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- 2021-12-23 发布
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1.4看月亮
班 级
五年级
科目
科学
教学时数
2/2课时
课 题
1.4看月亮
教 学
目 的
和 要
求
1、知道月相的变化规律。
2、能连续一个月观察月亮,给月亮记日记。。
3、知道完整的观察记录对结论的意义。
重 点
难 点
通过观察记录总结月相变化的规律
激发学生的好奇心,连续观察1个月以上的月相变化。
教 学
方 法
交流讨论法
教 具
视频
实践
活动
检 查
板
书
设
计
1.4看月亮
月相是月球绕地球公转而形成的
新课教学过程(教学程序及内容)
学生活动设计
一、导入新课
1、前一个月我们用了一个月的时间观察月球的,你的观察怎样?
2、今天我们来学习整理下我们的观察记录。
二、学习新课
1、整理我们的观察记录
(1)把我们的观察记录资料整理一下,你发现了什么?
(2)分享交流我们的记录,比一比谁记的最好、最准确。
交流观察日记
2
(3)小结:月相在不断地发生变化,月球在天空中的位置也在发生变化,包括同一天中和一个月中月球的位置变化两种情况。
2、阅读P10下图:月球相对于太阳的位置变化,形成不同的月相。
三、总结应用
(1)小结课文。
(2)课后继续观察月球的运动。
阅读
教学反思
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