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- 2022-02-10 发布
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2020-2021 学年青岛版五四制数学五年级上学期 8.1 分数四则混合运算
一、选择题(共 4 题;共 8 分)
1. =( )
A. 1 B. 4 C. D.
2.一批汽车.第一次售出库存的 ,第二次售出剩下的 ,结果还剩下全部库存的( )
A. B. C. D. 没有库存
了
3.一个西瓜,八戒吃了 ,悟空吃了余下部分的 ,两人比较,( )。
A. 悟空吃的多 B. 八戒吃的多 C. 吃的一样多
4.一块三角形菜地,一条边长 10 米,这条边上的高是 12 米,现在要用这块菜地的 种西红
柿,种植面积是多少?列式解答正确的是( )。
A. 10×12× =30(平方米)
B. 10×12× =60(平方米)
C. 10×12× × =15(平方米)
二、判断题(共 3 题;共 6 分)
5. + ÷2= .( )
6.11÷ ÷ ×1=1。( )
7.4÷(20+ )=4÷20+4÷ = +5=5 .( )
三、填空题(共 4 题;共 4 分)
8.如图的运动服共 300 元,裤子价钱是上衣的 .上衣的价钱是________元.
9.一根铁丝长 36 米,截去 ,又接上 米,这时铁丝长________米。
10.有一堆煤,用去了 ,还剩 吨,原来这堆煤是________吨。
11.一堆糖果,其中奶糖占 ,再放入 16 块水果糖后,奶糖就只占 。这一堆糖果原来一
共有________块糖果。
四、计算题(共 2 题;共 35 分)
12.计算下面各题。
(1)4.5÷ ×
(2) ×[ -( - )]
(3)3.2- -
(4)24×( + - )
13.怎样简便怎样算。
(1)
(2)
(3)
五、解答题(共 3 题;共 15 分)
14.六年级有 111 名学生,相当于五年级学生人数的 ,五年级和六年级一共有多少名学生?
15.工程队修一条高速公路,去年修了全长的 ,今年又修了 8km,现在已修的与未修的比
是 3:5,去年修了多少 km?
16.六年级(1)班男生人数是全班人数的 ,女生有 30 人,男生有多少人?
答案解析部分
一、选择题
1.【答案】 A
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】
=[ ﹣ ×0]
=[ ﹣0]
=
=1
故答案为:A。
【分析】观察算式可知,算式中有中括号和小括号,先算中括号里面的小括号里的减法,再
计算中括号里面的乘法,然后计算中括号里面的减法,最后计算中括号外面的除法,据此顺
序解答。
2.【答案】 B
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】(1﹣ )×(1﹣ )
= ×
=
故答案为:B。
【分析】根据题意可知,把这批汽车的总量看作单位“1”,先求出剩下的量,单位“1”-第一次
售出的占库存的分率=剩下的量,然后用剩下的量×(1-第二次售出的占剩下的分率)=剩下的
占库存的分率,据此列式解答。
3.【答案】 C
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】(1- )× = × = , 两人吃的一样多。
故答案为:C。
【分析】余下部分=1- ;悟空吃的=余下部分× ;两个都吃了全部的 , 两人吃的一样多。
4.【答案】 C
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:根据三角形面积公式和分数乘法的意义列式为:10×12× =15(平
方米)。
故答案为:C。
【分析】三角形面积=底×高÷2,根据三角形面积公式先计算出菜地面积,再根据分数乘法
的意义乘 即可求出西红柿的种植面积。
二、判断题
5.【答案】 错误
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】 , 原题错误。
故答案为:错误。
【分析】原题错误的原因是运算顺序错误,先算加了。正确的运算顺序是先算除,再算加。
6.【答案】 错误
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】11÷ ÷ ×1
=11× × ×1
=
故答案为:错误。
【分析】分数除法的计算法则:甲数除以乙数(0 除外),等于甲数乘乙数的倒数。[来源:
学科网]
7.【答案】 错误
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:4÷(20+ )=4÷ = 。
故答案为:错误。
【分析】在有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
三、填空题
8.【答案】 180
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】300÷(1+ )
=300÷
=180(元)
故答案为:180.
【分析】上衣的价钱看作单位 1,裤子价钱是 , 上衣和裤子价钱是 , 是 300 元;具体
数量÷对应的分率=单位 1,据此解答。
9.【答案】
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】36×(1- )+ =36× + =12+ =12 (米)。
故答案为:12 。
【分析】铁丝长度×(1- )=剩下的长度;剩下的长度+接上的长度=这时铁丝长度。
10.【答案】 1
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】 ÷(1- )= ÷ =1(吨)。
故答案为:1.
【分析】已知量÷已知量对应的分率=单位 1,据此解答。
11.【答案】 20
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【解答】解:1÷ = , 1÷ =4,16÷(4- )=9 块,9÷ =20 块,所以这一堆
糖果原来一共有 20 块糖果 。
故答案为:20。
【分析】原来这堆糖果占奶糖的几分之几=1÷原来奶糖占几分之几,后来这堆糖果占奶糖的几
分之几=1÷后来奶糖占几分之几,所以奶糖的块数=放入水果糖的块数÷(后来这堆糖果占奶
糖的几分之几-原来这堆糖果占奶糖的几分之几),那么这堆水果糖的块数=奶糖的块数÷原来
奶糖占几分之几。
四、计算题
12.【答案】 (1)4.5÷ ×
=4.5× ×
=4×
=3
(2) ×[ -( - )]
= ×[ - ]
= ×
=
(3)3.2- -
=3.2-( + )
=3.2-1
=2.2
(4)24×( + - )
=24× +24× -24×
=10+20-18
=12
【考点】分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律
【解析】【分析】在没有小括号,只有乘除法的计算中,要按照顺序从左往右依次计算;
在既有中括号,又有小括号的计算中,要先算小括号里面的,再算中括号里面的,最后算中
括号外面的;
连续减去两个数,等于减去这两个数的和;
乘法分配律:a×b+a×c=a×(b+c)。
13.【答案】 (1) ×99+
= ×(99+1)
= ×100
=12
(2) × ÷ ×
= ÷ × ×
=1× ×
=
(3)5÷( + )×
=5÷ ×
=5× ×
=
【考点】分数四则混合运算及应用,分数乘法运算律
【解析】【分析】(1)观察数据可知,此题应用乘法分配律简算;
(2)观察数据可知,算式中只有乘除法,调换乘除法的顺序可以使计算简便;
(3)观察算式可知,先算小括号里面的加法,再把除法变成乘法,然后按从左往右的顺序
解答。
五、解答题
14.【答案】 解: 111÷ +111
=185+111
=296(名)
答:五年级和六年级一共有 296 名学生。
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】此题主要考查了分数四则混合运算,先求出五年级学生人数,六年级学生
人数÷ =五年级学生人数,然后用五年级学生人数+六年级学生人数=五年级和六年级一共有
几人,据此列式解答。
15.【答案】 解:8÷( - )×
=8÷( - )×
=8÷ ×
=64×
=16(km)
答: 去年修了 16km。
【考点】分数四则混合运算及应用,比的应用
【解析】【分析】根据题意可得修了 8km 后,已修的路程占总路程的 , 用今年修的 8 千
米除以(修了 8km 后已修的路程占总路程的几分之几-去年修了全长的几分之几)即可得出全
长,再用全长乘以去年修了全长的几分之几即可得出去年修了多少千米。
16.【答案】 解:30÷(1- )×
=30÷ ×
=30× ×
=30×
=36(人)
答:男生有 36 人 。
【考点】分数四则混合运算及应用
【解析】【分析】已知一个数的几分之几(或百分之几 ) 是多少,求这个数,用除法。全班
人数=女生人数÷女生占比,女生占比=1-男生占比,男生人数=全班人数×男生占比。