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- 2021-12-23 发布
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写读后感
习作 第1课时
同学们,本单元学习了哪些课文?你最喜欢哪篇?为什么?
周瑜因为妒忌诸葛亮的聪明才智,想
用三天造十万之箭来陷害他,诸葛亮将计
就计,向曹操借箭成功,使周瑜心服口服 。
武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅
饮后,趁着酒兴上了景阳冈,赤手空拳打死
猛虎的故事,表现了武松豪放、勇武而又
机敏的英雄性格。
花果山上一块仙石孕育了一只石猴,
这石猴与群猴玩耍时,因敢于第一个跳进
水帘洞,被群猴拜为猴王,表现了石猴活泼
可爱,机敏、敢作敢为的特点。
林黛玉和贾宝玉初次相会二人细腻而
微妙的感情关系。
顾名思义,先来读,再有感
受和想法。读后感就是在读过一
篇文章或一本书之后,把获得的
感受、体会以及受到的教育、启
迪等写下来,写成的文章就叫
“读后感”。
读后感
小组讨论
以小组为单位讨论下,怎么写好读后感?
内容
开头可以先交代自己读过一本什么书或一篇什
么文章,写清书名或题目。
读
内容
用简洁的话概括介绍书或文章的主要内容,自
己总的感受是什么。
引
内容
抓住原作中自己感受最深的某一感想,表明自
己的看法,再围绕自己的观点组织材料。
议
内容
结合自己周围的事例(包括自己在内)详细说
明,讲明道理。
联
内容
最后,可以总结自己读了这篇读后感的感想,
也有人会在结尾处发出号召。
结
读《纸钢琴》有感
今天我读了《纸钢琴》这篇文章后,心情久久不能平复。
“父亲每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥便倒头大睡。”
父亲为何如此拼命?原来,它是为了给他酷爱音乐的女儿买一架
钢琴。就这样度过了五个春秋,钱终于凑够了,可是,谁又能料
到,再买钢琴的途中钱被盗了。父亲无奈,只好含泪送给女儿一
架“纸钢琴。”
内容
点
引
“可怜天下父母心!”为了满足儿女的愿望,为了培养儿女
成才,为了拯救儿女的性命,每一位父母都愿意为此付出任何代
价,甚至生命也无怨无悔。
内容
议
记得,我们曾经学过这样一篇课文《地震中的父与子》。1989年,
在美国洛杉矶发生的大地震中一所小学不幸坍塌。一位孩子的父亲一
心要救出他的孩子阿曼达,不顾他人的劝告,冒着生命危险在学校的
废墟中不停地挖呀、挖呀……过了36个小时,他的双眼已经布满了血
丝,两只手沾满了鲜血,破烂不堪的衣服紧贴着他的身体。38个小时
过去了,奇迹发生了:那个孩子得救了,班上的其他孩子也安然无恙。
他和他的儿子阿曼达紧紧地拥抱在一起。这位父亲不仅拯救了儿子的
生命,还拯救了全班同学的生命。
内容
联
父爱是坚韧的;父爱是深沉的;父爱是厚重的;父爱如山!
内容
结
板书设计
读后感
读
引
议
联
结