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- 2021-12-23 发布
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2019-2020学年第二学期期中教学质量检测
小学五年级语文
一、选择题。(每小题2分,第10题4分,共22分)
1.下列加点字读音完全正确的一项是( )
A.玷污(diàn) 镌刻(juān) 眷恋(zhuàn)
B.澄澈(chén) 迸裂(bònɡ) 旖旎(yǐ)
C.奔赴(fù) 手绢(juān) 踉跄(liànɡ)
D.宽敞(chǎnɡ) 秉性(bǐnɡ) 山坞(wù)
2.下列选项中没有错别字的一项是( )
A.蜻蜓 锻练 颤抖 情不自禁
B.妒忌 奔赴 欺负 手急眼快
C.师傅 包袱 拌倒 一声不吭
D.拟定 胸膛 慰问 肃然起敬
3.下列句子没有语病的一项是( )
A.毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛。
B.这时天快晚了,一轮红日逐渐慢慢地落了下去。
C. 由于她这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
D.她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。
4.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )
A.但我说出那几件“传世宝”来,岂不要叫那些富翁们齿冷三天?!
B.那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?
C.它们是从谁家来的, 又飞到谁家去? 太阳也不知道。
D.这清白的梅花,是能玷污的吗?
五年级语文,第9页,共9页
5.下列加点词语运用不正确的一项是( )。
A.他那种不放弃的顽强意志让人不由肃然起敬。
B.护士阿姨扎针的手法真熟练,一针见血。
C.听了李明的解释,王刚才恍然大悟。
D.这场百年不遇的大水灾,迫使人们不得不背井离乡。
6.下列说法正确的一项是( )
A.我国古代的长篇小说多是章回体。作品里,一回或若干回组成相对完整的小故事,连起来就串成了一个长篇故事。
B.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字。
C.“墨客”是指古时候专门卖墨汁的人。
D.周瑜为了打败曹操的大军,才找诸葛亮商议军事,让诸葛亮造箭。
7.下列对诗句理解正确的一项是( )。
A.《四时田园杂兴(其三十一)》一诗用清新的笔调,对农村初春时的紧张劳动气氛,做了较为细腻的描写。
B.《稚子弄冰》中“敲成玉磬穿林响”中的“磬”指的是一种像钟的乐器。
C.《凉州词》一诗写戍边士兵的怀乡情,写得苍凉慷慨,颓丧消沉。
D.“谁言寸草心,报得三春晖”是说子女微弱的孝心,无论如何也报答不了慈母的恩情。
8.下列与例句意思不同的一项是( )。
例:这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。
A.这些广阔世界的大月亮,怎么能比得上我那心爱的小月亮呢?
B.这些广阔世界的大月亮,难道能比得上我那心爱的小月亮吗?
C.这些广阔世界的大月亮,比不上我那心爱的小月亮!
五年级语文,第9页,共9页
D.这些广阔世界的大月亮,比得上我那心爱的小月亮!
9.下面有关汉字的发展过程,描述正确的一项是( )。
A.甲骨文——金文——隶书——小篆——楷书
B.甲骨文——小篆——隶书——金文——楷书
C.甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书
D.甲骨文——小篆——金文——隶书——楷书
10.选择正确的短语填写到语段中的括号里。
A.荒凉的戈壁 B.无舵的航船 C.断线的风筝 D.漫漫的黑夜
没有理想的人,他的生活如( ),冷冷清清,没有活力;没有理想的人,他的生活如( ),摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如( ),颠颠簸簸,没有方向;没有理想的人,他的生活如( ),昏昏暗暗,没有光明。
二、看拼音,写词语。(每个字5分,共10分)
yīnɡ tao bǎnɡ wén dū du dù jì duàn liàn
cí xiánɡ juàn liàn zhuì luò mà zha xiōnɡ tánɡ
三、按要求完成句子练习。(每题2分,共6分。)
1.病人平静地回答:“我担心施行麻醉会影响脑神经。”(改为转述句)
________________________________________________________________
2. 太阳光芒四射, 亮得使人睁不开眼睛, 亮得蚯蚓不敢钻出地面
来, 蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。 (仿写句子)
腊月 , 好冷啊! _________________________________________
五年级语文,第9页,共9页
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3.真情是轻柔的春风,让人感到温暖幸福;真情是湿润的小雨,____________;真情是明媚的阳光,_________________。(照样子,续写句子)
四、根据课文内容填空。(每空1分,共12分)
1.童年在每个人眼里都是不一样的,是范成大笔下的“________________,也傍桑阴学种瓜”的懂事;是杨万里眼中的“________________,彩丝穿取当银钲”的可爱;是雷震耳中的“牧童归去横牛背,_________________”的悠闲。
2.这么久不见,你的脾气还是“____________________________________”。(填一句歇后语)
3.跟随课文,我们见识了神机妙算的_______、_________的武松、_________的石猴,也感受到了革命先辈们的魅力,如有_____________的毛主席、有_____________的刘伯承、______________的方志敏。
4.在你眼中,爱国是:_________________,__________________。(填古诗名句)
五、课内阅读,完成练习。(8分)
这时候大雾漫天,江上的人连面对面都看不清。五更时分,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边呐喊。鲁肃吃惊地说:“如果曹兵出来,怎么办?”诸葛亮笑着说:“雾这样大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐,雾散了就回去。”
1.“大雾漫天”的意思是:________________。诸葛亮选择这样的天气,说明他__________________________。(2分)
2.把船只“一字摆开”最主要的目的是什么?( )(2分)
A.统一行动,避免走散。 B.增大受箭面积。
C.这样很有排场,有气势。
五年级语文,第9页,共9页
3.鲁肃吃惊,担心曹兵出来,可诸葛亮却笑着说曹操一定不敢派兵出来。这里运用了_______的手法,表现了诸葛亮的_______________。(2分)
4.这段话最主要表现了什么?( )(2分)
A.军士们精神抖擞。 B.鲁肃胆小。
C.诸葛亮足智多谋。 D.曹操愚蠢。
六、课外阅读(共12分)
引路人
雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中,街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走去。我只顾低头赶路,突然把身旁的一个行人撞了一下,我连忙抬起头来,只见他踉跄了一下,迅速扶住了路旁的墙壁才没有倒下去。“对不起,对不起!”我连声道歉。“噢,噢,不要紧。”哎呀!这时我才发现他竟是一位双目失明的人,我心里感到一阵不安,忙说:“大伯,我扶你回去吧!”说着,就伸手搀扶着他。“太谢谢你了,小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。
突然,我感觉脚下被什么东西绊了一下,差点儿摔倒。我低头一看,是一块下水道水泥板,就不满地嚷嚷着说:“谁把水泥板拿开了,也不放回原处,真缺德!”但一想到身旁的盲人,忙提醒说:“大伯,你走这边,小心绊倒。”他刚走了一步,随即又停了下来,挣开被我搀扶的手,把手中的拐杖放在一边,蹲下去一边摸索着,一边说:“还会有人经过这里,说不定会绊倒的。”不一会儿,他摸到了那块水泥板,又摸到了下水道,小心翼翼地搬过去把它盖好。然后,慢慢地站起来,伸手到衣袋里去摸手绢。
这时,我的心灵受到了猛烈撞击,赶紧拿出自己的手绢,放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么,我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的,我看见了他那颗火热透明的心,一颗时时能够想到别人的心。
雨仍在下着。雨中,我搀扶着他,继续向前走着,走着……在通往他家的这条路上,我是他的引路人;而在学习做人的人生道路上,他——一个双目失明的人,却是我很好的引路人。
1.“我”看见下水道水泥板被拿开的直接反应是(____),盲人大伯的反应是(____)。(2分)
A.把水泥板重新盖好 B.躲着这块水泥板走
2.仔细阅读第3自然段的第3、4句话,用“ ”画出写实的句子,用“ ”画出写作者联想的句子。(2分)
五年级语文,第9页,共9页
题号
得分
一
二
三
四
五
六
总分
3.下面几句话中,哪句最能确切表达短文的中心思想?在括号内打“√”。(3分)
①短文赞扬了作者乐意为盲人做好事的好行为、好品质。( )
②短文赞扬了盲人大伯时时为别人着想的美好心灵。( )
③短文赞扬了盲人大伯为别人着想的美好心灵,表达了作者要像盲人大伯那样做人的决心。( )
4.这篇短文是按照( )的顺序来写的。(2分)
A.事情发展 B.时间 C.地点变换 D.逻辑
5.说说“引路人”的含义。(3分)
七、习 作(30分)
泪水,是感情的流露,或喜悦,或悲伤,或懊悔,每一次流泪都会有一次难忘的经历,都会在情感深处留下深深的印记。请以“泪水”为题,写一篇文章,题目自拟,内容真实感人。把事情的经过写具体,不少于450字。
五年级语文,第9页,共9页
460
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题号
得分
一
二
三
四
五
六
总分
五年级语文,第9页,共9页
密 封 线 内 不 要 答 题
答案:
一、选择题:1D 2D 3A 4C 5B 6B 7D 8D 9C 10ACBD
二、樱桃 榜文 都督 妒忌 锻炼 慈祥 眷恋 坠落 蚂蚱 胸膛
三、1病人平静地回答,他担心施行麻醉会影响脑神经。
2. 腊月 , 好冷啊! _鸟儿冷得不见了踪迹,树冷得在风中颤抖,
河水冷得结了厚厚的冰。(答案不唯一)
3.真情是轻柔的春风,让人感到温暖幸福;真情是湿润的小雨,让人感到清凉舒爽;真情是明媚的阳光,让人充满光明与希望。(照样子,续写句子)(答案不唯一)
四、1.童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 短笛无腔信口吹
2.外甥打灯笼——照旧(舅)
3.跟随课文,我们见识了神机妙算的_诸葛亮_、豪爽勇武的武松、活泼可爱(敢作敢为)的石猴,也感受到了革命先辈们的魅力,如有常人情感和为人胸怀的毛主席、有_有着钢铁般意志的刘伯承、矜持不苟、舍己为公的方志敏。(答案不唯一)
4.在你眼中,爱国是:黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。(填古诗名句,答案不唯一)
五、1雾很大,无边无际充满了整个天空。
早已算准三天之后有大雾,能够方便他借箭。
2B
3 对比 胸有成竹
4C
六、1、B A
2、我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。
3、③
4、A
5、两层含义:第一层是“我”是盲人行路时的引路人(1分),他是“我”人生的引路人(1分)。盲人的眼睛虽然看不见,但心却是澄明的。盲人教会我做人的道理,指引了一条正道给自己,光辉的形象照亮自己人生的路(1分)。
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