• 252.00 KB
  • 2022-02-10 发布

四年级下语文一课一练一课一练--13《猫》课时测评卷含答案

  • 6页
  • 当前文档由用户上传发布,收益归属用户
  1. 1、本文档由用户上传,淘文库整理发布,可阅读全部内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,请立即联系网站客服。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细阅读内容确认后进行付费下载。
  4. 网站客服QQ:403074932
13 猫 课时测评方案 字词模块 一、读拼音,写字词。 1.我家那只既 tān wán( )又 jìn zhí( )的猫有时候会 跳到我的ɡǎo zhǐ( )上踩几个脚印,但我也不会生气。 2. 自 从 有 了 这 只 淘 气 的 小 猫 , 院 中 的 花 草 可 zāo( ) 了 yānɡ( )。 二、给加点字选择正确的解释。(填序号) 1.打.秋千( ) ①击。 ②玩耍,做某种文体活动。 ③从,自。 2.解.闷( ) ①解释。 ②分开。 ③解除。 三、补充词语,并按要求完成练习。 无( )无( ) ( )息( )视 丰富( )( ) 变化( )( ) ( )折.( )落 生气( )( ) 1.上面词语中的加点字“折”的读音是________,它还有两个读音是 ________、________,依次组词:________、________。 2.形容变化极多的词语是____________________。 3.选择上面的词语填空。 我们的童年生活真的是___________________________________啊! 句子模块 四、品读句子,完成练习。 ①任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 ②它屏息凝视,一连就是几个钟头,非.把老鼠等出来不可! ③不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。 1.上面三句话分别表现了猫的什么性格? ①________ ②________ ③________ 2.用第②句话中的加点字造句。 _______________________________________________________ 读写模块 五、课内阅读。 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭.你的腿,把脖子伸出来让你 给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它 还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它 还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁 说多少好话,它也一声不出。 1.用“____”在选文中画出描写猫的叫声的四字词语。 2.选文中的加点字“蹭”表现了猫________________________的特点, 从中可以体会到作者对猫的________之情。 3.理解选文,下面说法有误的一项是( ) A.文中的“几朵小梅花”指的是猫的爪印。 B.选文主要描写了猫不听话时的表现。 C.选文详写了猫高兴时的表现。 D.选文的字里行间表达了作者对猫的喜爱之情。 4.用自己的话概括选文的主要内容。 _______________________________________________________ _______________________________________________________ 六、根据对课文内容的理解填空。 本文的作者是________,文章从三个方面具体描写了猫的古怪:第一方 面写它既________又贪玩,既贪玩又________;第二方面写它________和 ________的不同表现;第三方面写它既胆小又________。字里行间流露出作 者对猫的________之情。 七、课外阅读。 丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭圆形 的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长。丹顶鹤的头小得可怜, 几乎和长脖子一般粗了。①最有趣 的 是 那双眼睛,像两个小豆豆,边上还有一 圈 黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变 得 很 美丽。 它走起路来的姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄 (miáo)瞄,西瞧瞧,样子十分警觉,②有时还伴着一阵舞蹈。 它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条 腿蜷起,亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥探动静。 丹顶鹤真有意思! 1.用“ ”画出短文的中心句。 2.本文的结构是( )。 A.总—分 B.分—总 C.总—分—总 3.理解短文内容,说说短文是从哪几方面描写丹顶鹤的,用简洁的语言 概括。 (1)____________________________________________________ (2)____________________________________________________ (3)____________________________________________________ 4.句子赏析。 (1)句①运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤______________的 特点。 (2)句②运用了________的修辞方法,写出了丹顶鹤________________ 的特点。 5.说说本文表达了作者怎样的思想感情。 _______________________________________________________ 八、读一读,照样子写两段关于你熟悉的小动物的小练笔。 猫的性格实在有些.......古怪。 说.它老实吧.,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉, 无忧无虑,什么事也不过问。可是..,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜, 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。 __________ 的 性 格 实 在 有 些 __________ 。 说 ________ 吧 , _________________________________。可是,___________________ ___________________。 参考答案 一、1.贪玩 尽职 稿纸 2.遭 殃 二、1.② 2.③ 三、忧 虑 屏 凝 多腔 多端 枝 花 勃勃 1.shé zhē zhé 折腾 折断 2.变化多端 3.无忧无虑 四、1.①贪玩 ②尽职 ③勇敢 2.今天下雨了,妈妈不让他去公园, 他非要去。 五、1.丰富多腔 长短不同 粗细各异 变化多端 2.温柔可亲 喜爱 3.B 4.猫高兴时温柔可亲,不高兴时一声不出。 六、老舍 老实 尽职 高兴时 不高兴时 勇敢 喜爱 七、1.丹顶鹤真有意思! 2.B 3.(1)丹顶鹤外形美丽。 (2)丹顶鹤 走路姿态优雅。 (3)丹顶鹤休息时更好看。 4.(1)比喻 眼睛有趣 (2) 拟人 姿态优美 5.本文表达了作者对丹顶鹤的喜爱之情。 八、示例:兔子 变化多端 它老实 它确实有时候很乖巧。它趴在笼 子里软软的草上,当阳光照进笼子里时,它就会美美地睡上一觉 它只要出 去玩,就会在草丛里穿梭,活蹦乱跳地滚上一身土