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- 2022-02-10 发布
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第四单元综合测评卷
时间:90 分钟 满分:100 分
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
一、字词乐园。(29 分)
1.将下列加点字的音节补充完整。(4 分)
l___ g____ ____ēng w______
考 虑. 写 稿. 哼. 叫 侮. 辱
___ǐ ___ū x____ ___ī
奢 侈. 孵. 蛋 叫 器. 凄. 惨
2.看拼音,写词语。(8 分)
jiě mèn zhōng hòu chéng jì fēng fù duō qiāng
cù jìn pì rú jiǔ guǎn tí xiào jiē fē
3.做汉字加减法,并组词。(6 分)
氵+ =( )( ) 侍-イ=( )( )
耳+只=( )( ) 讨-讠=( )( )
月+卑=( )( ) 稿-禾=( )( )
4.将下列词语补充完整,再完成练习。(11 分)
细( )细( ) 左( )右( ) ( )( )大叫
如( )如( ) 局( )不( ) ( )( )巍巍
一( )不( ) 不( )其( ) ( )( )如也
(1)仿照画“_____”的词语,写出两个 AABB 式的词语:____________、____________
(2)仿照画“ ”的句子,写出两个含有数字的词语:____________、____________
二、句子游乐场。(14 分)
1.读句子,想想下列动物的性格特点,选择恰当的序号填入括号里。(6 分)
A.欺软怕硬 B.勇猛 C.高傲 D.尽职尽责
(1)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
(2)它永远不反抗公鸡。有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
(3)不要说见着小虫和老鼠就是遇上蛇也敢斗一斗。
(4)它常做然地站着,看见人走来也毫不相让。
2.按要求写句子。(8 分)
(1)我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。(缩句)
___________________________________________________________________________
(2) 猫在稿纸上踩印。(改为比喻向)
___________________________________________________________________________
(3) 鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!(換个说法,保持句意不变)
___________________________________________________________________________
(4)鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
(选一种动物,写一写它走路的姿态)
___________________________________________________________________________
三、课文欢乐谷。(9 分)
1.根据所学内容填空。(4 分)
(1)____________________________为谁辛苦为谁甜?
(2)“鹅的高傲,更表现在它的_______、__________和________中”这句话是文章的
_______________句,起到___________________的作用。
(3)《母鸡》一文中作者一开始讨厌母鸡是因为___________________________________。
后来又说“我不再讨厌母鸡了”,是因为___________________________________。
2.根据所学内容判断下列说法的对错,对的打√”,错的打“×”。(5 分)
(1)“不论平地与山尖,无限风光尽被占”一句写出了蜜蜂无论去哪里都被别的生物
抢了风头。 ( )
(2)《猫》和《母鸡》都是老舍先生写的。 ( )
(3)拟人和夸张的写法、讽刺的语言是《母鸡》一文的特点。 ( )
(4)《猫》一文描写了猫的性格古怪和淘气、可爱,全文由两部分构成,并以“这种古怪的小动
物,真让人觉得可爱”为过渡句,将两部分紧紧地联系在一起。 ( )
(5)《白鹅》一文表面是写鹅的“高做”,实为明贬暗褒,表达了作者对白鹅的喜爱之情。( )
四、阅读理解。(23 分)
(一)课内阅读。(9 分)
猫(节选)
猫的性格实在有些古怪。
说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不
过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩
吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它
屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
……
满月的小猫们就更好玩了,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。妈妈的尾巴根鸡毛,都是它们
的好玩具,要个没完没了。一玩起来,它们不知要摔多少跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。
它们的头撞在门上,桌腿上,和彼此的头上,撞疼了也不哭。它们的胆子越来越大,逐渐开辟新的
游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤,抱着花枝打秋千,
所过之处,枝折花落。你见了,绝不会责打它们,它们是那么生气勃勃,天真可爱!
1.解释下列词语。(2 分)
(1)屏息凝视:_____________________________________________________
(2)生气勃勃:_____________________________________________________
2.文中的“好玩具”指的是( )。(2 分)
A.一只老鼠,一个线团 B.妈妈的尾巴,一根鸡毛
3.从哪些地方可以看出满月的小猫们就更好玩了?(2 分)
_____________________________________________________
_____________________________________________________
4.选文围绕“猫的性格实在有些古怪”主要写了三个方面,请在正确说法的后面画“√”。(3
分)
(1)既老实又贪玩,既贪玩又尽职。 ( )
(2)高兴时和不高兴时的表现截然不同。 ( )
(3)满月,腿脚不稳就爱玩。 ( )
(4)“什么都怕”又那么“勇猛”。 ( )
(二)课外阅读。(14 分)
小白鹅
我爱小白鹅!
我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起;高高的额上突起一个淡黄
色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑袋两側,总爱东瞧瞧西望;一身雪白的衣裳,在明媚
的阳光照耀下,还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,“呼呼”作响;一双扁扁的小
脚支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆着方步。
小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,仲长脖子怪叫,连跑带飞狠狠地向你
扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是,只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。
小白鹅戏水最有意思,它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拔
着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌
唱;有时它把脖子伸入水中觅食,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!
小白鹅吃饱了、玩够了,到中午就回家生下一个沉向句、热乎乎的大鹅蛋,足有四个鸡蛋那
么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯地说:“瞧,小白鹅多能干!”
1.写出两个与文中加点词”“徐徐”意思相近的词语:_________、__________。(2 分)
2.把第三自然段中描写小白鹅生气时的动词写下来。(2 分)
_________________________________________________________________________
3.读下面的句子,回答问题。(3 分)
(1)“它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。”
这句话是把什么比作什么?
_________________________________________________________________________
(2)“非拧你几口不可。”这句话中“拧”是什么意思?请你用“非……不可……”
再写一句话。
_________________________________________________________________________
4.联系短文内容填空。(5 分)
(1)“我”爱小白鹅的原因是:①__________________;②____________________________;
③__________________;④____________________________。
(2)第二自然段先总写小白鹅漂亮,然后再一步一步从_________、_________、_________、
_________、_________、_________等方面分别具体地说明。
5.小白鹅的体貌特征是什么样子的?用“______”在文中画出来。对比学过的课文,
你更喜欢谁笔下的白鹅?说一说理由。(2 分)
五、习作。(25 分)
你最喜欢哪种小动物?它有哪些可爱之处?用具体的描写或具体的事例,把它的可爱之处
介绍给大家吧,让大家一起感受它的可爱。可以讲它的外形、脾气也可以讲它怎样进食、怎样
嬉戏、怎样休息。语言要生动,要表达出真情实感。