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- 2022-02-10 发布
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部编版五年级语文上册第一单元达标检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(43分)
1.给下面加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)
(1)白鹭有铁色的长喙(huì yuán)。
(2)入夏以来,市场上的各种蔬菜都很便(pián biàn)宜。
(3)爸爸戒了烟,再也没有什么不良嗜(shì nì)好了。
2.读拼音,写词语。(10分)
3.照样子,加偏旁变成新字,再组词。(12分)
例:肖__梢_( 树梢 ) __稍__( 稍等 ) _悄__( 悄悄 )
分_____( ) ______( ) _____( )
尧_____( ) ______( ) _____( )
曼_____( ) ______( ) _____( )
佥_____( ) ______( ) _____( )
4.在括号中填上合适的关联词语。(8分)
(1)小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
(2)( )如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,( )觉得大了一些。
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(3)( )让它开过了,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味( )差多了。
(4)( )小鸟的胆子越来越大了,( )它敢一点点挨近我。
5.按要求写句子。(6分)
(1)白鹭既是一首精巧的诗,又是一首韵在骨子里的散文诗。(用加点的关联词造句)
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(2)朋友将珍珠鸟放在一个简易的竹条编成的笼子里。(缩句)
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(3)白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?(去掉问号,保持意思不变)
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6.照样子,根据词语的不同意思造句。(4分)
例:姿态:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
大家以全新的姿态迎接新年的到来。
体面:(1)光荣;光彩;面子上好看。______________________________________________
(2)(相貌或样子)好看;美丽。______________________________________________
二、综合展示厅(4分)
7.请你根据图中的情景拟写几条班级公约。
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三、课本直通车(7分)
8.《白鹭》为我们描绘了三幅图画,分别是:_______图、__________图、_______图,表达了作者对白鹭的__________________之情。
9.唐朝的虞世南曾写过一首《蝉》,诗的后两句是:________________________,________________________。
10.许地山在《落花生》一文中告诉我们:人要做有用的人,不要做__________________________________________的人。
四、阅读检阅台(21分)
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11.小红下午2点要参加学校举行的运动会,赛前不宜吃得太饱,不宜吃难消化的食物,她中午吃什么比较合适?( )(2分)
A.猪肉、面包、牛肉 B.香蕉、牛肉、鸡蛋
C.芋头、猪肉、豆浆 D.苹果、牛奶、面包
12.小刚生病住院,医生建议他多吃一些蛋白质含量高且易于消化的食物,下列食物中哪两种比较合适?( )(2分)
A.香蕉 B.牛奶C.牛肉 D.猪油煎鸡蛋 E.豆浆
13.小华偏食,爱吃肥肉、香蕉,请你给他提些建议。(3分)
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(二)折断的钓竿
老渔翁扛着钓竿,提着小桶,来到一条小河边。他放好小桶,拿出鱼饵,摆好小马扎,准备钓鱼。
老渔翁今天的心情格外好。他看阳光,阳光是那样明媚;他感觉微风,微风是那样轻柔;就连天空中的小鸟,今天也变得格外可爱,从远处飞来和他打招呼。
老渔翁引以为(毫 豪)的是,他有着高超的钓鱼本领。因此,他得到了许多美称,什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表达赞美之情的词都用上了。有一句话是最能形(象 像)
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地赞美老渔翁的钓鱼本领的,那就是:老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来。
老渔翁坐在小马扎上,哼着小曲就要甩开他的钓竿。就在这时,一条小鱼游了过来。
这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身透明,就像一块浮动的水晶。小鱼透明的身体里的一切一目了然。它的眼球里藏着一圈金色的细线,摆动的骨骼玲珑剔透,细细的血管里红红的血液在流动。
小鱼在绿波中穿行,就像一位天真烂漫的小姑娘。它忽而(疑 凝)神不动,忽而又游远了,好像是在欣(尝 赏)这无比美好的水下世界,又好像是觉得水下世界因为有了它而变得更美丽了。
老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移,他的心被小鱼牵动,竟然忘了抛出手中的鱼钩!
看着这条小鱼,老渔翁回想起自己的童年,他也曾像小鱼一样活泼,充满了天真和快乐。来到这个世界上,一切都是那样美好,阳光、空气是那样纯净,湖光、山色是那样美丽,亲情、友情是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。
想到这里,老渔翁不禁打了个寒战。一个声音在耳边轰然炸响:小鱼也有宝贵的生命,钓起它,那就是罪恶!
老渔翁像从梦中惊醒,默默地看着小鱼游过他面前,游向无比遥远的前方。
老渔翁折断了手中的钓竿,用力地抛向水面,他要让钓竿为小鱼一路送行……
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14.用“√”选择括号中正确的字。(2分)
15.在文中用“____”画出一个比喻句,用“ ”画出一个拟人句。(2分)
16.文中表现老渔翁高超的钓鱼本领的美称是:______、______、_______,句子是:__________________________。(4分)
17.老渔翁为什么折断了手中的钓竿?(3分)
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18.读了短文,你有什么感受?(3分)
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五、习作百花园(25分)
19.你有什么特别喜爱的东西吗?它是什么样子的?你是怎么得到它的?它为什么会成为你的心爱之物?请你以“我最心爱的________”为题,写一篇习作,表达你对它的喜爱之情。
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第一单元达标检测卷
2.缠绕 爱慕 浸泡 茅亭 吩咐 浇水 方框
望哨 播种 恩惠
3.示例:粉 粉色 吩 吩咐 芬 芬芳
浇 浇水 挠 挠痒 饶 求饶
慢 慢慢 蔓 蔓延 漫 漫画
捡 捡起 俭 节俭 睑 眼睑
4.(1)无论 都 (2)即使 也
(3)如果 就 (4)因为 所以
5.(1)示例:周总理既是一位好总理,又是人民的好公仆。
(2)朋友将珍珠鸟放在笼子里。
(3)白鹭本身就是一首很优美的歌。
6.示例:(1)好吃懒做是不体面的。
(2)他长得像他的父亲一样体面。
二、7.示例:(1)要团结同学;(2)不要在校园里乱跑乱闯;(3)不要随意给同学起外号;(4)阅览室里要保持安静,不要影响他人看书。
三、8.水田钓鱼 枝头独立 黄昏低飞 喜爱、赞美
9.居高声自远 非是藉秋风
10.只讲体面,而对别人没有好处
四、(一)11.D
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12.BE
13.示例:小华,肥肉和香蕉不易消化。脂肪类食物中植物油比动物油更容易消化,水果可以多吃一些容易消化的,比如西瓜、苹果、橘子等。
15.示例:小鱼全身透明,就像一块浮动的水晶。
就连天空中的小鸟,今天也变得格外可爱,从远处飞来和他打招呼。
16.鱼神 鱼仙 鱼圣 老渔翁抛下一个直钩,也能钓上鱼来
17.因为他看到了美丽的小鱼,感受到了小鱼的活力。他认识到应该珍惜小鱼的生命,所以他折断了手中的钓竿,抛向水面,让钓竿为小鱼一路送行。
18.示例:读了短文,我被善良的老渔翁的行为感动了。我们不能过度捕捞鱼类,不应该污染水源,要珍爱生命。
五、19.思路点拨:想一想你最心爱的东西是什么,仔细观察它的特点,学习本单元课文的写法,运用生动优美的语言,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。 例文略。
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