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  • 2022-02-10 发布

新部编版语文五年级上册-口语交际 讲民间故事 教学反思1

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口语交际:讲民间故事 教学反思 教学反思 1.在这堂课的教学中,我让学生们通过小组活动的方式进行讲故 事比赛,然后让他们推荐出本小组中最精彩的故事。这样,我把课堂 完全交给了学生,让学生成为了课堂的主人。 2.在讲故事前,我对学生进行细致的指导,指导他们通过细化、 模仿等方式使故事更加精彩,更加吸引人。每个小组都做得非常好, 故事讲得非常精彩。 美中不足之处在于,我对个别同学的关注度不够,所以,他们的 参与度不高。在今后的教学中,我希望有所改进,多关注这些同学。