人教PEP版五年级下册知识汇总 16页

人教 PEP 五年级下册 Unit1 知识汇总 一、词汇 eat breakfast 吃早饭 have…class 上……课 exercise 活动；运动 play sports 进行体育活动 do morning exercises 做早操 eat dinner 吃晚饭 clean my room 打扫我的房间 go for a walk 散步 go shopping 去买东西；购物 take 学习；上（课） dancing 跳舞；舞蹈 take a dancing class 上舞蹈课 when 什么时候；何时 after 在（时间）后 start 开始 usually 通常地；惯常的 Spain 西班牙 late 晚；迟 a.m. 午前；上午 p.m. 午后；下午 why 为什么 shop 去买东西；购物 work 工作 last 上一个的；刚过去的 sound 听起来好像 also 还；也 busy 忙的 need 需要 play 戏剧；剧本 letter 信 live 居住 island 岛 always 总是；一直 cave 山洞；洞穴 go swimming 去游泳 win 获胜 二、句子 1. -- When do you get up? 你什么时候起床？ -- I often get up at 7 o’clock. 我经常在七点钟起床。 2. -- When do you finish class in the morning? 你们上午的课什么时候结束？ -- We finish class at 1 o’clock. 我们一点钟课程结束。 3. Classes start at 3 o’clock. 三点钟开始上课。 4. -- When do you usually eat dinner in Spain? 你在西班牙通常什么时候吃晚饭？ -- Usually at 9:30 or 10 o’clock. 通常在九点三十分或十点钟。 5. That’s too late! 那太晚了！ 6. -- When do you do morning exercises? 你什么时候做早操？ -- At 7 o’clock. 在七点钟。 7. -- Why are you shopping today? 今天你为什么购物？ -- My mum worked last night. So I’m shopping today. 我妈妈昨晚工作了，所以今天我购物。 8. -- What do you do on the weekend? 你在周末做什么？ -- I often watch TV and play ping-pong with my father. 我经常看电视，也常和我爸爸一起打乒乓球。 9. That sounds like a lot of fun. 那听起来好像很有趣。 10. I usually wash my clothes. Sometimes I cook dinner. 我通常洗衣服。有时我做晚饭。 11. You’re so busy! 你真忙！ 12. I often clean my room on Saturdays! 我经常在星期六打扫我的房间！ 三、句型结构 1. -- When do you + 动词(短语)原形(+其他)? -- I/ We(+频度副词)+动词(短语)原形+at+时间。 e.g: -- When do you go to school everyday? 你每天什么时候去学校？ -- I go to school at 7 o’clock. 我七点去学校。 2. -- What do you do on the weekend? -- I/ We(+频率副词)+动词原形(+其他). e.g: -- What do you do on the weekend? 你在周末做什么？ -- I often read books. 我经常读书。 3. Why are you + 动词-ing 形式+其他？ e.g. : Why are you cleaning your room? 人教 PEP 五年级下册 Unit2 知识汇总 一、词汇 spring 春天 summer 夏天 autumn 秋天 winter 冬天 season 季节 picnic 野餐 go on a picnic 去野餐 pick 摘；采集 pick apples 摘苹果 snowman 雪人 make a snowman 堆雪人 go swimming 去游泳 which 哪一个 best 最；最高程度地 snow 雪 good job 做得好 because 因为 vacation 假期 all 全；完全 pink 粉色；粉色的 lovely 可爱的；美丽的 leaf 叶子（复数 leaves） fall 落下；【美】秋天 paint 用颜料绘画 二、句子 1. -- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？ -- Autumn. 秋天。 2. Look at my picture. 看我的画。 3. Classes start at 3 o’clock. 三点钟开始上课。 4. I like summer best because of Children’s Day. 我最喜欢夏天，因为儿童节。 5. -- What do you do often do in summer? 你在夏天经常做什么？ -- I often go swimming. 我经常去游泳。 6. Good job! 做得好！ 7. I like the trees. The colour is very pretty! 我喜欢这些树。颜色很漂亮！ 8. I like autumn best. 我最喜欢秋天。 9. The weather is good and the colours are beautiful! 天气很好，颜色很漂亮！ 10. -- Why? 外什么？ -- Because I like summer vacation. 因为我喜欢暑假。 三、句型结构 1. -- Which season do you like best? -- I like + 季节 + best. / 季节. e.g: -- Which season do you like best? 你最喜欢哪个季节？ -- I like spring best. 我最喜欢春天。 2. -- Why (do you like + 季节)? -- Because + 原因. e.g: -- Why do you like spring? 你为什么喜欢春天？ -- Because there are beautiful flowers everywhere. 因为到处都有美丽的花。 人教 PEP 五年级下册 Unit3 知识汇总 一、词汇 January 一月 February 二月 March 三月 April 四月 May 五月 June 六月 July 七月 August 八月 September 九月 October 十月 November 十一月 December 十二月 few 不多；很少 a few 一些 thing 事情 meet 集会；开会 sports meet 运动会 Easter 复活节 trip 旅行 year 年 plant 种植 contest 比赛；竞争 the Great Wall 长城 national 国家的 National Day 国庆日 A merican 美国的 Thanksgiving 感恩节 Christmas 圣诞节 holiday 假日；节日 game 游戏 roll 滚动 look for 寻找 chocolate 巧克力 bunny（用作儿语）兔子 RSVP（尤用于请柬）请赐复 by 在……之前 二、句子 1. -- When is the summer vacation? 暑假是什么时候？ -- It’s in July and August. 它在七月和八月。 2. -- When is Tree Planting Day? 植树节是什么时候？ -- It’s in March. 它在三月。 3. We have a school trip, too. 我们也有一次学校郊游。 4. Cool! 太酷了！ 5. I like autumn. I really like the colours. 我喜欢秋天。我真的喜欢那些颜色。 6. We usually have a school trip in autumn. 我们在秋天通常有一次学校郊游。 7. -- When is the trip this year? 今年的郊游是什么时候？ -- It’s in October. 它在十月。 8. We’ll go to the Great Wall. 我们将去长城。 三、句型结构 1. -- When is + 活动/节日? -- It’s in + 月份. e.g: -- When is the sports meet? 运动会是什么时候？ -- It’s in April. 它在四月。 2. 主语+will+动词原形（+其他）. e.g: I will go hiking with my friends. 我将和我的朋友去远足。 人教 PEP 五年级下册 Unit4 知识汇总 一、词汇 first (1st) 第一（的） second (2nd) 第二（的） third (3rd) 第三（的） fourth (4th) 第四（的） fifth (5th) 第五（的） twelfth (12th) 第十二（的） twentieth (20th) 第二十（的） twenty-first (21st) 第二十一（的） twenty-third (23rd) 第二十三（的） thirtieth (30th) 第三十（的） special 特殊的；特别的 fool 蠢人；傻瓜 kitten 小猫 diary 日记 still 仍然；依旧；还是 noise 声音；响声；噪音 fur（某些动物的）浓密的软毛 open 开着的 walk 行走 二、句子 1. -- When is Mother’s Day? 母亲节是哪天？ -- It’s on the second Sunday in May. 它在五月的第二个星期日。 2. Happy birthday! 生日快乐！ 3. -- When is Mid-Autumn Day this year? 今年的中秋节是哪天？ -- September 27th. 9 月 27 日。 4. -- What do you usually do on Mid-Autumn Day? 你们通常在中秋节做什么？ -- We eat mooncakes. 我们吃月饼。 5. There are some special days in April. 四月有一些特殊的日子。 6. -- When is April Fool’s Day? 愚人节是哪天？ -- It’s on April 1st. 它在 4 月 1 日。 7. I love April! 我爱四月！ 8. -- When is your birthday? 你的生日是哪天？ -- My birthday is on April 4th. 我的生日是 4 月 4 日。 9. -- What will you do for your mum? 你将为你妈妈做什么？ -- I’ll cook noodles for her. 我将为她做面条。 10. Chinese noodles are delicious! 中国的面条很美味！ 三、句型结构 1. There is/ are + 人/ 物（+其他）. e.g: There is a garden behind our house. 我们房子后面有一个花园。更多内容请关注 微信公众号：xscyy100 2. -- When is one’s birthday? -- One’s birthday is on + 具体日期. It’s on + 具体日期. e.g: -- When is your mother’s birthday? 你妈妈的生日是哪天？ -- My mother’s birthday is on May 10th. 我妈妈的生日是五月十号。 -- When is Lily’s birthday? 莉莉的生日是哪天？ -- It’s on July 22th. 在七月二十二日。 人教 PEP 五年级下册 Unit5 知识汇总 一、词汇 mine 我的 yours 你（们）的 his 他的 hers 她的 theirs 他们的；她们的；它们的 ours 我们的 climbing（climb 的-ing 形式）（正在）攀登；攀爬 eating （eat 的-ing 形式）（正在）吃 playing（play 的-ing 形式）（正在）玩耍 jumping（jump 的-ing 形式）（正在）跳 drinking（jump 的-ing 形式）（正在）喝（水） sleeping（sleep 的-ing 形式）（正在）睡觉 each 每一；各个 other 其他 each other 互相 excited 兴奋的；激动的 like 像……那样 二、句子 1. What a beautiful painting! 多么漂亮的一幅画！ 2. Happy birthday! 生日快乐！ 3. -- Whose carrots are these? 这些是谁的胡萝卜？ -- The carrots are theirs. 这些胡萝卜是它们的。 4. The yellow picture is mine. 那幅黄色的画是我的。 5. -- Whose dog is this? 这是谁的狗？ -- Oh, it’s mine. 哦，它是我的。 6. -- Where is Fido now? 菲多现在在哪里? -- He’s in the kitchen. 他在厨房。 7. -- Is he drinking water? 他正在喝水吗？ -- No, he isn’t. He’s eating. 不，他没有。他正在吃东西。 8. -- Can you take him to the park? 你可以带他去公园吗？ -- Of course! 当然！ 9. -- Are these rabbits eating? 这些兔子正在吃吗？ -- No. They’re playing with each other. 不。它们正在互相玩耍。 10. -- Are these all ours? 这些都是我们的吗？ -- Yes, they are. 是的，它们是。 三、句型结构 1. 物品+be 动词(is/are)+某人的(mine, his, Tom’s…). e.g: This blue hat is Tom’s. 这顶蓝色的帽子是汤姆的。 2. -- Are these/ those+某人的? -- Yes, they are. No, they aren’t. e.g: -- Are those Mr. Lin’s? 那些是林先生的吗？ -- No, they aren’t. 不，它们不是。 3. -- Whose is it? -- It’s + 某人的. e.g: -- Whose is it? 它是谁的？ -- It’s my little brother’s. 它是我弟弟的。 4. 主语+be(am/ is/ are) + 动词-ing 形式(drinking, talking…)(+其他). e.g: My mother is watering the flowers. 我妈妈正在浇花。 人教 PEP 五年级下册 Unit6 知识汇总 一、词汇 doing morning exercise (正在)做早操 having…class (正在)上……课 eating lunch (正在)吃午饭 reading a book (正在)看书 listening to music (正在)听音乐 keep 保持某种状态 keep to the right 靠右 keep your desk clean 保持你的课桌干净 talk quietly 小声说话 turn 顺序 take turns 按顺序来 bamboo 竹子 its (指事物、动物或幼儿) 它的；他的；她的 show 给人看；指引 anything 任何事物 else 另外；其他 exhibition 展览 say 说；讲 have a look 看一看 sushi 寿司 Canadian 加拿大的 Spanish 西班牙的 二、句子 1. Look! They’re eating lunch! They’re so cute. 看！它们正在吃午饭！它们真可爱。 2. Keep your desk clean! 保持你的课桌洁净！ 3. -- Where is Amy? 埃米在哪里？ -- She’s listening to music in the classroom. 她正在教室里听音乐。 4. -- What are they doing? 它们正在做什么？ -- They’re eating lunch! 它们正在吃午饭！ 5. -- What’s the little monkey doing? 那只小猴子在做什么？ -- It’s playing with its mother. 它正在和它妈妈玩！ 6. -- Do you see any elephants? 你看见大象了吗？ -- Yes! Look there! The elephant is drinking water. 是的！看那里！那只大象正在喝水。 7. I can show you the English books. 我带你去找英语书。 8. Keep your desk clean. 保持你的课桌干净。 9. Talk quietly, please. 请小声讲话。 三、句型结构 1. -- What are + 主语+doing? -- 主语+ are + 动词-ing 形式(+其他). e.g: -- What are the cats doing? 那些猫在做什么？ -- They are eating fish. 它们在吃鱼。 2. -- What’s + 主语 + doing? -- 主语 + is + 动词-ing 形式(+其他). e.g: -- What’s Jack doing? 杰克在做什么？ -- He is playing basketball. 他正在打篮球。 3. 动词原形（+其他）. e.g: Sit sown, please. 请坐。