五年级下册回顾拓展五3 42页

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  • 2021-12-23 发布

五年级下册回顾拓展五3

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回顾 . 拓展五 中国古典名著之旅 单元目标: 1 、学习本组课文,要理解课文内容,感受人物形象,体验阅读名著的乐趣。 2 、有条件的同学,还可以读读原著中与课文相关的部分。 我们在阅读本组课文的过程中结识了不少人物,说说你最喜欢谁或最不喜欢谁,并说出理由。也可以就共同感兴趣的人物,和同学展开讨论。 交流平台 初级版 19 草船借箭 21 猴王出世 从课文中选取两三个人物,如 : 蔺相如与廉颇,诸葛亮与周瑜、鲁肃,加以比较,说说各自的性格、特点。 交流平台 升级版 19 草船借箭 21 猴王出世 如果你还读了原著或原著节选,你对课文中的人物是不是有了更多的了解?和同学交流你的阅读感受。 交流平台 高级版 人物分析 廉颇与蔺相如 他们各自的性格怎样?有什么特点?用了哪些事例来说明人物特点? 蔺相如和廉颇的共同点 能从大局出发,以国家的利益为重。 机智勇敢、不畏强权、心胸宽广 。在紧要关头,置个人生死于不顾,以性命来维护赵国的尊严。渑池会上,秦王侮辱赵王后,他用与秦王拼命的方式,逼迫秦王为赵王击缶,维护了赵王的尊严。当与廉颇发生矛盾时主动避让,他的回答言辞恳切,胸怀大度。 蔺相如性格特点 不同点 廉颇的性格特点 知错能改、耿直畅快、以大局为重 。如当蔺相如比他的职位高时,他毫无遮掩,表达自己的观点。当他听说蔺相如躲避他不是怕他,而是为了赵国的利益时,能知错就改,背上荆条,登门请罪,诚心改过的举动令人钦佩。 曹 操 鲁肃 武松 孙悟空 日积月累:歇后语 歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是 一种短小、风趣、形象的语句 。它由 前后两部分组成:前半截是形象的比喻,像谜面,后半截是解释、说明,像谜底, 十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。 歇后语主要分为以下四大类 第一,谐音类。 这类歇后语是利用 同音字或近音字相谐 ,由原来的意义引申出所需要的另一种意义。 如 :   三月的冰河 —— 开动(冻)了      第二,喻事类。 这类歇后语是 用客观的或想像的事情作比方 。如果对设比事情的特点、情状有所了解,也自然能领悟后半段的“谜底”。 如 :   冷水发面 —— 没多大长进;    第三,喻物类。 这类歇后语则是 用某种或某些物件、动物作比方 。了解卜设比物的性质,也就能领悟它的意思。 如 :    棋盘里的卒子 — 只能进不能退;    第四,故事类。 这类歇后语一般是 引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方 。上述两例,只要知道刘备、林冲故事的,自能了然于心。 如 :    刘备借荆州 — 只借不还;   林冲棒打洪教头 — 专看你的破绽下手; 外甥打灯笼 ——   孔夫子搬家 ——   试着说出下半句 照旧(舅)   净是输(书) 1、刘关张桃园结义------生死之交 东汉末年刘备、张飞和关羽三位豪杰相见恨晚,把酒畅饮后,在张飞田庄后面的桃园中结为兄弟。他们对天发誓:同心协力,救困扶危,报效国家,保护百姓。若背义忘恩,则天地不容。不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。 后人将刘关张桃园三结义称为生死之交。 2、孔明借东风----巧用天时 孙刘联合欲火攻曹军,在黄盖的”苦肉计“和庞统的”连环计“相继奏效后。因为无风,周瑜着急而病,诸葛亮知道后,给周瑜开了个药方,周瑜打开一看,只见上面写着 :“欲破曹兵,宜用火攻。万事俱备,只欠东风。” 诸葛亮预计三天后东南风,而且越刮越大,便说设坛祭天,自己可以借东风。三天后东风很大,他们火烧曹军,曹操大败。 诸葛亮得胜的重要原因是巧用了天时,故有“孔明借东风----巧用天时”之说。 3、关公赴会----单刀直入 赤壁之战后,诸葛亮三计气死周瑜得了荆州,关羽镇守要地荆州。为收回荆州,鲁肃给孙权献计,设酒宴名为招待关羽,实为鸿门宴,席间埋伏刀斧手欲杀 关羽。关羽久战沙场,熟读兵书,早知是计,便有所准备,只带领十几个随从, 提着宝刀单刀赴会 ,宴会上,鲁肃一再要求归还荆州,关羽避而不谈。并借意与鲁肃多年未见叙旧为由, 拉着鲁肃不放手互相敬酒实则以鲁肃为人质以脱身 。关羽右手提着大刀,左手紧拽着鲁肃,将他扯到江边,埋伏的官兵担心伤到鲁肃,也不敢轻举妄动,眼睁睁地看着关羽乘船而去。关羽不仅应邀赴了宴会更挫了吴国的锐气,打消了孙权收回荆州的念头,同时也 歌颂了关羽勇敢的精神和过人的才智。这就是 “关公赴会----单刀直入” 4、徐庶进曹营----一言不发 长坂坡之战时,徐庶的母亲不幸被曹军虏获。徐庶原为刘备的军师,助刘备破曹操军曹仁的八门金锁阵,之后曹操幕僚程昱献计,假托徐庶母亲笔迹,写信把徐庶骗到曹操阵营,徐母因徐庶中了诡计而自杀,因此徐庶十分痛恨曹操。徐庶北上归曹后,心中十分依恋故主刘备和好友诸葛亮。 尽管他有出众的才华和谋略,但不愿为曹操出谋划策, 与刘备、诸葛亮为敌。 终生没有为曹操献上任何一条计策,这就是人们常说的“徐庶进曹营 — 一言不发”的歇后语。 5、梁山伯的军师----无(吴)用 吴用,满腹经纶,通晓六韬三略,足智多谋,常以诸葛亮自比,人称“智多星”。 在财主家任门馆教授。自幼与晁盖结交,为山寨的掌管机密军师。 梁山几乎所有的军事行动都是由他一手策划的 。受招安后,被封为武胜军承宣使。后因见宋江、李逵被害后,深感朝廷奸佞当道,与花荣一同在宋江墓前自杀,尸身葬于宋江墓侧。 其姓名吴用,谐音为无用。 6、孙猴子的脸----说变就变 孙悟空跟随菩提祖师学成了七十二般变化,念个咒语,要变什么就变成什么, 形容容易变化,难以预测。 积累运用: 1 、小明和同学打架了,老师找他了解情况,可他来了个( ),真是错上加错。 2 、唉,我用这个已经方法试过很多次都没有效果, 这可是( )。 3 、六月的天气真是( ),刚刚还是太阳高照,一会儿就乌云密布。 4 、咱们都是自家人,今天谈问题就( ),不必拐弯抹角。 徐庶进曹营 —— 一言不发 梁山泊的军师 —— 无用 孙猴子的脸 —— 说变就变 关公赴会 —— 单刀直入 刘备金借荆州 ----- 周瑜打黄盖 ----- 曹操下江南 ----- 孙猴子头上的金箍 ----- 孙悟空大闹天宫 ----- 有借无还 一个愿打,一个愿挨 来得凶,败得惨 戴上去容易取下来 慌了神  课外 拓展    (1)这样的歇后语,你还积累了哪些? (2)回家每个人再收集几条这样的歇后语。    《西游记》 是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的 古代神话小说 。 作者是 明代的吴承恩 ,他展开丰富、奇特的想象,讲述了唐僧师徒四人,历尽千辛万苦,经过九九八十一难,到西天取回真经的故事,塑造了 唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚 等个性鲜明的神话人物形象。    课外书屋 《西 游 记》 西行取经时,唐朝太宗皇帝李世民赐法名三藏。后来被如来佛祖暗中选中去西天取经,并赐宝物三件,即袈裟、九环锡杖、紧箍咒。 唐僧举止文雅、性情和善,佛经造诣极高 。他西行取经遇到九九八十一难,始终痴心不改,在孙悟空、猪八戒、沙和尚的辅佐下,历尽千辛万苦,终于从西天雷音寺取回三十五部真经。 唐僧的形象 孙悟空 会七十二变、腾云驾雾一个筋斗能翻十万八千里;一双火眼金睛, 能看穿妖魔鬼怪的伪装;他的兵器 如意金箍棒 能大能小,随心变化,小到绣花针,大到顶天立地。他占花果山为王,自称齐天大圣,后来保护唐僧西天取经,一路上降魔斗妖,历经九九八十一难,取回真经终成正果。他 神通广大,嫉恶如仇,不怕困难,坚韧不拔,英勇无畏, 取经后被封为斗战胜佛。 孙悟空的形象 猪八戒的形象 猪八戒原来是玉皇大帝的天蓬元帅,因调戏嫦娥被逐出天界,却错投猪胎。他会 三十六变 ,能腾云驾雾,使用 九齿钉耙 。 八戒性格温和,憨厚单纯,力大无穷,但又好吃懒做,爱占小便宜,贪图女色 ,经常被妖怪的美色所迷,不分敌我。他对师兄的话言听计从,对师父忠心耿耿,为唐僧西天取经立下汗马功劳,是个被人们喜爱同情的 喜剧人物 。 沙和尚法原是天宫玉帝的卷帘大将,因触犯天条,被贬出天界,在流沙河兴风作浪。 他武艺高强,不畏强敌, 在保护唐僧西天取经路上, 任劳任怨,忠心不二 ,取经后被封为金身罗汉。 沙和尚的形象