四年级下语文课件四年级语文下册课件-第3单元 繁星（七一）-人教部编版_人教版（2016部编版） 22页

短诗三首 繁星（七一） 1999年2月28日21时，中国 “文坛祖母”冰心老人在北京逝 世，时年99岁，冰心老人自“五 四”运动步入文坛，一直坚持写 作，为世人留下了珍贵的文学作 品，为中国的文学事业做出了巨 大的贡献。 我们来学习她的小 诗，藉此来纪念这位文 坛世纪老人。 繁星 漫灭 藤萝 膝上 认读字词 会写生字 繁 漫 灭 藤 萝 膝 重点字指导书写 fán 结构： 组词：繁杂 繁星 上下结构 写法：“每”下不出头， “攵”撇收捺伸。 繁 màn 结构： 组词： 左右结构 漫溢 漫流 写法：左窄右宽。“日” 略扁，“又”横 撇、捺舒展。 漫 ténɡ 结构： 组词： 上下结构 藤萝 紫藤藤 luó 结构： 组词： 写法： 绿萝 藤萝 上中下结构 “艹”横长，盖住 其下；“罒”略扁， 写在横中线之上。 萝 xī 结构： 组词： 写法： 左右结构 膝盖 护膝 字左窄右宽。右 部中间撇、捺起 笔相连且伸展。 膝 作者简介 冰心：原名谢婉莹，福建 闽侯县人，现代著名作家， 儿童文学家，作品有《春 水》《繁星》《寄小读者》 《再寄小读者》等。 课文朗读 这些事—— 是永不漫灭的回忆： 月明的园中， 藤萝的叶下， 母亲的膝上。 繁星（七一） 概括大意 以小组为单位，用简 练的语言，概括这首诗歌 的主要内容。 繁星（七一）：母亲的爱， 是伟大而慈祥的，让作者留 下永不磨灭的记忆。 思考 “这些事”指的是哪些事？ “这些事”指儿时（与母亲） 的旧事（难忘的回忆）。 这首诗表达了作者怎样 的思想感情？ 表达了作者对母爱的依恋 与赞美之情。 作者为什么要回忆 这些往事？ 因为这些事对“我”来说 很重要，而且值得回味。 诵读短诗 读完这首诗，你有什 么感受？ 在诗人的眼里，充满纯真 童趣的世界才是人间最美的世 界。 反复朗读课文，体会 诗歌的韵律，背诵课文。