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- 2022-02-10 发布
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第 1 课时
第 2 单 元
万级数的认识
茶叶 一百六十二万吨
一、情境引入
1
芝麻 六十一万吨
一、情境引入
油菜籽 一千三百四十三万吨
一、情境引入
二、学习新课
六十一万、一百六十二万和一千三百
四十三万各是多少?怎样写呢?
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
10个一万是十万
我们知道10个一千是一万,再接着数下去:
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二、学习新课
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
10个十万是一百万
二、学习新课
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
10个一百万是一千万
二、学习新课
茶叶 是多少?怎么写?
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
162个万是1620000
一百六十二万吨
二、学习新课
芝麻 六十一万吨 是多少?怎么写?
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
六十一万是( )610000
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二、学习新课
油菜籽 一千三百四十三万吨
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
( )个万是( )1343 13430000
二、学习新课
……
个 级万 级…… (
)
位位 位
(
)
(
)
万
位
数 位 顺 序 表
十
万
百
万
千
万
从右边起,每四个数位是一级。
200000
个级万级
18800000
个级万级
千
位
百
位
十
位
个
位
二、学习新课
52395239
说说你的读数方法:
从高级读起,读万级的数时,要按照个级的
数的读法来读,再在后面加上 “万”字.
二、学习新课
2
说一说这个数由多少
个万和多少个一组成?
5239个万和5239个一组成
的数读作五千二百三十九
万五千二百三十九。
先说说下面各数是由多少个万和多少个一组
成的,再写一写、读一读。
这个数由600个
万和4000个一
组成。
这个数由308
个万和7个一
组成。
(6004000) (3080007)
二、学习新课
2
6004000 3080007
每级末尾的0都不读.其他数位有一个0或
连续有几个0都只读一个“零”。
读作:三百零八万零七
二、学习新课
读作:六百万四千
问题 读一读下面的数。
6004000
3080007
1.从高位起,一级一级地往下读.
2.读万级的数时,要按照个级的数的读法来读,再在
后面加上 “万”字.
3.每级末尾的0都不读.其他数位有一个0或连续有
几个0都只读一个“零”.
多位数的读法
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二、学习新课
四千万
个
位
十
位
百
位
千
位
万
位
十
万
位
百
万
位
千
万
位
4 0 000000
二、学习新课
写数时从高位写起,
哪一个数位上有几,
就在那一个数位上写
上几,中间或末尾的
数位上一个计数单位
也没有就在对应的数
位上写上零。
二、学习新课
千 百 十 万 千 百 十个
万 万 万
位 位 位 位 位 位 位 位
2 4 9 6
2 4 9 6 0 0 0 0
6 4 0 7 0 0 0
8 5 0 0 0 3 0 0
读作:
读作:
读作:
读作:
二千四百九十六
二千四百九十六万
六百四十万七千
八千五百万零三百
0该怎么读?
二、学习新课
万级数的读法和个级数的读法
有什么相同点和不同点?
相同点:万级数先按个级数的读法来读。
不同点:读万级数时要在后面加读一个万字。
读数时,每级末尾不管有几个“0”,都不读,其
他数位上有一个“0”或连续有几个“0”,都只
读一个“零”。
二、学习新课
六千八百五十万:
千 百 十 万 千 百 十 个
万 万 万
位 位 位 位 位 位 位 位
6 8 5 0
3 0 8 0
问题 含有两级的数,先写哪一级?
三千零八十万:
0 0 0 0
0 0 0 0
二、学习新课
1.写数的顺序和读数的顺序是一样的,先写万
级,再写个级,个级上的数和以前学过的万
以内数的写法一样。
2.中间或末尾哪一位上一个也没有,就在那
一位上写0。
二、学习新课
1.从高位起,一级一级地往下读。
2.读万级的数时,要按照个级的数的读
法来读,再在后面加上 “万”字。
3.每级末尾的0都不读.其它数位有一个
0或连续有几个0都只读一个“零”。
多位数的读法
三、课堂小结
写数时从高位写起,哪一个数位上有
几,就在那一个数位上写上几,中间或末尾
的数位上一个计数单位也没有就在对应的
数位上写上零。
三、课堂小结
多位数的写法
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
写作:( )
1.先说出下面这个数是多少个万,再写一写、
读一读。
读作:( )六万
60000
四、课后练习
万 千 百 个十十
万
百
万
千
万
写作:( )
2.先说出下面这个数是多少个万,再写一写、
读一读。
读作:( )
3070000
三百零七万
四、课后练习
3.写出由下面各数组成的数.
(1)四百万、八十万、五万和三千
(2)六千万、九万和五百
(3)八千万和四十
4853000
80000040
60090500
四、课后练习
大约六千五百万年
前,恐龙突然灭绝
了,原因到现在还
是个谜。
4.写出下面横线上的数。
四、课后练习
65000000
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