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- 2022-02-10 发布
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四季
之美
部编版五年级语文上册课件
01.
学习目标
03.
课文解读
02.
字词学习
04.
延伸拓展
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目
录
学习目标
01
通过上一节课的学习,我们知道了这篇文章的主要内容。
文章主要写了四季当中,每个季节最美的是一天的什么时间,以及具有怎样的美。
课文解读
02
朗读课文,说说四季最美的时间是什么时候?最美的事物是什么?
春季最美的是( ),最美的事物有( )
夏季最美的是( ),最美的事物有( )
秋季最美的是( ),最美的事物有( )
冬季最美的是( ),最美的事物有( )
黎明
天空
、
彩云
夜晚
萤火虫
黄昏
归鸦
、
大雁
、
风声
、
虫鸣
早晨
落雪
、白
霜
、
炭
火
再读课文,说说文中是怎样描写四季最美时间的景物之美的
?
天空
:
泛着鱼肚白
。
彩云
:
染上微微的红晕,飘着
红紫。
春天最美是黎明
夏
天最美是
夜晚
萤火虫
:
翩翩起舞
;
闪着朦胧的微光在飞行
。
秋天最美是黄昏
归鸦
:
急急匆匆地朝巢里飞去
。
大雁:
成群结队在空中比翼联飞
。
风声、虫鸣
:
听起来也叫人心旷神怡
。
冬天最美是早晨
落雪
:
当然美
。
白
霜
:
遍地铺满
。
炭火
:
熊熊的
、
暖和的
。
结合文章句子,你能看出
本文作者是按什么顺序
描写四季之美
的
吗
?
第一段:
春天
最美是黎明
第二段:
夏天
最美是夜晚
第三段:
秋天
最美是黄昏第四段:
冬天
最美是早晨
作者是按时间顺序来描写四季之美的。
第一段“春天最美是黎明,东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。”
春天动人的是色彩的美。
既有着泛着鱼肚白的、染上微微的红晕的天空的
柔和之美
,又有着飘
着红紫红紫的
云彩的
鲜亮之美
。二者相互相映衬,这是多么美的春天的黎明
!
第二段“漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫
翩翩
飞
舞。”
生动形象地写出了萤火虫在漆黑的夜晚轻快敏捷飞舞的样子的样子,给我们带来美的想象,唤起我们美的感觉
第三段“动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。”
用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了点点归鸦快点飞回家的急切心情,给人以温暖和感动的感觉。
我也会说拟人句
1.
蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。
2.
夜空中的小星星眨着眼睛,似乎对你微笑。
日月积累
03
词语积累(
AABB
式词语)
红紫红紫 漆黑漆黑
第四段中哪个词写出了冬天的早晨人们的心情?
充分表达了冬天的早晨端着火盆的人们安闲舒适的心情。
闲逸
通过对四季之美的描写,你感受到了作者的什么感情?
感受到了作者热爱大自然、热爱四季的感情。
课文通过按时间顺序描写四季之美,表达了作者热爱大自然、热爱四季的感情,启迪人们从四季的变化中去细细品味人生的真谛。
拓展延伸
04
四季之美
春天最美是黎明
夏天最美是夜晚
秋天最美是黄昏
热爱四季
热爱大自然
冬天最美是早晨
板书设计
春天最美是夏天最美是
秋天最美是冬天最美是
早晨黎明 夜晚 黄昏
连一连
二、运用拟人修辞改写句子。
例:黄昏时分,
归鸦朝窠里飞去
。
黄昏时分,
点点归鸦
急急匆匆
地朝窠里飞去
。
1
.傍晚,天空有许多星星,它们一闪一闪的,真好看。
________________________________________
2.
一阵微风吹过,小草在风中一摇一摆的。
_____________________________________________
一阵微风轻轻吹过,小草在风中跳起了欢快的舞蹈。
傍晚,天空有许多星星,它们的眼睛一眨一眨的,亮晶晶的真好看。
春:
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
夏:
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
冬:
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
描写四季之景的诗词名句
谢谢
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部编版五年级语文上册课件
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