五年级上册音乐课件-第六单元《平安夜》｜人教新课标（2014秋） (共15张PPT) 15页

平安夜 《 平安夜 》 这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫 • 莫尔，曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹 • 格鲁伯。这首歌曲的旋律优美动听、节奏舒缓、音乐语言朴实无华，充满了安详、宁静的感觉。 歌曲 为降 B 大调，八六拍，是由三个乐句组成的一段体结构。第一乐句先抑后扬，形成一个大的起伏，歌唱性极强。第二乐句由两个完全相同的分句组成，带有叙述性。第三句是歌曲的高潮乐句，旋律在较高音区进行，格外明朗，似心潮澎湃激荡。结尾处采用高潮后的后转，旋律一路下行平稳地落在主音 do 上，舒展平和地结束了全曲。 聆听歌曲 《 平安夜 》 （音频） 注意聆听歌曲的情绪，说说你对这首歌曲的初步感受 。 这首歌曲优美、抒情 …… 再次聆听歌曲 《 平安夜 》 （ 1 ）歌曲表现的内容是什么？ （ 2 ）歌曲的演唱形式是什么？ （ 3 ）是一首几几拍的歌曲？ 歌中唱了平安夜，圣诞夜，要把人间的美好祝愿，带给孩子也带给母亲，洒下无限深情等等。 合唱 八六拍 大家一起来先复习八六拍（八六拍指挥图示）的含义及强弱规律。 同学们分组学习歌曲的第一声部歌谱。 同学们要学会运用悠长、平稳的气息来演唱，在歌曲中出现的六度音程，学生不易唱准，老师应加以指导。还要把握好本歌曲的节奏，进一步唱准歌曲中出现的附点音符，注意感受一下八六拍的强弱规律和情绪。 弗朗兹 · 格鲁伯创作过程 当时小教堂的管风琴坏了，可恶的老鼠把送风的皮风箱咬出了许多破洞，所以莫尔神父要格鲁伯先生为他写的这首歌谱上用吉他伴奏的曲子应急。格鲁伯先生被莫尔神父写的小诗所感动，立刻回家，飞快地记录下他泉涌般的乐思，只用了两个小时，歌曲就写好了。神父集合了唱诗班的学生，在吉他的伴奏下，孩子们唱出了沁人心脾的优美旋律。乐谱后来由修管风琴的人带出来，外面的世界才得以知道这首歌曲。于是，这首歌曲很快就被人们广为传唱。 希望同学们今后能多搜集一些有关圣诞节的资料，去真正了解“平安夜”的内涵，感受节日之夜那种温馨与和谐。 最后，我们再来欣赏一下和圣诞节相关的图片。 谢谢欣赏！