教科版五年级上科学课件-种子发芽实验（一） (1) 19页

绿 豆 绿豆芽 绿豆芽的一生是从 _________ 发芽开始的呢？ 绿豆种子 1 、种子发芽实验（一） 讨论：绿豆种子发芽需要哪些条件？ 设计：种子发芽实验 —— 绿豆发芽的必需的条件 对比实验 —— 让一个条件发生变化 水分 温度 阳光 空气 土壤 讨论设计实验计划： 1 、你们想研究什么问题？ 2 、你们预测结果会是怎样的？ 3 、你们的研究中，改变了什么条件？ 4 、哪些条件是没有改变的？ 5 、怎样知道改变的条件是不是对种子发芽产生 了影响？ 6 、具体怎么做这个实验呢？ 我们提出的问题 我 们 的 推 测 两个组的相同条件 两个组的不同条件 实 验 的 方 法 我们的“种子发芽”实验计划 想一想 1 、我们在做绿豆发芽实验时还应该注意些什么？ 2 、为什么至少要用两粒种子呢？ 3 、我们浇水应该注意些什么呢？ 在温度、阳光、空气不变的情况下， 改变水分这个条件，绿豆的发芽情况？ 水分 （有水 —— 无水） 发芽快 发芽慢或不发芽 推测 在温度、水分、空气不变的情况下， 改变阳光这个条件，绿豆的发芽情况？ 阳光 （有光 —— 无光） 发芽快 发芽慢 推测 在阳光、水分、空气不变的情况下， 改变温度这个条件，绿豆的发芽情况？ 温度 （适宜 —— 低温或高温） 发芽快 发芽慢或不发芽 推测 在阳光、水分、温度不变的情况下， 改变空气这个条件，绿豆的发芽情况？ 空气（ 有 ——— 无） 发芽快 发芽慢或不发芽 推测 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有水吗？ 绿豆种子发芽必须要有水。 温度、空气、各三粒大小相同的种子等。 水的有无。 让一组种子得到水，保持湿润，叫实验组。 让另一组种子得不到水，保持干燥，叫对照组。 水的实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有土吗？ 绿豆种子发芽必须要有土 温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 土的有无 在一个容器里加土，并用勺子弄平，将种子放土上。 在另一个容器里加纸巾，将种子放在纸巾上。 在两个容器内洒上等量的水。 土的实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有阳光吗？ 绿豆种子发芽必须要有阳光 温度、空气、各三粒大小相同的种子、水等。 阳光的有无 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放光亮处，一个放暗处 （可以参照书上 P6 在一个容器上罩透明的塑料杯，在另一个容器上罩不透明的塑料杯） 阳光的实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度吗？ 绿豆种子发芽必须要有适宜的温度 水、空气、各三粒大小相同的种子等。 温度的不同 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放室温下，一个放冰箱中 （注意：保持纸巾的湿润） 温度的实验计划 提出的问题： 推 测： 两个组相同的条件： 两个组不相同的条件： 实验的方法： 绿豆种子发芽必须要有充足的空气吗？ 绿豆种子发芽必须要有充足的空气 温度、水、各三粒大小相同的种子等。 空气的量的多和少 在两个容器中放入纸巾，各放三粒大小相同的绿豆，注入等量的水。 将一个容器放密封袋中， 将两个容器放室外 空气的实验计划