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- 2022-02-10 发布
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创造绿色的生活
义务教育教科书
·
美术 五年级上册
教学目标
知识与技能
了解低碳、环保、绿色生活的科学知识,并结合造型表现的方法大胆创作。
过程与方法
通过对环境污染和绿色生活等知识的调查、分析,结合课堂学习中观察与体验、思考与讨论等学习过程,最终掌握绿色生活的核心理念,创作出畅想绿色生活的作品。
情感、态度和价值观
认识低碳环保在人们生活中的重要性,增强创造绿色生活的意识,培养学生热爱科学、热爱生活的积极理念和情感。
教学重、难点
重点
运用造型表现等多种形式,表现低碳、环保对绿色生活的作用。
难点
思考并体会低碳、环保对人类生活的影响,以及如何运用造型方法大胆表现这一主题。
背景介绍:
温室气体让地球发烧。
200
多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,主要是二氧化碳的排出,导致全球气温升高、气候发生变化,这已是不争的事实
。
为什么要强调创造
绿色
的生活呢?
让我们一起交流:
说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果?
破坏森林
……
水质污染
土地沙漠化
污染的食品
全球变暖
水质污染
……
水质污染,造成水生物的大量死亡
……
土地沙漠化
……
森林破坏,土地大面积的沙漠化
……
食品污染,疾病在蔓延,人类在慢性自杀
……
污染的食品
……
空气的污染,带来了温室效应,南北极冰层在融化,海平面在上升
……
全球变暖
……
环境恶化
食品污染
空气污染
水质污染
森林破坏
垃圾污染
我理解的绿色生活:
说说什么是绿色生活?你能为绿色低碳的生活做些什么?
“
绿色的生活
”
是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。
科技的进步
为我们
创造绿色生活
出力!
地下绿化带酒店
太阳能发电
风能发电
零排碳的氢能源汽车
垃圾分类回收
我们创造绿色生活
让我们远离污染,从身边点点滴滴的生活细节开始,尽量减少生活中所耗用的能量,减缓生态环境恶化。从节电、节气、废物回收等力所能及的改变来共同创造绿色生活。
如何养成绿色生活好习惯?
1.
每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生,自然滋润。
2.
养成随手关闭电器电源的习惯,避免浪费用电。
3.
减少使用塑料袋,尽量避免使用一次性的餐具、杯子,多次循环使用,减少浪费及污染。
绿色生活,我承诺
:
绿色生活,我行动
:
垃圾分类回收、节约用水、植树造林
……
我们快行动。
绿色生活,我创造
:
变废为宝的小制作,回想我们用废旧材料制做过什么?
绿色生活,我宣传
:
用画笔表达绿色生活的向往吧!
绿色生活,我宣传
:
艺术实践:
请以
《
创造绿色的生活
》
为内容发挥想象力,创作一幅保护环境从我做起的科技科幻绘画作品。
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