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- 2021-12-23 发布
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学习新知
随堂练习
作业设计
复习准备
五年级数学
·
下 新课标
[
北师
]
第
3
单元 分数乘法
第
2
课时
分数乘法的计算过程
和计算规律
1
分数乘法(一)
复 习 准 备
分数乘整数该怎么计算呢
?
分数乘整数
,
用分子与整数相乘的积作分子
,
分母不变
,
能约分的要约分。
返回目录
学 习 新 知
你能看懂下面两位同学的计算过程吗?与同伴说一说。
计算结果可以写成最简分数。
能约分的,可以先约分。
计算下面各题,观察每个题目及结果,你发现了什么?
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
÷2
×2
×2
×2
×2
×2
×2
×2
×2
观察算式
,
若干个乘数
(
因数
)
从左往右
,
每个数都是后一个的
2
倍。
也可以说从第二
个数开始
,
每一个
数都是前一个数
的
。
这些数都乘
12
。
积的变化规律和第一个乘数的变化规律相同。
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随堂练习
1.
教材第
2
3
页“练一
练”
第
4
题。
4.
下面是乐乐的算法,你能看懂吗?
乐乐是先用
3×24
计算出分子
,
分母不变
,
得到
,
然后再逐步对
进行约分。
=
3
36
×
24
72
16
72
16
2.
计算下面各题。
2
12
3
15
8
5
7
28
25
返回目录
作业设计
作业
1
作业
2
开动脑筋,思维测验!
返回目录
作业
1
教材第
2
3
页“练一
练”
第
8
题。
=
1
2
×
3
3
2
(袋)
8.
爸爸和乐乐都感冒
了
,
妈
妈要给他们买
3
天的药。
⑴爸爸和乐乐一天分别要
吃多少
袋
?
⑵
妈妈总共需要买多少袋药?
爸爸
:
=
1
3
×
3
1
(袋)
乐乐:
=
3
2
×
3
1
2
(袋)
1
+
×
3
7
≈
(袋)
8
答:爸爸要吃 袋,乐乐要吃
1
袋。
3
2
答:妈妈总共需要买
8
袋。
教材第
2
3
页“练一
练”
第
9
题。
2.
百米赛跑。
=
4
5
×
5
(米)
4
=
4
5
×
60
(米)
48
=
4
5
×
120
(米)
96
返回作业设计
答:爬了
4
米。
答:共爬了
48
米。
答:已经爬了
96
米。
基础巩固
提升培优
思维创新
作业
2
返回作业设计
基础巩固
1.
(基础题)
解答下列问题。
(
1
)
1
小时呢?
小明每分钟行 千米,
10
分钟可步行多少千米?
=
1
200
×
10
(千米)
1
20
=
1
200
×
60
(千米)
3
10
答:
10
分钟可步行 千米。
1
20
答:
1
小时可步行 千米。
3
10
基础巩固
返回作业
2
(2)
一个正方形的边长是
分米
,
它的周长
是多少分米
?
=
3
4
×
4
(分米)
3
答:
它的周长是
3
分米
。
提升培优
2.
(重点题
)
20
千克大米
,
吃了
,
吃了多
少千克
?
=
2
5
×
20
(千克)
8
返回作业
2
答:
吃了
8
千克
。
3.
(难点题)
一个仓库有
5
吨蔬菜
,
运走了
它的
,
还剩多少吨
?
返回作业
2
思维创新
—
1
5
×
5
=
=
1
(吨)
4
5
4
5
4
答:还剩
4
吨。
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