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  • 2022-02-10 发布

五年级科学上册课件-7声音的产生4-青岛版(共16张PPT)

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7. 声音的产生 任务单 1.“吉他”是怎样发出声音的? 2.视频中弹奏吉他的同时,出现了什么? 3.根据前两个问题,你知道声音是怎样产生 的吗?并用生活中的实物做说明。 声音是由物体振 动产生的。 “鼓钟将将” “鼓钟喈喈” “鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴,笙磬同音” ——《诗经.小雅.鼓钟》 “鼓钟将将” “鼓钟喈喈” “鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴,笙磬同音” ——《诗经.小雅.鼓钟》 实验提醒: 实验要注意 安全哟! 探究“声音大小”的实验 1.利用小鼓和纸片,探究“声音大小与 振动的关系”。 2.小组分工合作,共同完成实验。 3.完成实验记录单,实验完毕后物品恢 复原位。 振动幅度 声音的粗细称为音高,可以用 “高低”来描述。 音高的单位是:赫兹(Hz)。 实验提醒: 探究实验 1.利用档案袋里的物品,探究音高与物 体振动的关系。 2.小组分工合作,共同完成实验。 3.完成实验记录单,实验完毕后物品恢 复原位。 生活中人们为控制声音 的大小采用了哪些方法? 谢 谢