五年级科学上册课件-2阳光下的影子-教科版(共16张PPT) 16页

一、创新情境，导入新课： 一、创新情境，导入新课： 你能说一说上图是什么动物留下的影子吗？ 二、探究新知： 二、探究新知： 观察阳光下物体影子的变化 实验规则： 1、以小组合作的方式进行实验探究 2、每组选一个同学控制太阳运动 3、每组选2人对不同时期的影子长度进行测量 4、选2人负责统计数据 5、组长汇报总结 观察时间 太阳位置和方向 影长和方向 9:00 10:00 14:00 12:00 16:00 观察阳光下物体影子的变化 1.影子长度随太阳高度变化而变化，清晨 ，逐渐变 ，中午 最 ，然后逐渐变 ，太阳落山时最长。 即阳光下物体的影子长短是随着 高度的变化而变化的，太阳位 置最高时影子 ；太阳位置最低时影子 。 2.阳光下物体的影子方向是随着 的方向改变而改变的， 影子总 是和太阳的方向 。 导学案： 9.2米 西方东方 7.2米 西方东方 0.1米 正上方偏北正上方偏南 5.2米 东方西方 17米 东方西方 长 太阳 最长 长 短 短 短 太阳 相反 观察阳光下物体影子的变化 9.2米 西方 7.2米 西方 0.1米 正上方偏北 5.2米 东方 17米 东方 9 10 11 12 13 14 15 16 17 时间（时） 影长 （厘米） 20 10 影长变化统计图 二、探究新知： 影子变化规律： 阳光下物体的影子长短是随着太阳 高度的变化而变化的，太阳位置最高 时影子最短；太阳位置最低时影子最 长。 东方 东方西方 西方 正上方偏南 正上方偏北 二、探究新知： 影子变化规律： 阳光下物体的影子方向是随着太阳的方向改变而改变的， 影子总是和太阳的方向相反。 1.阳光下物体的影子长短是随着太阳高度的变化而变化 的，太阳位置最高时影子最短；太阳位置最低时影子最 长。 2.阳光下物体的影子方向是随着太阳的方向改变而改变 的， 影子总是和太阳的方向相反。 课堂小结： 测量阳光下的影子 三、室外活动： 日晷（guǐ） 你能解释其 中的道理吗？ 四、拓展延伸： 日晷原理： 日晷，本义是指太阳的影子。因为阳光下的影 子是随着太阳的高度变化而变化的，而太阳的高度 又是由时间决定的，所以日晷就利用这个原理进行 逆推导，由晷针投射到晷面上影子的长短和方向测 定每一天的时辰，即时间。 四、拓展延伸： 日晷原理： 日晷，本义是指太阳的影子。因为阳光下的影 子是随着太阳的高度变化而变化的，而太阳的高度 又是由时间决定的，所以日晷就利用这个原理进行 逆推导，由晷针投射到晷面上影子的长短和方向测 定每一天的时辰，即时间。 日晷 四、拓展延伸： 日晷原理： 日晷，本义是指太阳的影子。因为阳光下的影 子是随着太阳的高度变化而变化的，而太阳的高度 又是由时间决定的，所以日晷就利用这个原理进行 逆推导，由晷针投射到晷面上影子的长短和方向测 定每一天的时辰，即时间。 五、课后作业：（你能画出大树的影子吗？） 再 见 谢 谢