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  • 2022-02-10 发布

综合各一张小学四年级下册数学语文英语期末试卷

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小学四年级下册数学期末试卷 班级    姓名    分数    ‎ 注意事项:字迹清晰,字体规范,卷面整洁,满分100分,考试时间90分钟。‎ 一、充满信心,顺利填空。(21分)‎ ‎1、2007年我国发射“嫦娥一号”月球探测卫星。首先它以每秒7.9千米的速度国境线地球飞行,然后逐渐加速,以每秒十一点二千米的速度进入轨道。7.9这个数读作(        ),十一点二写作(        )。‎ ‎2、光每秒传播299792千米,约是(       )万千米(保留一位小数);把648500000改写成用“万”作单位的数是(      )。‎ ‎3、写出下面中的“2”表示的意思:‎ ‎20.04(      );3.20(      );6.02(      )‎ ‎4、8.25是由(     )个一、(    )个0.1、(    )个0.01组成的。‎ ‎5、把3.25扩大10倍是(    ),所得的数缩小100倍是(    )。‎ ‎6、把3.8改写成用0.001作单位的数是(    ),含有260个0.01的数是(    )。‎ ‎7、3吨500千克=(    )吨,2350厘米=(    )米。‎ ‎8、一个三角形,最小的角是30°,最大的角是90°,另一个角是(    )。‎ ‎9、小红家住在9楼,她每上一层楼要30秒,她从一楼到家要走(    )秒,也就是(    )分。‎ ‎10、估算:一只粉笔的长度是(    ),一个鸡蛋的重量是(    )。‎ 二、精挑细选,正确选择。(12分)‎ ‎11、直角三角形中两个锐角能组成(    )‎ ‎(1)锐角 (2)直角 (3)钝角 ‎12、在可以放大4倍的放大镜中看50°的角,你看到的角的度数是(    )。‎ ‎(1)50° (2)100° (3)200°‎ ‎13、计算a×b×c=b×(a×c)运用的定律是(    )‎ ‎(1)乘法交换律 (2)乘法结合律 (3)乘法交换律和乘法结合律 ‎14、10.020的计数单位是(    )‎ ‎(1)0.1 (2)0.01 (3)0.001‎ ‎15、如果a÷b=0那么(    )‎ ‎(1)a一定是0 (2)b一定是0 (3)a和b都是0‎ ‎16、小数部分最大的计数单位是(    )‎ ‎(1)十分之一 (2)百分之一 (3)千分之一 三、耐心细致、认真计算。(24分)‎ ‎17、直接写出得数(6分)‎ ‎3.1+5.6=   1.2+0.3= 102×3=   2.65+0.73=‎ ‎240÷16=    25×8=   2.12-0.9= 1+0.2=‎ ‎0.54-0.45= 3.25+1= 1.4-0.5= 1-0.25=‎ ‎18、计算下面各题,能简算的要简算,并写出简算过程。(18分)‎ ‎(1)179+54+321 (2)13×14×125×2‎ ‎(3)15.25-3.1+0.75-4.9 (4)115×23-23×15‎ ‎(5)124×5+169÷13 (6)40-(15.3-4.8)‎ 四、观察分析,科学统计。(4分)‎ ‎19、下面是一个病人在医院就医时的体温记录拆线统计图。‎ 看图回答问题:‎ (1) 医务人员几小时给病人量一次体温?‎ (2) 病人在4月8日0时的体温是多少度?‎ (1) 病人的体温在哪段时间病情比较稳定?‎ (2) 从体温观察你认为这个病人是否应该出院,并说明理由。‎ 五、动手动脑,规范操作。(7分)‎ ‎20、根据下面的信息,在平面图上标出或描述各场所的位置。‎ 游泳馆 电视塔 ‎500米 ‎(1)文化广场在电视塔的北偏东45°方向1千米处。‎ ‎(2)游泳馆在电视塔的(  )偏(  )的方向上,距离是(  )米。‎ ‎(3)小红家在电视塔东偏南30°方向上 ,距离是2千米处。‎ ‎21、画一个底为4厘米,高为3厘米的钝角三角形,并标出它的底和高。‎ 六、认真审题,只列算式(不求结果)。(8分)‎ ‎22、48加上60的和,与25减去4的差相乘,积是多少?‎ ‎23、一个除法算式,除数是32,商是8,余数是12,求被除数。‎ ‎24、72与23的积,减去2400除以30所得的商,差是多少?‎ ‎25、甲数比乙数少3.5,甲数是2.8,乙数是多少?‎ 七、周密思考,解决问题。(24分)‎ ‎26、一头大象每天吃180千克食物,一只熊猫3天吃108千克食物。大象每天吃的食物是熊猫的多少倍?‎ ‎27、四一班的张军和刘伟两个同学要合买一个足球。张军有13.2元,刘伟有16.8元,一个足球的价钱是两人钱数总和的2倍,他们要买一个足球还差多少元?‎ ‎28、学校要举行一次风筝比赛,小红准备亲自设计一个风筝。设计要求这个风筝的造型是等腰三角形,它的一个是顶角的2倍。计算一下这个风筝三个内角各是多少度?‎ ‎29、下面是2003年世界人口情况。‎ 欧洲 ‎7.26亿 非洲 ‎8.51亿 大洋洲 ‎0.32亿 亚洲 ‎38.23亿 美洲 ‎8.69亿 ‎(1)2003年全世界的人口总数是多少?‎ ‎(2)通过计算你还可以获得哪些数学信息?(至少三条)‎ ‎30、邮局楼顶上的大钟4时敲4下,6秒敲完。11时敲响了11下,需要多长时间?‎ ‎31、实验小学在庆六一活动中,开展了大型的文艺汇演,为了把会场装扮得更加美观,准备在正方形会场的四周插上60面彩旗,每边彩旗相等。四个顶点都有彩旗,请你计算一下每边各需要有多少彩旗?‎ 人教版小学四年级语文下册期末试卷 基础知识(54分)‎ 一、 看拼音,写词语。(10分)‎ yú chǔn    xī shēng    gù zhi       zāo tà       shuài lǐng ‎(      )(       )(       )(    )     (       )‎ biān fu     gān zàng     wān yán    pí bèi        jiàn kāng ‎(      )    (       )     (      )    (      )      (      )‎ 二、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。(6分)‎ 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 ‎(          )--(            )    (          )--(           )‎ ‎(          )--(            )     (          )--(          )‎ ‎(          )--(            )     (          )--(          )‎ 三、把下面的成语补充完整,并选择你最喜欢的最少两个写一两句话,赞美一个你心目中的英雄。(11分)‎ 知(   )知(   )       (   )出(   )没          出(   )不(   )‎ 所(   )无(   )        运(   )帷(   )         骨瘦(   )(   )‎ 声(   )击(   )        花(   )叶(   )        (   )先(   )后 四、句子万花筒。(10分)‎ ‎1、 面对急需帮助的人,我们怎能袖手旁观呢?(改成陈述句)‎ ‎2、礼花绽放。(把句子写具体)‎ ‎3、 湖面很平静。(改成比喻句)‎ ‎4、树叶在哗啦啦地响。(改成拟人句)‎ ‎5、纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。(用上恰当的关联词合成一句话)‎ 五、精彩回放。(17分)‎ ‎1、孔子是我国伟大的教育家、思想家,他有许多名言,如:        、          。‎ ‎2、大漠孤烟直,          。这是   代的    写的诗句。我还能写出他的诗句      。‎ ‎3、黄河是中华民族的摇篮,请你为保护黄河设计一则标语:‎ ‎4、关于农业气象方面的农谚我知道很多,如 。‎ ‎5、学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、              、‎ 等,其中给我印象最深的是        ,因为                      。‎ ‎6、早开的红梅——             ;               ——入木三分。课外我还收集了很多歇后语,如。‎ 快乐阅读(21分)‎ ‎(一)‎ 安静的手指悄(qiao qiao)然合拢,(    )拢住了那只蝴蝶,真是一个(    )!睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(    )的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(    ),安静的脸上充满了(    )。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她(    )没有体验过的地方。‎ ‎1、给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。(1分)‎ ‎2、根据课文内容,在括号里填上合适的词语。(3分)‎ ‎3、把这段话中你感受最深的句子划出来,并谈谈理由。(3分)‎ ‎(二)‎ 星期天,妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮,一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动,“金孔雀”就闪闪发光,非常惹人喜爱。‎ 街上(       ),商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被(      )的衣料吸引时,肩膀被推了一下。我气得猛一回头,冲着推我的那人嚷道:“挤什么?”没想到那人不但不恼,反而微笑着对我点点头,用手指着我的前胸,嘴里一个劲地“啊,啊……”并招手要我出去。我低头一看“糟糕!我的扣花没了!”‎ 我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁,个子不高,眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前。我接过扣花定睛一看,咦?这难道不是我丢的那枚扣花吗?我气呼呼地问:“你这人怎么随便拿我的扣花?”那人见我发火,嘴里一个劲儿地“ 啊,啊……” 脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花,一会儿又弯腰走几步,做出捡东西的样子,好像要告诉我什么。看他的表情和动作,我明白了他是个聋哑人,是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还(hai huan)给我,可我竟……‎ ‎“芳芳,你怎么站着发呆?”妈妈的声音打断了我的思绪,我忙(       ),人呢?我还没有感谢他呢,他却不见了。‎ 我随妈妈走出商场,一边走一边找那个人,希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那(        )的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他,只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光,显得更加美丽。‎ ‎1、给短文加个题目。(1分)‎ ‎2.把下面的词语准确地填写在文中的( )里。(2分)‎ 人山人海 拾金不昧 五颜六色 四下环顾 ‎3.联系上下文,解释词语。(2分)‎ 大约:___________________ 发呆: _____________________‎ ‎5、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。(2分)‎ ‎6.“是他拾到了我被挤掉的扣花,并交还给我,可我竟……”*2分)‎ ‎①把省略号的意思补充出来:__________________________________‎ ‎②这里用省略号表达了“我”_________________________________‎ ‎7、想一想,假如“我”后来又恰恰碰到了那位聋哑人,“我”会怎么说,怎么做呢?请写一段话。(5分)‎ 妙笔生花(25分)‎ 四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。‎ 小学英语PEP教材四年级下册期末试卷 杭州市安吉路实验学校  董 悦 Ⅰ 听力部分(30%)‎ ‎  一、Listen and number.听音排序。5%‎ ‎1、       2、        3、‎ ‎ ‎ ‎  (    )             (    )            (    )‎ ‎ ‎ ‎4、         5、           ‎ ‎ ‎ ‎                   (    )                (    )‎ ‎  二、Listen and choose.听音,选择正确的选项。10%‎ ‎  (   )1. A、One.                     B、This is an English book.‎ ‎ (   )2. A、It’s time for music.    B、It’s ten o’clock.‎ ‎ (   )3. A、It’s on my bed.         B、It’s yellow.‎ ‎ (   )4. A、Yes, please.             B、These are tomatoes.‎ ‎ (   )5. A、There are ninety.        B、Ninety yuan. ‎ 三、Listen and write.听音,看看小熊Zoom买了哪些水果,在表格中写出数量并将句子补充完整。15% ‎ ‎    6‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Total(总价):¥        ‎ ‎ ‎ Zoom:I want five        s,                 s, ‎ ‎ ‎ ‎                s,                 s  ‎ ‎ ‎ and                     s.‎ ‎ ‎ Zip:That’s               yuan.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Ⅱ  综合语言运用部分(70%)    ‎ ‎ ‎ 一、Look read, and circle.看图读句子,圈出正确的单词。10%‎ 二、Read and draw     or    . 读一读,画线部分发音都相同的画   ,不同的画     。8%‎ ‎1. home  nose  fox            ‎ ‎2. music  student  use         ‎ ‎3. milk  pig  fish                  4. ten  leg  she     ‎ 三、Look read, and write. 看图读句子,填上单词把句子补充完整。10%‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎8:10—8:50‎ ‎9:05—9:45‎ ‎10:00—10:40‎ ‎10:50—11:30‎ ‎1:15—1:55‎ ‎ ‎ ‎1. It’s 9:20.   Amy has an           class.‎ ‎ 2. It’s 8:15.   Amy has a            class.‎ ‎3. It’s 11:05.  Amy has a            class.‎ ‎4. It’s 1:35.   Amy has a            class.‎ ‎5. It’s 10:10.  Amy has a            class.‎ 四、Look read, and tick. 看图读句子,打“√”选择正确的答案。8%‎ ‎ 五、Read and fill the blank. 挑选句子填入对话。10%‎ ‎ ‎ 六、Read and tick or cross. 读对话,打“√”或“×”判断句子对错。6%‎ ‎ Amy: Hi! Tom. I have a new classroom.‎ Tom: Really? Let’s go and have a look. Wow! It’s big and nice.‎ Amy: Look! A new black board, four fans and six lights.‎ Tom: There is a new computer on the teacher’s desk. How many students are there in your class? ‎ Amy: Twenty.‎ Tom: Great! Where is your seat?‎ Amy: It’s near the door.‎ ‎ (1)  Amy has a new canteen.       (    )‎ ‎  (2)  The classroom is small and nice.       (    )‎ ‎  (3)  There are four fans in the classroom.      (    )‎ ‎  (4)  There is a new computer on Amy’s desk.      (    )‎ ‎  (5)  There are twenty students in the class.      (    )‎ ‎  (6)  Amy’s seat is near the door.      (    ) ‎ 七、Look, answer and write. 看图回答并写出答案。10%‎ ‎1. What time is it?                        ‎ ‎2. Is this a skirt?                    ‎ ‎ 3. What colour is the pear ?                 ‎ ‎4. How many bananas are there?                    ‎ ‎5. Are they rabbits?                   ‎ 听力材料 一、1. Go to the garden. Water the flowers.     ‎ ‎2. It’s warm today! Take off your jacket!‎ ‎3. Go to the teacher’s office. Hand in the homework.‎ ‎4. It’s 7:00. It’s time for breakfast..        ‎ ‎5. I like tomatoes. Juicy and red.   ‎ 二、1. How many books do you have?‎ ‎2. What time is it?‎ ‎3. What colour is your skirt?‎ ‎4. Can I help you?‎ ‎5. How much is the shirt?‎ 三、  Zip: Can I help you?‎ Zoom: Yes. I want six bananas and four apples. ‎ ‎     Zip: OK.‎ Zoom: I also want eight oranges, five pears and two big watermelons. ‎ ‎ How much are they? ‎ ‎     Zip: They’re twenty-nine yuan.‎ ‎          Zoom: I’ll take them.‎ 答案 ‎ ‎ Ⅰ 听力部分(30%)‎ 一、1、(2)  2、(5)  3、(4)   4、(1)   5、(3)‎ 二、1、A   2、B    3、B    4、A    5、B 三、‎ ‎    6‎ ‎    4‎ ‎   8‎ ‎   5‎ ‎    2‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ Total(总价):¥   29  ‎ ‎ ‎ Zoom:I want six bananas, four apples, eight oranges, five pears and two watermelons.‎ Zip:That’s twenty-nine yuan.‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎            ‎ Ⅱ  综合语言运用部分(70%)‎ 一、1. sunny  2. snowy   3. windy   4. cloudy   5. rainy ‎     二、1.          2.          3.         4. ‎ ‎    三、1. English   2. math   3. music   4. P.E.   5. Chinese ‎    四、1. A    2. B    3. A    4. B ‎    五、①C    ②A    ③E    ④B    ⑤D ‎    六、(1) ×   (2) ×   (3) √   (4) ×   (5) √   (6) √‎ ‎    七、1. It’s eight o’clock. /It’s 8:00. /It’s eight.   ‎ ‎   2. Yes, it is.                       ‎ ‎ ‎ ‎   3. It’s yellow./ Yellow.          ‎ ‎ ‎ ‎   4. There are six./ Six.‎ ‎ ‎ ‎  5、No, they aren’t.‎ ‎ ‎ ‎&nbs