四年级下语文课件语文统编四（下）第8单元语文园地课时2 优秀课件_人教版（2016部编版） 25页

新课导入-词句段运用-书写提示-日积月累-随堂练习 语文园地 第2课时 统编版语文四年级（下） 1 学习目标 1.赏析描写冬天的句子，并写一写其他季节。 (重点) 2.做几个有趣的书签。 3.积累有关勤学的格言。 学习目标 2 新课导入 春天万木复苏，大地 一派生机。 3 新课导入 家乡的荷塘是 那么的优美， 有着那么多令 人赏心悦目的 景色。 4 新课导入 秋 天 ， 蓝 天 上 铺 着 白 云 ， 阳 光 像 金 色 轻 柔 的 纱 ， 笼 罩 着 大地。 5 新课导入 雪，淹没 了一切，眼前 是一座粉妆玉 砌的世界。 6 语文园地 语 文 园 地 词句段运用 7 语文园地 想想下面的句子是怎样描写冬天的？照样子写写其他季节。 8 语文园地 ◇北风呼啸，隆冬来临，刺骨的寒风吹起雪花。 9 语文园地 ◇冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔 当美餐，黑熊只好用舌头舔着自已又肥又厚的脚掌。 10 语文园地 ◇冬天是个魔术师。他呼地一吹，湖面很快就变成了大 玻璃。那些红色的、黄色的叶子，都冻在玻璃里了。 11 语文园地 ◇春姑娘踏着轻盈的脚步来了，一时间，大地复苏，百 花争奇斗艳，万紫千红。 12 语文园地 ◇春暖花开，燕子在天空中自由地飞来飞去，河岸上的柳条，像姑娘 的长发，在春风中飘荡。路边的小草，悄悄地探出了松针似的脑袋， 针尖上还顶着滚圆的露珠，在朝阳的映照下,真像一颗颗闪光的水银。 13 语文园地 ◇我最爱山坡的夏天。那时,苍翠的树木，青青的芳草，给山坡戴上 了一顶碧绿的“皇冠”,那些姹紫嫣红的山花宛若皇冠上千万颗美丽 的珍珠。 14 语文园地 ◇七月的骄阳把大地烤得火热，知了在树上扯着嗓子大叫：“热死啦！ 热死啦！” 15 语文园地 ◇一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺 上了一层金色的毯子。吹来一阵风，它便翩翩起舞，飘荡开去。 16 语文园地 ◇松柏、冬青、金橘在阳光下显得更加苍翠葱郁，生机勃勃。几 株枫树的叶子已经变红，红得像玫瑰，像晚霞,不禁使人想起唐代 诗人杜牧的千古名句:“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 17 语文园地 ◇秋天的雨，好似一盒五彩缤纷的颜料。你看，她把黄颜色 给了银杏——黄了的树叶像一把把小扇子，扇走了夏天的火 热；她把红颜色给了枫树——红红的枫叶给秋天披上了盛装。 金黄颜色呢，是给田野的，看，田野像金色的海洋；橙红颜 色呢，是给果树的,瞧，桔子柿子们你挤我碰，喊着人们去摘 呢！还有各种各样的颜色，紫红的、淡黄的、雪白的……都 给了菊花仙子。美丽的菊花在秋雨里点头。 18 语文园地 书写提示 ◎做几个有趣的 书签，在书签上 写一句你喜欢的 格言。 19 语文园地 20 课堂小结 主要知识点 1.积累描写四季的佳句，注意把握四季各自的特点以 及修辞方法的运用。 2.制作有趣的书签。 21 随堂练习 1.书写书签时，要注意什么？（ ）（可多选） D.注意作者名字的位置，使格式更美观。 B.字距要均匀 。 C.上下字要对齐。 A.竖写时，要自右向左书写 。 ABCＤ 22 语文园地 ○ 少年不知勤学苦，老来方知读书迟。 ○ 一日读书一日功，一日不读十日空。 ○ 学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。 ○ 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 日积月累 23 随堂练习 2.把下面关于勤学的谚语补充完整。 （4）__________________，学海无涯苦作舟。 （2）__________________，一日不读十日空。 （3）学习不怕根底浅，____________________。 （1）少年不知勤学苦，____________________。 老来方知读书迟 一日读书一日功 只要迈步总不迟 书山有路勤为径 24 拓展延伸 关于勤学的古代句子 少壮不努力，老大徒伤悲。 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 书到用时方恨少，事非经过不知难。 旧书不厌百回读，熟读精思子自知。 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 25