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  • 2021-12-23 发布

部编人教版语文 小学五年级下册教学课件第2单元习作《写读后感》课时1

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写读后感 习作 第1课时 同学们,本单元学习了哪些课文?你最喜欢哪篇?为什么? 周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才智,想 用三天造十万之箭来陷害他,诸葛亮将计 就计,向曹操借箭成功,使周瑜心服口服 。 武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅 饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死 猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又 机敏的英雄性格。 花果山上一块仙石孕育了一只石猴, 这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进 水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼 可爱,机敏、敢作敢为的特点。 林黛玉和贾宝玉初次相会二人细腻而 微妙的感情关系。 顾名思义,先来读,再有感 受和想法。读后感就是在读过一 篇文章或一本书之后,把获得的 感受、体会以及受到的教育、启 迪等写下来,写成的文章就叫 “读后感”。 读后感 小组讨论 以小组为单位讨论下,怎么写好读后感? 内容 开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什 么文章,写清书名或题目。 读 内容 用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自 己总的感受是什么。 引 内容 抓住原作中自己感受最深的某一感想,表明自 己的看法,再围绕自己的观点组织材料。 议 内容 结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说 明,讲明道理。 联 内容 最后,可以总结自己读了这篇读后感的感想, 也有人会在结尾处发出号召。 结 读《纸钢琴》有感 今天我读了《纸钢琴》这篇文章后,心情久久不能平复。 “父亲每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥便倒头大睡。” 父亲为何如此拼命?原来,它是为了给他酷爱音乐的女儿买一架 钢琴。就这样度过了五个春秋,钱终于凑够了,可是,谁又能料 到,再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈,只好含泪送给女儿一 架“纸钢琴。” 内容 点 引 “可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女 成才,为了拯救儿女的性命,每一位父母都愿意为此付出任何代 价,甚至生命也无怨无悔。 内容 议 记得,我们曾经学过这样一篇课文《地震中的父与子》。1989年, 在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一 心要救出他的孩子阿曼达,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的 废墟中不停地挖呀、挖呀……过了36个小时,他的双眼已经布满了血 丝,两只手沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时 过去了,奇迹发生了:那个孩子得救了,班上的其他孩子也安然无恙。 他和他的儿子阿曼达紧紧地拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了儿子的 生命,还拯救了全班同学的生命。 内容 联 父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山! 内容 结 板书设计 读后感 读 引 议 联 结