• 79.50 KB
  • 2021-12-23 发布

人教版五年级上册语文第6单元试卷1

  • 4页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
人教版语文五年级上册第六单元测试卷 一、认真拼读音节,写出相应的词语(6 分) chàn dǒu  wǎ lì  téng xiě   jǐn shèn   cí xiáng  chū bǎn  ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在正确的音节下面“——”(7 分) 1、母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。 2、既然我是母亲,就应(yìng yīng)及早教(jiāo jiào)会他看(kàn kān)病。 3、我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。 三、选择正确的答案,把序号填在括号里。(2×3=6 分) 1、下列词语中没有错别字的一组是( ) A、破烂不堪 安图索骥 心安理得 B、喋喋不休 误入歧途 马不停蹄 C、一如即往 忐忑不安 高瞻完瞩 2、“我知道应该不断地磨炼他,在这个过程中,也磨炼自己。”这句话的意思是( )。 A、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。 B、孩子独自去看病,让母亲饱受担心与痛苦。 C、让孩子独自去看病,是对孩子的考验。在这个过程中,母样饱受担心与痛苦的折磨,所以 党也是对母亲的考验。 3、“30 万人在不到四分钟的时间里受到不同程度的伤害。”把“30 万人”和“四分钟”对比, 说明( ) A、受到伤害的人多 B、地震来的快,破坏力大 C、地里时间短 四、按要求写句子(2×3=6 分) 1、我从同学家的收音机里听到过几次《青年近卫军》的连续广播。(缩句) 2、难道世界上糟糕的诗还不够多么?(改为陈述句) 3、有一天,妈妈忽然跟我说:“莺儿,我们要回英国去!”(改为第三人称转述) 五、描写人物时,可从外貌、动作、语言、神态心理等方面来写,请判断下面的描写分别属于哪一 学校 班级: 姓名: 座号: 密 封 线 种。(2×5=10 分) 1、他满脸灰尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。 ( ) 2、褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) 3、他坚定地站起身,向那片废墟走去。 ( ) 4、我有个慈祥的母样,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”( ) 5、假如事情重来一遍,我再也不让他独自去看病了。 ( ) 六、课文回放 1、判断下列说法的正误,正确的在括号里画“√”,错误的画“×”。(4 分) (1)《慈母情深》的作者是梁晓声。 ( ) (2)《地震中的父与子》讲述的是一年美国地震中,一位母亲冒着危险,历经艰辛经过 38 小时 的挖掘,终于从废墟中救出了儿子和同学的故事。 ( ) 2、按课内容填空。(2+4+1+2+4=13 分) (1)《“精彩极了”和“糟糕透了”》一文的作者认为爱有两种形式;一是来自 的爱, 是一种 的爱;二是来自 的爱,是一种 的爱。 (2)读完《慈母情深》一文,眼前仿佛出现了一位 的母亲, 的母亲, 的母亲, 的母亲,母亲的情是那样的深沉,那样的令人难以忘怀。 3、 ,朋友笃诚信。 4、爱亲者, ;敬亲者, 。 5、我们经常看到人家的书房里挂有这样一幅对联:非淡泊 ,非宁静 。意思 是: 。 七、阅读回答问题。(18 分) 我和母亲过马路 ①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我 陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。” ②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。 她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。 ③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来, 。 ④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀! ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂 在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后 低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……” ⑥20 多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指 枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被掠头发一样一一 掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。 ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她 的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜, 笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… 1、①自然段的“年近花甲”,“花甲”指的大约是 岁。(2 分) 2、②自然段中加点词“家长里短”“里”的意思是 。(A、家长 B、街坊 C、里边)(2分) 整个词语在文中的意思是: (2 分) 3、请联系上下文,将第③自然段补充完整。(4 分) ……母亲突然停了下来, 4、第④自然段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”震颤的原因是: 。 5、文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?(4 分) 第一次: 第二次: 八、习作。(30 分) 题目:抹不去的记忆 提示:我们在父母的爱中长大,父母的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,是严 格的要求。在你享受爱的同时,别忘了说出来,与大家共同分享哦!