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- 2022-02-10 发布
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做好上课准备后
静息
——
诗配画
诗情画意
人教版美术五年级上册第
9
课
写 人
神态、动作
写人
泪流满面补丁衣服养蚕室的环境
蚕妇
[
宋
]
张俞
昨日入城市,
归来泪满巾。
遍身
罗绮
者,
不是养蚕人。
竹石
清 郑燮
(
xiè
)
咬定青山不放松,立根原在破石中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
写人、状物的诗如何画
以人或物为画面主体,着重描绘;
人物的服饰、表情、动作要符合身份特点;
要抓住最主要的物,如
······
望天门山
天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
写景
江雪 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
写景诗如何画
先确定近景,并且具体刻画;
远景可以画得稍微简洁些。
七步诗
煮豆持作羹,漉豉以为汁。萁在釜下燃,豆在釡中泣。本是同根生,相煎何太急!
叙事
曹植
曹丕
突出了什么?
表情、服饰等
回头看追兵,神色惊慌
突出了什么?
叙事诗如何画
可以选最精彩的一个场面着重刻画;
人物的表情、动作要能反映人物的内心。
诗画相符
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
学生作品欣赏
作 业
给自己喜欢的一首古诗配上图画。
要求: 可以尝试用不同的绘画种类(如中国画等)来表现。
下次上课
上课内容:彩墨脸谱物品准备:
毛笔、宣纸、笔洗(饮料瓶)、调色盘、墨汁、国画颜料
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