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  • 2021-12-23 发布

2020五年级语文下册第八单元口语交际:我们都来讲笑话配套课件新人教版

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我们都来讲笑话 口语交际 导入新课 一个一年级的小朋友一回到教室就告诉教师:“老师,树下有好多蚂蚁!” 老师点点头,忽然想到蚂蚁 (ant) 这个词的英语一开学就教过了,想看看小朋友是否还记得,便问:“那蚂蚁怎么说?” 小朋友一脸茫然,过了一会儿才回答说:“蚂蚁,他,他没有说话!” 了解笑话 笑话从哪儿来 可以是网络、书籍和报刊上看到的笑料,也可以是从别人那儿听来的趣事,还可以是从别人那里听到的。 讲笑话的技巧 讲笑话有什么技巧 ( 1 )要把笑话内容熟记下来。 ( 2 )尽量表现出笑话中人物的神情和语气。 ( 3 )要沉住气,自己不要笑场。 ( 4 )克服口头禅、重复等不良习惯。 选择笑话 选择笑话 ( 1 )选择的笑话在内容上一定要幽默有趣。 ( 2 )选择的笑话情节比较简单,形式要短小精悍。 ( 3 )所选笑话还要语言浅显易懂。 ( 4 )所选笑话一定要内容健康的,最好能蕴含一定生活道理。 交际要求 ( 1 )每个同学都要参与这项活动,先在小组里讲,看谁在小组里讲得最好。 ( 2 )讲笑话时自己不能笑,逗人的地方特别要讲清楚,让别人听懂,否则不会起到逗人的效果。说笑话时如果能配以动作姿势,效果会更好。 小结与作业 小结:同学们,今天我们上了一节生动、有趣的口语交际课,学会了讲笑话,懂得了笑话不仅内容短小精悍、幽默有趣。更重要的是有些笑话让人笑过之后还能领悟出深刻的哲理。 课后作业:搜集和积累笑话,利用课余时间说给自己的同学或家人听。