 年，6 次参加世锦赛赢得 7 枚奖牌，5 次参加奥运会，1992 年夺得团体金牌，3 次参加亚运会，2002 年夺 得跳马和自由体操冠军、平衡木亚军……这一切不能不说是奇迹，而奇迹背后是 一位伟大的母亲，用她最柔软而坚强的心，为爱无悔付出的感人故事：一切的一 切，都是为了得白血病的儿子阿廖沙。 ③1996 年，丘索维金娜参加完亚特兰大奥运会后退役，组建了一个幸福美 满的家庭。三年后，活泼可爱的儿子阿廖沙出生。然而，2002 年，一纸诊断书 几乎摧毁了这个原本幸福的家庭——阿廖沙被诊断患上白血病。为了支付儿子昂 贵的医药费，丘索维金娜毅然决然地选择复出，并尽可能多地参加比赛，争取多 赢奖金的机会。这位本来专攻跳马项目的选手，从 26 岁起，努力使自己变成了 全能形运动员，每次都能够参加所有的比赛项目。她本来只是一名身高 1.53 米， 体重 44 公斤的女子，为了儿子，引爆了自己所有的能量。再苦再累，只要一想 到正在与病魔抗争的儿子，她就会激情饱满地在赛场上拼博。她为儿子倾注了所 有的爱，儿子就是她生命的全部。丘索维金娜说：“对我来说，儿子就是我全部 的生命。只要他还生病，我就一直坚持下去。他就是我的动力。” ④母爱，千丝万缕，牵动着我们每一处神经。母爱能让一个人走多远？33 岁的丘索维金娜会告诉你。 1．文章结尾划横线处是 。(A．反问句 B．设问句)(1 分) 2．联系上下文解释词语。(4 分) 毅然决然： 千丝万缕： 3．第 3 自然段画横线的字为错别字，请你在下面横线上改正。(2 分) 4．这一切不能不说是奇迹。（改为肯定句）（2 分） 5. 只要他还生病，我就一直坚持下去。（用只要……就……写一句话）（2 分） _____________________________________________________________ 6．仔细读第 2 自然段，你会发现这段中用了许多数据，从这些数据中你读出了 什么?(2 分) ______________________________________________________________ 7．丘索维金娜没有获得金牌却让世界为之动容，是什么原因?在你认为最合理 的解释后面打“√”。(2 分) ①她很爱国，这么大的岁数还为国争光。 ( ) ②她爱儿子，为儿子付出一切的精神打动了人们。 ( ) ③她在每一个项目上表现都非常出色，让人们为之动容。 ( ) ④她 33 岁的“高龄”仍然驰骋赛场，为荣誉而战的精神值得钦佩。 ( ) 九、习作。（30 分） 在你五年的小学生活中，是否有过想对某人发自内心地说一声“谢谢”呢？ 为什么呢？请你以《谢谢， 》为题，写一篇字数不少于 450 字的习作，表达出真情实感。 100 200 300 400 繁忙 500 参考答案 一、 嫌疑 胆怯 渔船 遮蔽 启迪 建筑 丝绸 榕树 二、 鸡冠 冠军 乌龟 龟裂 似乎 似的 三、1.历 2.励 3.厉 4.立 5.粒 6.丽 四、略 五、1.理所当然 2.理直气壮/据理力争 3.无理取闹 六、1.示例：小鸟在树上唱着动听的歌曲。 2.示例：教室里安静地连一根针掉在地上都听得见。 3.父亲说，对，这是他对我们的希望。 4.校园里洋溢着笑声。 （1.2 小题答案不唯一） 七、1.（1）莫等闲，白了少年头，空悲切。 （2）由俭入奢易，由奢入俭难。 （3）知之为知之，不知为不知，是知也 （4）举头望明月，低头思故乡。 （4）《牛郎织女》（此 5 道小题答案不唯一） 2.略 3.清 纳兰性德 身向榆关那畔行 故园无此声 思念家乡 4.郭沫若 巴金 八、（一）1.繁忙 惭愧 2.妈妈同事的话反衬出妈妈的见识，突出妈妈挣钱的不容易；妈妈的话 表现出妈妈对我的理解与支持，突出了妈妈的通情达理，慈祥与善良。 3.四个“立刻”突出母亲争分夺秒的挣钱，妈妈的艰辛，钱来之不易。 4.对妈妈的理解、崇敬、热爱，还有自己的深深自责。 5.“我”面对妈妈的艰辛，慷慨的给钱，内心充满了感激和辛酸。 （二）1.B 2.意志坚强，毫不犹豫。 原形容一根又一根，数也数不清，这里指母 亲和儿子之间那种密切而复杂的关系。 3.型 搏 4.这一切必须说是奇迹。 5.略 6.运用列数字的手法，将丘索维金娜的年龄及她所获得的奖牌荣誉展现出 来，既形成对比又起到烘托的作用，这些连年轻运动员都难以创造的奇 迹背后，都是因为爱，这是一位母亲对孩子爱的付出，所以才会创造那 么多的奇迹。 7. ②（√） 九、习作略 统编版五年级语文上册期末测试卷 6 （时间：90 分 满分：100 分） 一、看拼音，写词语。（6 分） wēi cuī lóng yóu bō （ ）弱 （ ）促 （ ）重 （ ）泳 传（ ） huàn zuì tàn jī jǐng máng lù （ ）想 （ ）证 煤（ ） （ ） ( ) 二、查字典填空。（4 分） （1）“蔽”用音序查字法先查音序（ ），再查音节（ ），可以组词为（ ）、 （ ）。 （2）“暇”用部首查字法应查部首（ ），再查（ ）画，可以组词为（ ）、 （ ）。 三、用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。（4 分） 昨天天气预报说，有一股强冷空气南下。今天早晨，气温（ ）降了下来。我哆嗦 着走在上学的路上，（ ）看见一道红光从我眼前闪过，哇，一位中年人（ ）穿着红 色短袖衬衫在跑步，一股敬佩之情（ ）而生。我不禁振作精神，大踏步向学校走去。 四、把下面词语补充完整，再选其中的一个词语写一句话。（6 分） 举世（ ）名 路不拾（ ） （ ）计多端 金（ ）辉煌 （ ）心沥血 兴高（ ）烈 处心积（ ） （ ）鸿遍野 ___________________________________________________________________ 五、照样子，写成语。（4 分） 例：生龙活虎（含动物）____________ 、 _____________ 千军万马（含数字）____________ 、 _____________ 六、按要求写句子。（8 分） （1）纳兰性德身在万里之遥的边关，怎能不思念故乡？（改为陈述句） ___________________________________________________________________ （2）冬天到了，梅花又开放了。（改为拟人句） ___________________________________________________________________ （3）湖面上溅起了涟漪。（扩句，至少两处） ___________________________________________________________________ （4）黄继光不但壮烈牺牲了，而且永远活在我们心中。（修改病句） ___________________________________________________________________ 七、生活语文。（3 分） 写一则通知。今天 5 月 22 日，少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮老人打扫卫 生，希望各中队派两名少年队员准时参加活动。请你以少先队员大队部的名义写一则通知， 要求内容具体，语句简洁，格式正确。 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________ ___________________________________________ 八、根据课文内容或要求填空。（10 分） 1.《示儿》这首诗中表达诗人遗愿的诗句是：“_______________，_____________。” 2.《山居秋暝》这首诗中描写月亮和清泉的诗句是：“_______________，_____________。” 3.“我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头肥猪那么重。”这 句话主要写 __________________________________，作者使用了 _________________说明方法。 4.人要做有用的人，不要做___________，而对别人__________的人。 5.《将相和》这一课让我们学会了两个历史成语_________和_________。 九、阅读短文，完成练习。（11 分＋14 分） （一）课内阅读《圆明园的毁灭》（片段） 1860 年 10 月 6 日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西， 统统掠走，拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁 罪证，10 月 18 日和 19 日，三千多名侵略军奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 1.写出下列词语的近义词。（3 分） 侵略——（ ） 销毁——（ ） 笼罩——（ ） 2.用“ ”线画出作者高度评价圆明园的句子。（1 分） 3.细读短文二三句，你从“凡是”“统统”“任意”这三个词语中体会到___________ ______________________________________________________________。（2 分） 4. 这 段 文 字 表 达 了 作 者 ________________________________________________ 的感情，朗读时要读出__________________________________的语气。（2 分） 5.一直以来，“要不要重建圆明园”备受社会各界的争议，有人反对也有人赞成。你的观点： _________________________________________________________ 理 由 是 ： _____________________________________________________ 。（3 分） （二）课外阅读 永不凋谢的玫瑰 著名教育家苏霍姆林斯基曾是乌克兰一所乡村中学的校长，早已过世了。他记下过这样 一则真事： 校园里的花房里开出了一朵最大的玫瑰花，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸 ——你肯定从来没见过这么大，这么美的花儿！全校的同学都非常惊讶，每天都有许多同学 来看。 　 这天早晨，又有许多同学来观赏玫瑰花。他们一边看，一边赞不绝口。这时，来了一个 大约三四岁的小女孩，她径直走向那朵最大的玫瑰花，摘下来，抓在手中，从容地向外走去。 同学们惊讶极了，有的非常气愤，有的甚至要上前制止那小女孩。正在旁边散步的苏霍 姆林斯基校长看到了，走过去，弯下腰，亲切地问小女孩：“孩子，你摘这朵花是送给谁的？ 能告诉我吗？” “奶奶病得很重，我告诉她学校里有这样一朵大玫瑰花，奶奶有点不相信。我现在摘下 来送给她看，看过后我再把花送回来。”女孩害羞地说。 听了孩子天真的回答，同学们不语 了，教育家的心颤动了。苏霍姆林斯基牵着小女孩，从花房里又摘下了两朵大玫瑰花，对她 说 ： “ 这 一 朵 是 奖 给 你 的 ， 你 是 一 个 懂 得 爱 的 孩 子 ； 这 一 朵 是 送 给 你 妈 妈 的 ， _________________________________ 。” 这个故事长久地激励着我，我幻想着生活中能有这样 的美好。 1．联系上下文，解释词语。（4 分） 赞不绝口：__________________________________________________________ 径直：______________________________________________________________ 2．用一二句话概括苏霍姆林斯基记录的故事。（2 分） _____________________________________________________________________ 3．读中品味。（4 分） （1）文中“惊讶”一词出现两次，同学们第一次“惊讶”是因为________________ _______； 第二次“惊讶”是因为__________________________________；我对　　　　　 　 ________________________________感到惊讶，因为________________________ ______________________________________________________________。 （2）认真品读第 5 第 6 自然段，想想苏霍姆林斯基为什么要把玫瑰花送给小女孩的妈妈， 再把苏霍姆林斯基说的话补充在“ ”上。 4．深层探究。（4 分） (1)你认为题目“永不凋谢的玫瑰”是指什么？ _____________________________________________________________________ (2)你觉得苏霍姆林斯基是一个怎样的人？ _____________________________________________________________________ 十、作文。（30 分） 题目：2018，____________留在我的记忆深处 提示与要求：2018 年已远离我们而去。这一年中在你身边有许多事、人让你久久难忘 而留在记忆的深处。选择你最想写的一件事或一个人，先将题目补充完整，然后再习作。内 容要具体，语句要通顺，注意表达好自己的真情实感，不少于 450 字 100 200 300 400 500 600 参考答案 一、微 催 隆 游 播 幻 罪 炭 机警 忙碌 二、（1）B bì 隐蔽 遮蔽 （2）日 九/9 空暇 闲暇 三、 果然/骤然 忽然/突然 居然/竟然 油然 四、闻 遗 诡 碧 呕 采 虑 哀 （造句略） 五、答案略。只要是含有动物或数字的成语即可。 六、（1）纳兰性德身在万里之遥的边关，非常思念故乡。（句末不是句号，扣 0.5 分。） （2）具有拟人句的特征即可。 （3）其中，至少扩两处 1 分，扩句正确 1 分。 （4）“不但……而且……”改成“虽然……但是……” 七、 通知 我校定于 5 月 23 日三点，到敬老院帮助老人打扫卫生，和一些孤独的老人聊一聊有趣 的事，帮这些老人解解闷，希望各中队派两名少先队员准时参加活动。                                                 少先队大队部 2019 年 5 月 22 日 八、1.王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 2.明月松间照 清泉石上流 3.鲸很重很大 列数字、作比较 4.只讲体面 没有好处 5.完璧归赵 负荆请罪 九、（一）1. 侵犯 烧毁 弥漫 （答案不唯一） 2. 我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。 3. 侵略者的贪婪、野蛮和残暴（2 分）（言之有理即可） 4. 对侵略者的无比仇恨 悲愤（痛惜） 5. 学生语句通顺、言之有理即可 （观点 1 分，理由 2 分） （二）（14 分） 1.赞不绝口：不住口地称赞。 径直：直接（表示直接向某处前进，不绕道， 不在中途耽搁） （各 2 分）只要意思符合即可。 2.一个小女孩摘下校园花房里一朵最大的玫瑰花，苏霍姆林斯基得知孩子想把花送给病重的 奶奶，又摘下两朵花，一朵奖给女孩，另一朵送给她妈妈。（能简洁概括，意思对，句子通， 即可。主要是要概括出具体事实。）（2 分） 3.（1）花又大又美 小女孩摘下了这朵最大的花 苏霍姆林斯基 摘花送给小女孩（理解正 确、表达流畅即可。）（各 0.5 分，共 2 分） （2）感谢她养育了你这样好的孩子（意思对， 句子通，即可。）（2 分） 4.（1）文中永不凋谢的玫瑰指的是纯洁、善良、美好的心灵。（2 分） （2）我觉得苏霍姆林斯基是一个有同情心，有爱心，有很好的教育观，懂得孩子的心的人。 （2 分）（语句通顺，意思清楚即可。） 十、作文 一等 26——30 符合题意，内容具体，条理清楚，语句通顺连贯，感情真实，基本没有 错别字，正确使用标点符号，书写工整。 二等 21——25 符合题意，有条理，内容具体，语句通顺，比较连贯，有感情，错别字少， 使用标点符号基本正确。 三等 15——19 较符合题意，能围绕一个意思写，内容较具体，语句较通顺，有错别字， 会使用标点符号。 四等 10 分以下 有内容，语句不够通顺，错别字较多。 统编版五年级语文上册期末测试卷 7 （时间：90 分 满分：100 分） 一、为下列词语中加点的字选择正确的读音，用“√”表示。 (3 分) 湖畔(bàn pàn) 处理(chǔ chù) 鳜鱼(guì jué) 红晕（yūn yùn） 衰（āi shuāi）老 规律（lǜ lù） 二、看拼音，写汉字。(5 分) cháng sú pāo gāo suǒ 品( ) ( )语 ( )弃 糟( ) 繁( ) xié xùn diǎn háo zhǔ 和（ ) ( )良 ( )礼 自( ) 叮( ) 三、照样子，给下面的字加上偏旁组成新字并组词。 (6 分) 澡 （ 洗澡 ） （ ） （ ） 喿 令 兼 （ ） （ ） （ ） 四、选择，把正确答案的序号填进括号里。 (8 分) 1.下面词语字形完全正确的一组是( ) A．丝豪 辉煌 B．销毁 颓败 C．游泳 考滤 D．理直气状 协调 2.“姑苏城外寒山寺”一句中，“寒”的意思是( ) A．姓 B．穷困 C．寺名 D．冷（跟“暑”相对） 3.“余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。”这句中的“余”指的是（ ） A．李白 B．苏轼 C．孔子 D．朱熹 4．松鼠它们____有时也捕捉鸟雀，____不是肉食动物。横线上应填的关联词是( ) A．不但……而且…… B．不管……都…… C．虽然……却…… D．虽然……但是…… 五、重新排列下面次序错乱的句子。 (括号里写上相对应的数字)(5 分) ( )它们的样子，就像一枝纤细的笔尖。 ( )沉默的冬天终于过去了。 ( )我惊喜地看到：有一排小小的草芽儿，从潮湿的泥土里伸出头来。 ( )我漫步在温暖向阳的河边，寻找着春天的足迹。 ( )你看，它们正蘸着嫩绿的颜色，在大地上写出第一道春天的诗歌。 六、按要求改写句子。（8 分） 1. 在“六一”儿童节上，他光荣的加入了中国少年先锋队员。（修改病句） ____________________________________________________________ 2. 妈妈说：“小明，今天晚上我要加班，你要照顾好自己。”（改为转述句） ____________________________________________________________ 3. 我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。（缩句） ____________________________________________________________ 4. 停电了，家里必须点蜡烛。（改为双重否定句） ____________________________________________________________ 七、回忆所学内容填空。(11 分) 1. 人生到老，学问难成，因而必须爱惜光阴。正如朱熹说的那样： “_______________________ ，______________________________”。 2. 从节俭到奢侈容易,从奢侈到节俭困难。正如《训俭示康》中司马光说的那样 “_______________________ ，______________________________”。 3. 做事情不能不懂装懂，正如《论语》中告诫我们的那样：“_____________， _________________，_________________”。 4. 本册书中我们学习了几篇说明文，如：__________和__________，接触到了 几种说明方法，如：__________和__________。 八、阅读下面的内容，完成后面的题目。(24 分) （一）课内阅读。（9 分） 猎人海力布（节选） 海力布知道着急也没有用，不把为什么要搬家说清楚，大家是不会相信的。再一迟延， 灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们，只有牺牲自己。他想到这里，就镇定地对大家说： “今天晚上，这里的大山要崩塌，洪水要淹没大地。你们看，鸟都飞走了。”接着，他就把 怎么得到宝石，怎么听见一群鸟议论避难，以及为什么不能把听来的消息告诉别人，都原原 本本照实说了。海力布刚说完，就变成了一块石头。 　　大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常悲痛。他们含着眼泪，念着海力布的名 字，扶着老人，领着孩子，赶着牛羊，往很远的地方走去。他们走在路上，忽然乌云密布， 狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出 洪水，把他们住的村子淹没（mò）了。 　　人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫做“海力布”的石头呢。 1.照样子，写词语。（3 分） 原原本本（AABB 型）： ______________ 、 _____________ 倾盆大雨（含有夸张）： ______________ 、 _____________ 狂风怒号（形容天气）： ______________ 、 _____________ 2.划横线的句子是对海力布的什么描写？从中你看出来海力布具有怎样的特点？（2 分） ____________________________________________________________________ 3.海力布刚说完，就变成了一块石头。（缩句）（2 分） ____________________________________________________________________ 4.海力布为什么会变成石头？（2 分） ____________________________________________________________________ （二）课外阅读。（15 分） _______________ “哦!爸爸认输喽!”随着弟弟的叫喊声，响起了爸爸(坦率 爽朗)的笑声：“是啊，我 认输了，认输了!”爸爸一边摸着弟弟的小脑袋，一边用慈爱的眼光看着我。我看着弟弟那 高兴的样子，脸上也浮现出(自满 自豪)的笑容。 在我家里，爸爸是权威，说起话来疾言厉色。妈妈也要让他三分。不过爸爸对我们很好， 虽然有时教训我们几句，但我和弟弟知道，那是为我们好。 这天爸爸刚送走客人，也不知道哪来的气，在吃饭桌上就教训起我们来：“大人说话， 小孩插什么嘴。不说话还怕把你们当哑巴?”弟弟受了教训，很委屈，张一张嘴却不知道怎 么说，只好向我投来求援的眼光，我会意了，忙说：“小孩子插嘴有什么不好?你这种做法 有点“家长制”了。”正当爸爸吐完一根鱼刺要反驳时，我又紧接着抛出两个有利的理由： “您知道美国旧金山公立学校吧。他们有一份推荐智力超常儿童的行为表，其中第二十一条 就是在大人说话时要经常插话。爸爸，您对这一条怎么理解呢? ”不等爸爸回答，我又接着 放炮：“我国唐朝时有个太守阎伯屿重修滕王阁，想请人作序。但是在场名人不敢放肆，都 一一谦虚地谢绝了。只有王勃这个年仅 14 岁乳臭未干的孩子，年少气盛，一口答应。结果 呢，他写出的《滕王阁序》名垂千古。爸爸，您对这件事又怎么看呢?” 谁知道我这两个理由竟把爸爸给“镇”住了，还是妈妈替他解了围。爸爸(感动 感慨) 地对妈妈说：“是啊！孩子对问题认识得这样(深厚 深刻)了，真是后生可畏啊!”说完，用 慈祥的目光看着我，弟弟也仰起小脸望着我。看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜 利的微笑。 1．请用“＼”把短文中括号里不合适的词语划去。（2 分） 2．联系上下文，理解下面词语的意思。（4 分） 疾言厉色：______________________________________________________ 年少气盛：______________________________________________________ 3．找出第①和第④段中首尾呼应的句子，用“﹏”画下来。（1 分） 4．根据你的阅读理解，给短文加一个合适的题目，写在文章前面的横线上。（1 分） 5．爸爸原来认为_____________________________，我对此有不同观点，先后举出两个事例进行 反驳。这两个例子概括地说，一是________________________________________________；二是 ______ _________________________。（3 分） 6．选择正确的答案写在括号里。(填序号) （4 分） (1) 爸爸说“后生可畏”是因为( ) A．少年王勃才华横溢，各人都不是他的对手。 B．“我”能言善变，驳得爸爸无言以对。 C．“我”观点大胆，认识深刻，说理透彻，使爸爸心服口服。 (2) 这篇文章说明( ) A．古人说话时小孩不但可以而且应该插嘴。 B．晚辈不一定不如前辈，应提倡“敢想，敢说，敢做”的风气。 C．大人们的家长作风是要不得的。 九、按要求习作。(30 分) 在我们成长的日子里，一个人、一件小事、一篇文章、一次活动、一个场景……可能都 会给我们留下深刻的印象。请你以《难忘的_______》为题，写一篇作文。 要求：1．先把题目补充完整，再完成习作。 2．内容具体，语句通顺，感情真实，不少于 450 字 100 200 300 400 500 参 考 答 案 一、 pàn chǔ guì yùn shuāi lǜ 二、 尝 俗 抛 糕 琐 谐 驯 典 豪 嘱 三、略 四、1. B 2.C 3.D 4.C 五、4 1 3 2 5 六、1.在“六一“儿童节那天,他光荣地加入了中国少先锋队。 在“六一“儿童节那天,他光荣地成为了中国少先锋队员.（动词加形容词进行修饰,用 “地”,不用“的”。 2.妈妈对小明说，今天晚上她要加班，让他照顾好自己。 3.心灵中充满了想法。 4.停电了，家里不得不点蜡烛。 七、1.少年易老学难成 一寸光阴不可轻 2.由俭入奢易 由奢入俭难 3.知之为知之 不知为不知 是知也 4.《太阳》 《松鼠》 打比方 列数字 （答案不唯一） 八、（一）1. 高高兴兴 开开心心 快快乐乐 水滴石穿 惊天动地 人山人海 风和日丽 和风细雨 狂风暴雨 （答案不唯一） 2.心理描写。表现了海力布舍己为人的品质。 3.海力布变成石头。 4.海力布把动物说的话告诉了乡亲们。 （二）1.划去：坦率 骄傲 感动 深厚 2.指爸爸说话急躁，神色严厉。 指王勃年纪轻轻却气势旺盛。 3.①我看着弟弟那高兴的样子，脸上也浮现出自豪的笑容。 ④看着弟弟那天真的小脸，我脸上浮现出一丝胜利的微笑。 4.后生可畏 5.大人说话，小孩不应该插嘴 美国旧金山公立学校推荐的智力超常儿童行为表 写出《滕王阁序》的王勃 6.（1）C（2）B 九、习作略 统编版五年级语文上册期末测试卷 8 （时间：90 分 满分：100 分） 一、读句子，根据拼音写出词语。(10 分) 1. 桂花过年时还可以用来做 gāo bǐng（ ），味道可美了，得到大家的一 致 chēng zàn（ ）。 2. 校庆 50 周年，我们学校将举行 lóng zhòng（ ）的 diǎn lǐ（ ）。 3. 春天是一个 bō zhǒng（ ）的季节，到了秋天，农民伯伯们忙着收获 liáng shi（ ）。 4. 这本书让我 lǐng lüè（ ）不少大好风光，给了我很大的 qǐ dí （ ）。 5. 我们要遵循自然 guī lǜ（ ）,不然会受到大自然的 chéng fá（ ）。 二、我能给加点的字选择正确的读音，并打“√”。(4 分) 留恋（liàn niàn） 漆黑（xī qī） 应接不暇（jiǎ xiá） 旅店（lǔ lǚ） 崩塌（tā tà） 毁灭（hiǔ huǐ） 难以置信（xìn xìng） 叮嘱（zǔ zhǔ） 三、我能把词语补充完整，再选词填空。(6 分) 负( )请罪 同心( )力 完( )归赵 诗情( )意 失魂落( ) ( )口不提 理直气( ) 一知半( ) （1）经过大家的（ ），终于完成了这项任务。 （2）敌军被我方猛烈的炮火，打得丢盔弃甲，（ ）。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 四、在句子中填上恰当的关联词语。（5 分） 1. 我们( )把轮船停在港口，( )冒着狂风暴雨前进。 2. ( )人人都献出一点爱，世界( )会变成美好的人间。 3. ( )工作再忙，他每天晚上( )会挤出时间学习英语。 4. ( )明天天晴，秋游( )按期举行。 5. 李老师( )身体不舒服，( )一直坚持给我们上课。 五、下列句子用的是什么说明方法，将字母写在括号里。(5 分) A 打比方 B 举例子 C 作比较 D 列数字 E 下定义 1.须鲸刚生下来就有十多米长，七吨重，一天能长三十千克到五十千克。( ) 2.变色玻璃还会跟随着阳光的强弱而改变颜色的深浅，调节室内的光线， 所以人们又把这种玻璃叫做“自动窗帘”。( ) 3.阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如没有大气中 的灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。( ) 4.鲸鱼，哺乳动物，生活在海洋，胎生，外形如大鱼，是现在已知的世界上最 大的动物，用肺呼吸。( ) 5.一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。( ) 六、按要求改写句子。（6 分） 1. 母亲的爱，是美丽的笑容，是亲切的话语。(仿写句子) 老师的爱，是_____________________，是___________________________。 2. 我们如果没有老百姓的支持，能有今天这个局面吗?(改为陈述句) _____________________________________________________________________ 3. 大厅里摆满了看演出的观众。(修改病句) ___________________________________________________________________ 七、请根据要求，完成下面的问题。(11 分) 1. 圆明园中，有__________的殿堂，也有___________的亭台楼阁；有象征 着热闹街市的“买卖街”，也有象征着________________的山乡村野。 2. 《长相思》是______代___________写的其中“风一更，雪一更，_______________， _______________”表达了作者思乡之情 3. 从单元的日积月累中，我懂得了时间的可贵，“莫等闲，_______________，空悲 切。”我体会到钓鱼的乐趣，“青箬笠，绿蓑衣，_____________________。” 我知道古代乞巧节时妇女们都会：“_________________，__________________。” 八、认真阅读短文，按要求作答。(23 分) （一）课内阅读。（9 分） “精彩极了”和“糟糕透了”（节选） 一个作家，应该说生活中的每一个人，都需要来自母亲的力量，这种爱的力 量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的，它可能会把人引入歧途。所 以还需要警告的力量来平衡，需要有人时常提醒你：“小心，注意，总结，提 高”。 1．语段中黑体字的“这个”是指________________________。（1 分） 2．“母亲的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2 分） 3．“警告的力量”实际上是指生活中遇到的______________________。（2 分） 4．这种爱的力量是灵感和创作的源泉。（改为反问句）（2 分） ___________________________________________________________________ 5．你怎样理解文段中画横线的句子？（2 分） ___________________________________________________________________ （二）课外阅读。 (14 分) 游圆明园遗址 天气晴朗，碧空万顷，凉风袭人。我、奶奶、妈妈和表弟一同去圆明园遗址 游览新开辟的福海公园。 来到圆明园大门前，首先映入眼帘的是门口那威严的狮子，它们身上伤痕累 累，但雄姿犹存，似乎随时准备与敢于来犯之敌决一死战，把他们吞下似的。继 续往里去，只见废墟上长出了嫩绿的小草，路两旁盛开着五彩缤纷的花朵，充满 了无限生机。这真是“野火烧不尽，春风吹又生”啊!走到旧址旁，我看见一匹 石马屹立在那里，怒视着远方，它好像在咒骂那些夺我中华之宝、杀我中华儿女、 毁我中华园林的帝国主义侵略者。 侵略者虽然烧毁了我们美丽的圆明园，但是摧毁不了中华民族坚忍不拔、不 畏困难的精神。这边虽还是伤痕累累的劫后遗址，但在那边却已建起了漂亮的福 海公园，使它成为第二个圆明园。 继续往前走，我眼前一亮，啊，福海真美呀!湖水环绕着一个小岛，碧水又 在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像 一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，好似一 块无瑕的翡翠。群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那一座座小桥像 一条条翡翠上的彩带，与群山相连。这里湖映山，山环水，一片湖光山色，真是 美不胜收。 啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。 1. 认真读文章，填空。(2 分) 作者写福海公园的美，先写了湖水的三个特点：_____、______、______，接着 写_________像个大托盘。 2. 文中的过渡段是第_____自然段，它在文中起_______________的作用。(3 分) 3. 找出文章的中心句，用“ ”画出来。(2 分) 4. 圆明园被英法联军毁掉，告诉了我们什么?(3 分) 5. 你认为该不该重建园明园?为什么?把你的理由写下来。(4 分) 第三部分 习作（30 分） 九、快乐作文。(30 分) 家乡是一个人的出生地，也是每个人成长的地方。二十年后我们的家乡会是 什么样呢？请发挥想象，写写你的家乡会发生哪些巨变？写的时候要把变化写具 体，写清楚。题目自拟，不少于 450 字。 100 200 300 400 500 参 考 答 案 一、1.糕饼 称赞 2.隆重 典礼 3.播种 粮食 4.领略 启迪 5.规律 惩罚 二、liàn qī xiá lǚ tā huǐ xìn zhǔ 三、荆 协 璧 画 魄 绝 壮 解 （1）同心协力 （2）失魂落魄 四、1.与其 不如 2.只要 就 3.即使/就算 也 4.如果 就 5.虽然 但是 五、1.D 2.A 3.B 4.E 5.C 六、1.示例：温暖的阳光 和煦的春风 2.我们如果没有老百姓的支持，不能有今天这个局面。 3.大厅里坐满了看演出的观众。 七、1.金碧辉煌 玲珑剔透 田园风光 2.清 纳兰性德 聒碎乡心梦不成 故园无此声 3.白了少年头 斜风细雨不须归 家家乞巧望秋月 穿尽红丝几万条 八（一）1.来自母亲的力量 2．鼓励、表扬、奖励、成功等 3 批评、教育、挫折、失败、困难等 4.这种爱的力量难道不是灵感和创作的源泉吗？ 5．一个人，要能经得起表扬、成功带来的喜悦，也要能经得起批评、失败带来 的痛苦。正确对待人生中的成功与失败，才能成为一个坚强有作为的人，才能获 得最终的成功。（意思对即可） （二）1.清 静 绿 群山 2. 3 承上启下 3.啊!圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你是侵略者罪行的见证。 4.要巩固国防，提升自身的经济与科技实力，这样才不会受别人欺负。 5.示例：不该，重建圆明园浪费人力财力，另外，在“国耻”教育方面，废墟作 用不可估量。（该，能够让后人一睹圆明园的宏伟，感受中华民族深厚的文化底 蕴。）（两个方向均可作答，言之有理即可） 九、作文略 2019—2020 学年统编版五年级语文（上）期末真题卷（一） 参考答案 一、（一）1.D 2.B 3.A 4.A （二）5.B 6.B 7.C 8.A 9.C 10.震 坚 振 艰 11.略 12.吩咐 懒惰 辉煌 玲珑 杀菌 爱慕 质朴 精致 心旷神怡 13.歹 5 ① 14.心潮澎湃 庄严肃 穆 15.B 16.（1）北定 告乃翁 （2）夜半钟声到客船 17.（1）心到 口到 （2）伏流 潜龙 飞扬 百兽 二、18.（1）√ （2）× （3）√ （4）× 19.列数字 能 够准确、科学地说明中国尊室内观光平台的高和大，将其 具体化，便于读者理解。 20.①中国尊内新风系统也是世 界一流；②中国尊拥有全世界最大的底座；③中国尊拥有 最高而大的室内观光平台；④中国尊配备全球提升速度最 高的电梯。 21.D 三、 22.（1）没有任何成效而返回。 （2）突然发生。 23.夏伯渝用 43 年的时间成功登顶珠穆朗玛峰，成为中国 双腿截肢者登顶珠峰第一人。 24.下撤到海拔 7600 米的 那天晚上……结果他的双脚不幸冻伤坏死，只能截肢…… 25.C 26.运用了一系列的数字表明夏伯渝为了登顶珠峰 所做的努力和准备，更好地突出了夏伯渝坚持不懈的精神。 27.示例：“攀登者的精神”是指为了自己的梦想不断去努 力追寻，不断去努力提高自己，坚持不懈的精神，也指在 遇到困难时毫不退缩，不退却，用积极的心态去面对生活。 28.时间顺序 2019—2020 学年统编版五年级语文（上）期末真题卷（二） 参考答案 一、1.D 2.C 3.D 二、4.√ 5.√ 6.× 7.√ 三、8.呼啸 难以置信 9.忍心 龟裂 10.隐蔽 陷坑 迷惑 四、11.爸爸对我和弟弟说，暑假他带我们去游泳。 12.提示： 将“并且”改为但是。 13.示例：秋天到了，果树上结满 了果实。 经过他不懈的努力，终于摘得胜利的果实。 五、14.家祭无忘告乃翁 示儿 陆游 15.暖风熏得游人醉 16.不拘一格降人材 17.家家乞巧望秋月 乞巧 18.为有 源头活水来 六、19.言之有理即可。 七、（一）20.C 21.通过与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比描写，来 衬托白鹭的色素配合、身段大小的适宜。 22.水田钓鱼图 独立枝头图 黄昏低飞图 23.D （二）24.风筝 25.B 26.C 27.对于妈妈给“我”辅导功课时 讲的话，“我”想不出任何的道理来反驳。 写作时和母 亲有意见不同之处，却总不如她合乎逻辑。 28.言之 有理即可。 2019—2020 学年统编版五年级语文（上）期末真题卷（三） 参考答案 一、（一）1.B 2.D 3.C 4.A 5.D 6.C 7.B 8.C 9.D 10.A （二）11.举世闻名 殿堂 领略 丹顶鹤 12.示例： （1）他做的这些糊涂事让他妈妈很生气。 （2）春天到了， 校园里万物复苏，充满了生气。 13.（1）清泉石上流 （2）问渠那得清如许 为有源头活水来 （3）盛年不重来 由奢入俭难 （4）与天不老 与国无疆 二、（一）14.D 15.D 16.地下水 土壤 空气 人类健康 17.投入专门的回收箱。这样可以避免废旧电池乱扔所导致 的环境污染，既能保护自然环境，同时也可以保护我们自 己的身体健康。 （二）18.C 19.B 20.A 21.不能删除，因为“不到”说 明视网膜的厚度不足 0.5 毫米，体现了说明文的准确性， “相当于”给读者一种直观的感受，更好地使读者了解视 网膜的厚度，使表述对象更为直观。 （三）22.C 23.D 24.A 25.C 26.C 27.。“我”去偷 梨，却从树上掉下来摔得鼻青脸肿，后来，奶奶教育“我” 不要靠近甜头多的地方，不要去靠近不是自家的东西。 28.言之有理即可。 29.不同意，因为文章最后一段起到 了点明本文主题的作用，总结出利己不可损人；甜头多 的 地 方 ， 不 可 靠 近 ； 不 是 自 家 的东西， 莫起贪念的人生道 理，同时也流露出了对奶奶深深的思念与感激。 2019—2020 学年统编版五年级语文（上） 期末真题卷（三） 用时：120 分钟 总分：100 分 一、积累与运用。（33 分） （一）选择题。（20 分，每题 2 分） 1.下列加点字的注音不正确的一项是（ ） A.龟裂（jūn） B.允诺（ruò） C.锥形（zhuī） D.栩栩如生（xǔ） 2.下列词语中没有错别字的一项是（ ） A.煤碳 应接不暇 B.妨碍 胁调有序 C.爱幕 负荆请罪 D.漫游 失魂落魄 3.下列可能与“襦”的读音相同或相似的一项是（ ） 题号 一 二 三 总分 得分 A.霍 B.耍 C.儒 D.雷 4.《论语》中，“默而识之”中的“识”的意思是（ ） A.记住 B.知识 C.认识 D.知道 5.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ） A.可爱的熊猫正抱着一根竹子，吃得津津有味。 B.在拔河比赛中，同学们众志成城，最终夺得第一名。 C.诗词大赛上，张华获得冠军后，同学们众星拱月般围着他。 D.我早已饿得牵肠挂肚，但还是坚持把手中的实验做完。 6.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ） A.“爸爸，你看！”他快活地叫起来，“这是什么？” B.读了法布尔的《昆虫记》，我对有关介绍动物的书很感兴趣。 C.参加这次献爱心活动的有医生，警察，教师等社会各界人士。 D.不开花时，只见到满树的叶子；开花时，细寻才能看到那些小花。 7.下列诗句表达的情感与其他三项不同的是（ ） A.死去元知万事空，但悲不见九州同。——陆游 B.谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊 C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥 D.只解沙场为国死，何须马革裹尸还。——徐锡麟 8.对联是中华民族优秀传统文化的瑰宝。下列选项最合适做“浩浩东风常送 暖”的下联的 是（ ） A.万紫千红永开花 B.点点红梅江山秀 C.潇潇春雨总关情 D.万事如意步步高 9.下列句子排序最恰当的一项是（ ） ①在一定的时间内阅读大量的书，却无暇细读时可用泛读法。②要 想具有广博的 知识，请学会泛读吧！③泛读是一种很有用的阅读方法。④泛读可以增长 知识，扩大知 识面。⑤阅读与学业联系不大但又有一定帮助的书，也可用泛读法。 A.③②⑤①④ B.④②⑤①③ C.③⑤①④② D.③①⑤④② 10.下面这段文字，其中修改意见不正确的一项是（ ） ①2018 年 10 月 24 日，在浩瀚的大海上，雄伟壮阔的港珠澳大桥 正式通车。②驾 车从香港到珠海、澳门的时间大约 1 小时左右。③港珠澳大桥的美丽、漂 亮，世人有目 共睹，但它背后自强不息的故事，却广为人知。 A.①句中“雄伟壮阔”改为“波澜壮阔” B.②句中删去“大约”或“左右” C.③句中“漂亮”改为“壮观” D.③中句“广为人知”改为“鲜为人知” （二）根据要求作答。（13 分） 11.看拼音，写词语。（4 分） jǔ shì wén míng 国庆节，我和爸爸来到 的颐和园，观赏了玲 珑剔透的 diàn táng lǐng lüè ， 了充满诗情画意的园林美景，观赏了湖中飘 逸雅致的 dān dǐng hè ,仿佛置身于幻想的境界。 12.根据要求用“生气”写句子。（2 分） （1）生气（形容不愉快） （2）生气（指活力） 13.填空。（7 分） （1）古诗中有“音”。你听:“明月松间照， 。” （2）古诗中有“理”。你看:《观书有感》中，寓意不断学习新知识，才能 达到新境界 的诗句是： ？ 。 （3）劝诫同学珍惜时间，可以引用格言“ ，一日 难再晨”。劝 诫同学要勤俭，可以引用格言“由俭入奢易， ”。 （4）美哉，我少年中国， ！壮哉，我中国少年， ！ 二、阅读与欣赏。（37 分） （一）阅读以下材料，完成第 14～17 题。（9 分） 材料一：为了使我们的生活环境更加舒适、环保，国家提出全民动手， 将垃圾分类。 科学调查表明，一颗普通电池弃入大自然后，可以污染 60 万升水，相当于 一个人一生的 用水量，而中国每年要消耗这样的电池 70 亿只。据了解，我国生产的电池 有 96%为锌锰 电池和碱锰电池，其主要成份为锰、汞、锌等重金属。废电池无论在大气中 还是深埋在地 下，其重金属成分都会随渗液溢出，造成地下水、土壤和空气的污染，日积 月累还会严重 危害人类健康。 材料二： 14.我国生产的电池主要成分不包括（ ）（2 分） A.锰 B.汞 C.锌 D.银 15.从调查结果统计图看，人们对废旧电池主要采取的处理方式是（ ）（2 分） A.投入专门回收箱 B.存放家中 C.其他 D.当垃圾扔掉 16.废电池无论在大气中还是深埋在地下，会造成 、 、 的污染,给和 带来危害。（2 分） 17.结合以上材料，正确处理废旧电池的的做法是什么？说出你的看法。（3 分） （二）阅读《眼睛里的“小精灵”》，完成第 18～21 题。（9 分） 眼睛里的“小精灵” 为什么眼睛能看见东西，鼻子、耳朵就看不见？这是因为，眼睛里住着 无数个“小精 灵”，它们有一种特殊的本领——抓住光。只要一碰到光波，这些小精灵就 活跃起来，它 们先把不同的光波分开，再把光波变成一组一组的电信号，通过每个小精灵 身上连接的“细 线”，把电信号传向大脑，经过大脑的处理，眼睛就能看到图像了。 抓光的小精灵们住在一层膜上，这层膜叫做“视网膜”，它就在眼球的 后面。视网膜 的厚度不到 0.5 毫米，相当于一张薄纸。光线先从瞳孔进入，再穿过晶状体， 最后才到了 视网膜上，被那里的小精灵们抓住后，又被转换成电信号，也就是电波。 眼睛里的“小精灵”究竟是什么东西呢？它们都是细胞。人和动物的身 体是由细胞构 成的。细胞的种类很多，有淋巴细胞、血细胞、神经细胞……眼睛中“小精 灵”都是神经 细胞，它们是一种特殊的细胞，叫做“感光细胞”，它们身上连接的“细线” 叫做“神经 纤维”。 人的眼睛中有上亿个“小精灵”，有了它们，人才能看见五颜六色的世 界。 （选自《少儿百科》，有删改） 18.短文中的“小精灵”是指（ ）（2 分） A.眼睛 B.视网膜 C.感光细胞 D.电波 19.短文主要介绍（ ）（2 分） A.“小精灵”的数量 B.“小精灵”的作用 C.“小精灵”的大小 D.“小精灵”的位置 20.按眼睛看见图像的过程，选择正确的一项填在横线上。（ ）（2 分） 光线进入瞳孔，穿过 ，来到 ，被感光细胞抓住转 换成电信号， 也就是 ，通过 传向大脑，眼睛看到图像。 A.晶状体 视网膜 电波 神经纤维 B.晶状体 视网膜 小精灵 电信号 C.视网膜 晶状体 电波 神经纤维 D.晶状体 视网膜 电波 神经细胞 21.“视网膜的厚度不到 0.5 毫米，相当于一张薄纸。”这句话中“不到”“相 当于”能 否删除，为什么？（3 分） （三）阅读《奶奶的义利观》，完成第 22～29 题。（19 分） 奶奶的义利观 在我家乡，有一种习俗，谁家的人病了，熬药后所剩的药渣，都倒在马 路上，让别人 去踩。据说，谁踩到了药渣，病人的病就会转移到谁的身上，而病人也就随 之痊愈了。所 以，奶奶总是叮嘱我，见路上的药渣，千万要绕着走，别去踩它。 在我记忆中，爷爷多病，一直吃着中药。奶奶为爷爷熬好药后，偷偷地 把药渣倒在院 子角落，自己不停地在上面踩，踩完后，又把药渣全部包起来，挖个坑，把 药渣埋进土里。 奶奶这古怪的行为，有一次被我发现了。我问奶奶，踩药渣不是会生病吗？ 奶奶怎么踩药 渣呢？奶奶说，她想帮爷爷分担一点病过来，让爷爷少些痛苦。 为什么不把药渣倒在大马路上，让别人去踩，而要埋进土里呢？我又问 奶奶。奶奶说， 自家的人有病，不能不怀好心地让别人家的人也生病，更不能为了自家的人 病好起来，而 把病痛和灾难转移到别人家去。 奶奶不仅对我言传身教，还善于从小事中启迪我成长。 还记得家乡的村前，有一棵梨树，梨子成熟的时候，就会有不少小伙伴 爬到梨树上偷 摘果子，每每看到他们总能从偷取中获得甜头。一次，我也不由起了“贼” 心，见四处无 人，便偷偷爬上了那棵梨树，可刚爬一半，就从树上掉了下来，摔得鼻青脸 肿。回到家里， 奶奶见我身上青一块紫一块的，就问缘由。我低着头，满脸通红，见事情瞒 不过去，就把 偷摘梨子的事一五一十地说了。 “你知道你为什么会从树上掉下来吗？”奶奶问。是呀，我为什么会从 树上掉下来呢？ 在小伙伴们中间，我上树本领最强，从来没有从树上掉下过，可这次为什么 会从树上掉下 来呢？ “那棵梨树的树皮是不是很光滑？”奶奶问。奇怪，奶奶是怎么知道的 呢？“因为树 上长满了梨子，那是甜头多的地方，甜头多的地方，就有很多人奔着去，所 以就有很多小 孩子爬到树上偷梨子，爬的人多了，树皮当然也就磨光滑了。在光滑的地方 行走，怎么不 容易滑倒呢？甜头多的地方，往往有引你上当受骗的圈套和陷阱。”奶奶说。 过了一会儿，奶奶又问：“那棵梨树是咱们自家的吗？”“不是。”我说。 “不是自 家的东西，你去靠近它，你去偷取它，怎么会不心虚呢？心发虚，腿脚怎么 会不发软呢？ 腿脚一发软，怎么不会从树上掉下来呢？所以，不是自家的东西，不可以去 靠近，否则， 只会自寻烦恼，自找苦吃。” 利己不可损人；甜头多的地方，不可靠近；不是自家的东西，莫起贪念， 否则，损人 的同时，便是害己。奶奶这些朴素的义利观，我一直记着，并一直影响着我。 （选自《意林》2019 年第 21 期） 22.奶奶的古怪行为不包括的选项是（ ）（2 分） A.偷偷地把药渣倒在院子角落 B.自己不停地在药渣上面踩 C.偷偷地把药渣倒在大马路上 D.包好药渣并埋进土里 23.奶奶认为“我”从树上掉下来的原因是（ ）（2 分） A.上树的本领不太强 B.上树的人多被挤下摔倒 C.被主人发现后摔倒 D.树干很光滑且自己心虚 24.短文第 4 自然段在文中起到的作用是（ ）（2 分） A.承上启下 B.设置悬念 C.欲扬先抑 D.营造氛围 25.“我低着头，满脸通红，见事情瞒不过去，就把偷摘梨子的事一五一十 地说了。”表 明此时“我”的心情是（ ）（2 分） A.绝望 B.兴奋 C.羞愧 D.伤心 26.短文中画线的句子运用的描写方法是（ ）（2 分） A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.神态描写 27.用简洁的语言概括文章第 4～8 自然段的主要内容。（3 分） 28.“甜头多的地方，往往有引你上当受骗的圈套和陷阱。”联系生活，谈谈 你对这句话 的看法。（3 分） 29.有读者认为，文章最后一段内容显得多余，可以删掉，你同意吗？为什 么？（3 分） 三、表达与交流。（30 分） 30.以“一场暴风雨”为题，完成一篇习作。 要求：条理清楚，内容具体，语句通顺，书写规范。