四年级下语文一课一练一课一练--12 在天晴了的时候 人教部编版 含答案 3页

统编版小学语文四年级下册﹒ 12* 在天晴了的时候 一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。 炫．耀（xuàn xuán ） 尘垢．（gòu hòu ） 胆怯．（ qù qiè ） 曝．晒（pù bào ） 晕．圈（yūn yùn ） 跋涉．（ shè bù ） 二、写出下列词语的近义词和反义词。 凉爽（ ）（ ） 温柔（ ）（ ） 炫耀（ ）（ ） 胆怯（ ）（ ） 智慧（ ）（ ） 移动（ ）（ ） 三、在括号里填上合适的词语。 炫耀（ ） 洗净（ ） 抬起（ ） 抖去（ ） 踏着（ ） 推开（ ） （ ）的想象 （ ）的内容 （ ）的溪水 （ ）的眼睛 （ ）的技术 （ ）的小草 四、选择合适的词语填空。 寂静 安静 宁静 平静 1. 风停了，湖面又恢复了（ ）。 2. 上课铃响了，教室里逐渐（ ）下来。 3. 夜晚，这片松树林里（ ）无声。 4. 清晨，（ ）的校园显得很美。 五、句子训练营。 1. 不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。（仿写拟人句） __________________________________________________________________________ 2. 不劳动连棵花也养不活，这是真理。（改为反问句） __________________________________________________________________________ 3. 黄继光对指导员说：“请你把任务交给我。”(改为转述句） __________________________________________________________________________ 4. 我在他面前只停留了短短的几分钟。他已经成了我灵魂的一部分。（用关联词组成一句话） __________________________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。 到______去走走吧，在天晴了的时候：赤着脚，_______，踏着______，涉过______。新阳 推开了______了，溪水在______中晕皱，看山间移动的暗绿——云的_____——它也在闲游。 七、课文精彩回放。 在天晴了的时候， 请到小径中去走走： 给雨润过的泥路， 一定是凉爽又温柔； 炫耀着新绿的小草， 一下子洗净了尘垢； 不再胆怯的小白菊， 慢慢地抬起它们的头， 试试寒，试试暖， 然后一瓣瓣地绽透； 抖去水珠的凤蝶儿 在木叶间自在闲游， 把它的饰彩的智慧书页 曝着阳光一开一收。 1. 节选的部分描写了雨后初晴的哪些景物？ ______________________________________ 2. 读描写小路的诗句，理解为什么小路会是凉爽又温柔？ _______________________________________ 3. 联系全诗来看，作者要告诉我们什么？ ___________________________________________________________ 参考答案 一、xuàn gòu qiè pù yùn shè 二、凉快 炎热 温和 粗鲁 夸耀 谦虚 胆小 勇敢 聪慧 愚蠢 挪动 停止 三、 成绩 尘垢 头 水珠 山路 窗户 合理 丰富 清澈 明亮 高超 嫩绿 四、1. 平静 2. 安静 3. 寂静 4. 宁静 五、1. 小鸟站在高高的枝头上，快乐地唱着歌。 2. 不劳动连棵花也养不活，难道这不是真理吗？ 3. 黄继光对指导员说，请指导员把任务交给他。 4. 虽然我在他面前只停留了短短的几分钟。但是他 已经成了我灵魂的一部分。 六、小径中 携着手 新泥 溪流 阴霾 温风 温风 七、1. 小路、小草、小白菊、凤蝶儿 2. 凉爽指雨过天晴后的天气；温柔是与晴天干硬的小路对 比，雨后泥路更柔软。 3. 雨过天晴的时候，风景很美，告诉大家可以到大自然中去走走。