部编版五年级上册语文《 忆读书》课件 (6) 26页

26.忆读书 冰心 作者介绍 冰心 （1900─1999），原名 谢婉莹 ，福建长乐县人， 现代著名女作家 、 儿童文学家 。主要著作有 诗集 《繁星》和《春水》 ，被人称为 “ 春水体 ” 。散文集《寄小读者》 。 她的文章多以 童心、母爱、自然 为主题，文字清新明媚，玲珑剔透。 我来归纳生字词 读课文，用铅笔圈出你认为重要的生字词 认读词语 宴 会 催 促 凯 旋 宗 教 气 愤 地 煞 崇 拜 亲 戚 啼 哭 衰 老 消 遣 烦 琐 笸箩 着 力 酷 爱 堆彻 cuī zōng chóng suǒ zhuó qì pǒ luo qiǎn kù yàn fèn tí shuāi shà qi kǎi 不能自 己 天 罡 栩栩 如生 寻 觅 [mì] yǐ gāng xǔ 重点词语 1. 知道得不全面，理解得不透彻。 2 . 头发直竖，把帽子都顶起来。 形容非常生气的样子。 3. 好像失去了什么。 4. 指兴盛和灭亡。 5. 没有一点趣味。 6. 没有病却发出痛苦的声音。 7. 不能控制自己的感情。 一知半解 怒发冲冠 若有所失 兴亡盛衰 索然无味 无病而呻 不能自已 默读课文归纳各段段意 1. 独立完成，写在便利贴上 2. 方法： a: 有的段落段意在原文中，有的需要我们自己归纳。 b: 归纳段意要精简语言，每个段落就用一两句话来概括。 文章主要内容、主题揭示 【 主要内容 】 忆读书，回忆幼年、少年时期的读书经历 【 文章主题 】 介绍自己读书的体会：读书好、多读书、读好书 理清文章的思路和结构 【 顺序 】 时间？空间？逻辑？ 【 结构 】 总 —— 分 —— 总 整体感知课文 : 1 、冰心在文中想告诉我们什么？ （能否找出文中的原句） 读书好，多读书，读好书 。 这句话是本文的中心 读书好，多读书，读好书 如何体现的？ 请同学们看到 段，其中 体现了 。 具体分析阐述。 读书好 激起人的各种感情，获得多种美的享受 有 助 写 作 增 长 知 识，扩大知识面 提 高 人 的 品 德 修 养 读的书 《 三国演义 》 《 聊斋志异 》 《 茶花女遗事 》 《 红楼梦 》 《 修身 》 课本以外的书 冰心的感受 （ 读书的作用 ） 听 ：津津有味 读 ：一知半解 哭 ：人物的命运 可以读到精彩的故事，获得不同的情感体验 有助于写作 开阔了“我”的眼界， 了解了外国的人情世故。 尝到了兴亡盛衰滋味 , 加深了“我”对生活、对历史的认识。 让“我”懂得了做人处事“独立思考”的大道理。 的快乐 生命中最大 多读书 （有顺序地说） 七岁时： 《 三国演义 》 同时 : 《 聊斋志异 》《 水浒传 》《 荡寇志 》 《 精忠说岳 》 “ 古典诗词” 十一岁时： 《 茶花女遗事 》 十二三岁时： 《 红楼梦 》 时间顺序 冰心读过的书 《 三国演义 》 （罗贯中） 《 聊斋志异 》 （蒲松龄） 《 水浒传 》 （施耐庵） 《 荡寇志 》 （俞万春） 《 精忠说岳 》 （钱彩） 《 满江红 》 （岳飞） 《 声声慢 》 （李清照） 《 茶花女遗事 》 （小仲马） 《 红楼梦 》 （曹雪芹） 《 西游记 》 （吴承恩） 《 封神榜 》 （许仲琳） 多读书 时间顺序 3 、冰心读过哪些书？按什么顺序写的？ 透析文本 小组合作： 制做中外文学名著指示表（文中提到的） （包括 作品、作者、朝代或国别 ） 注：准确、直观、简洁、美观 连连看： 找出下列作品的作者。 《三国演义》 小仲马 《聊斋志异》 吴承恩 《水浒传》 蒲松龄 《红楼梦》 施耐庵 《茶花女》 曹雪芹 《西游记》 李易安 《满江红》 罗贯中 《声声慢》 岳飞 作者喜欢读哪些书，不喜欢读哪些书？为什么？ 作者喜欢读 《三国演义》、 《聊斋志异》 《茶花女遗事》、 《红楼梦》 作者不喜读 《精忠说岳》 、《荡寇志》 、《封神榜》 故事情节曲折，人物形象生动，有真情实感。 没有人物个性，索然无味，烦琐。 【继续研读】 的情节 的人物形象 的语言 的感情 精 彩 栩栩如生 质朴浅显 真 实 那作者认为什么样的书才算是好书？ 如何来选这样的好书呢？ 读好书 会挑选、会比较 （ 比 ） 第一部分：（1） 总说 。突出作者对读书感受、 体会的强烈。 第二部分：（2—11） 先分后总 。以自己幼时的经历谈“读书好，多读书”，说明读书是人生最大的乐趣，从读书中能得到做人处世的“独立思考”的大道理。 第三部分 ： （12—13） 侧重谈“读好书”，以作者80多年的阅读经验说明如何挑选，比较、 选择好书。 第四部分：（14—15） 总结 全文主要内容：“读书好，多读书，读好书”。 文章结构 总 结 这篇课文按照时间的顺序主要回忆了作者幼年和少年时的读书经历，介绍了自己一生读书的体会是 “ 读书好，多读书，读好书 ” 。 【说一说】 学了冰心老人写给大家的这篇《忆读书》，你自己有什么 感受或启发 ？ 3 填空 冰心   ，（ ） 代女作家，（ ）作家。原名（ ），有诗集《 》和 《 》，散文集《 》。 1 注音 悬 念 笸箩 酷 爱 寻 觅 聊 斋 催 促 天 罡 堆 砌 　　 解词： 无聊 自已 索然无味 xuán pǒ luo kù mì zhāi qì cuī gāng 控制自己的感情。 这里指精神无法寄托。 没有一点趣味。 现 儿童文学 谢婉莹 繁星 春水 寄小读者 拓展: 1、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人？ 2、“斩黄巾英雄首立功”中的英雄是谁? 3、《三国演义》中“三国”指哪三国？ 4、“岳母刺字”的故事你可能知道，你知道岳母在儿子 背上刺下了什么字？ 5、“哪吒闹海”出自哪部书？ 6、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁？他是哪部书中的人物？ 查一查 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识的贫乏。 —— 马克思 1、冰心老人写作此文是想告诉我们什么？ 2、冰心介绍自己读了哪些书？ 3、读书有哪些好处呢？ 4、作者认为什么样的书才算是好书？