部编版五年级上册语文期中测评卷（无答案） 3页

五年级上册语文期中测试卷 一：基础知识（31分）‎ 1. 看拼音，写汉字。（8分）‎ ēn huì fēn fù gāo bĭng jiàn gé ‎( ) ( ) ( ) ( ) ‎ dīng zhŭ huī huáng qīn lüè hòu huĭ ‎( ) ( ) ( ) ( )‎ 2. 选出每组词语中加点字读音有误的一项，把序号填在括号里。（4分）‎ （1） A 汛期（xùn） B 胆怯（qiè） C 履历（lŭ） D 诚恳（kěn） ( )‎ （2） A 协调（xié） B 绰约（zhuò） C 便宜（pián） D 珊瑚（hú） ( )‎ （3） A 筛查（shāi） B 计划（huà） C 任丘（rèn） D 雕塑（diāo）( )‎ （4） A 允诺（ruò） B 酬谢（chóu） C 誓言（shì） D 眼睑（jiăn） ( )‎ ‎ ‎ 3. 下列加点字读音相同的一项是（ ）（2分） ‎ ‎ A 勉强 强大 B 冠军 夺冠 C 时间 间隔 D 待着 等待 4. 选出每组词语中书写有误的一项，把序号写在括号里。（4分）‎ （1） A 播种 B 平衡 C 隆重 D 理直气状 （ ）‎ （2） A 爱幕 B 大臣 C 典礼 D 负荆请罪 （ ）‎ （3） A 妻子 B 商议 C 僵硬 D 同心肋力 （ ）‎ （4） A 懒惰 B 称赞 C 搜子 D 相依为命 （ ）‎ 5. 下列词语中与其他词语表意不同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A 政通人和 B 丰衣足食 C 哀鸿遍野 D 路不拾遗 6. 选出下列词语中加点字的正确解释，将序号填写在括号里。（4分）‎ （1） 置之不理（ ）‎ A 放，搁，摆 B 设立，装设 C 购买 D 聪明，智慧 （2） 相依为命（ ）‎ A 按照 B 靠，仰赖 C 顺从，答应 D衣服 7. 下列词语中与“众星拱月”的“拱”意思相同的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A 拱手 B 拱抱 C 拱桥 D拱土 8. 下列选项搭配错误的一项是（ ）（2分）‎ ‎ A 《白鹭》郭沫若 B 《落花生》许地山 ‎ D 《中国少年说（节选）》梁启超 D 《牛郎织女》叶圣陶 9. ‎“举”字的部首是 ，除去部首有 画。“举”在字典中有如下解释：‎ （1） 向上抬，向上托；（2）提出；（3）推选，推举。（4）全。‎ ‎ 在“举世闻名”一词中“举”的解释应选第 项。‎ 二：积累与运用。（14分）‎ 1. 照样子，写句子。（8分）‎ 例子：一尘不染 （1） ‎（指环境清洁）他的房间打扫的一尘不染，客人住着非常舒服。‎ （2） ‎（指人品纯洁）这个人十分纯洁，心灵一尘不染。‎ ‎ ‎ 欣欣向荣：‎ ‎（1）（指花草树木）‎ ‎ ‎ ‎ （2）（比喻事业）‎ ‎ ‎ 2. 补全诗句。（4分）‎ ‎ ，西湖歌舞几时休？‎ ‎ 暖风吹的游人醉， 。‎ 3. 小明不愿意学习，总想着玩，请你用名言、警句或诗句来劝一劝他。（2分）‎ ‎ ‎ 三：阅读。（25分）‎ ‎（一）生活中的大语文。（6分）‎ ‎ 圆明园是清代著名的皇家园林之一。圆明三园占地350公顷，有一百五十余景。圆明园 最初是康熙皇帝赐给皇四子胤禛（即后来的雍正皇帝）的花园。在康熙四十六年（公元1707‎ 年）时，圆明园已初具规模。同年十一月，康熙皇帝曾亲临圆明园游赏。雍正皇帝于1723‎ 年即位后，拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处、诸 值房，御以“避喧听政”。乾隆皇帝在位60年，对圆明园岁岁营构、日日修华，浚（jùn)‎ 水移石，费银千万。他除了对圆明园进行局部增建、改建之外，还在紧东邻新建了长春园，‎ 在东南邻并入了绮春园。至乾隆三十五年（1770年），圆明三园的格局基本形成。嘉庆朝，‎ 主要对绮春园进行修缮和拓建，使之成为主要园居场所之一。道光朝时，国事日衰，财力不 足，但宁撤万寿、香山、玉泉“三山”的陈设，罢热河避暑与木兰狩猎，仍不放弃对圆明三 园的改建和装饰。‎ ‎1.根据短文内容判断对错，对的打“V”，错的打“x”。（4分）‎ ‎（1）圆明园的改建和装饰工作在清朝后期因财力不足而停止。 （ ）‎ ‎（2）雍正皇帝拓展原赐园，并在园南增建了正大光明殿和勤政殿以及内阁、六部、军机处、诸值房，御以“避喧听政”。 （ ）‎ ‎2.从哪里可以看出乾隆皇帝对圆明园修建的重视？请用横线画出来。（2分）‎ （二） 阅读短文，完成练习。‎ ‎ 神圣的跪拜 故事发生在西藏。经常跑藏北的人总能看到一个肩披长发、留着浓密大胡子、脚蹬长靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿江河源。捕获猎物卖来的钱，除了自己消费一部分外，更多的是用来救济路遇的朝圣者。杀生和慈善在老猎人身上共存，但他最后放弃了杀生，促使他放下猎枪是因为发生了这样一件事。‎ 有一天早晨，他从帐篷里出来，伸伸懒腰，正准备喝酥油茶，突然看见几步之遥的对面草坡上站立着一只肥大的藏羚羊。他眼睛一亮：送上来的美食。沉睡一夜的他立即来了一股劲，转身回帐篷拿来了猎枪。他举枪瞄了起来，奇怪的是那只肥大的藏羚羊并没有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行两步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时两行长泪从它的眼中流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一下。但他毕竟是个老猎手了，他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚羊便栽倒在地上。它倒地 后仍是跪卧的姿势，眼上的两行泪迹也清晰地留着。‎ 那天，老猎人没有像往日那样立即把藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前老是浮现出藏羚羊给他跪拜的画面。他觉得蹊跷，他不明白藏羚羊为什么要给他下跪？这是他几十年来狩猎生涯中见到的唯一一次。夜里，他久久难以入眠，双手颤抖······‎ 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情对藏羚羊进行了开膛扒皮。藏羚羊的腹腔在刀刃下打开了，老猎人吃惊地叫出了声，手中的屠刀咣当一声掉在地上······原来，在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是死了。‎ 这时候老猎人全明白了一－天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。当天，老人没有出猎，他在山坡上挖了一个大坑，将那只藏羚羊连同它的孩子一起掩埋了。同时埋掉的还有他的猎枪······‎ ‎1.为什么说“杀生和慈善在老猎人身上共存”？请你从文中找出理由，用波浪线画出来。（2分）‎ ‎2.老猎人的心态发生了很大的变化，请从文中找出相应的词语填写在下面。（4分）‎ 兴奋－（ ）－觉得蹊跷－（ ）——恍然大悟 ‎3.短文第③-⑥自然段写了一件完整的事情，请概括这件事的主要内容。（5分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎4. 文中画横线的句子是对藏羚羊 和 的描写，从它的行为中你感受到 ‎ （4分） ‎ ‎5.“天下所有慈母的跪拜，包括动物在内，都是神圣的。”请结合短文内容，说说你对这句话的理解。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 三：习作。（30分）‎ 题目：二十年后的家乡。要求400字左右，内容完整，语句通顺。‎ ‎ ‎