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- 2022-02-10 发布
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7. 声音的产生
任务单
1.“吉他”是怎样发出声音的?
2.视频中弹奏吉他的同时,出现了什么?
3.根据前两个问题,你知道声音是怎样产生
的吗?并用生活中的实物做说明。
声音是由物体振
动产生的。
“鼓钟将将”
“鼓钟喈喈”
“鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴,笙磬同音”
——《诗经.小雅.鼓钟》
“鼓钟将将”
“鼓钟喈喈”
“鼓钟钦钦,鼓瑟鼓琴,笙磬同音”
——《诗经.小雅.鼓钟》
实验提醒:
实验要注意
安全哟!
探究“声音大小”的实验
1.利用小鼓和纸片,探究“声音大小与
振动的关系”。
2.小组分工合作,共同完成实验。
3.完成实验记录单,实验完毕后物品恢
复原位。
振动幅度
声音的粗细称为音高,可以用
“高低”来描述。
音高的单位是:赫兹(Hz)。
实验提醒:
探究实验
1.利用档案袋里的物品,探究音高与物
体振动的关系。
2.小组分工合作,共同完成实验。
3.完成实验记录单,实验完毕后物品恢
复原位。
生活中人们为控制声音
的大小采用了哪些方法?
谢 谢
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