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- 2022-02-10 发布
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食盐和水泥
学习目标
:
1.
能够提出探究活动的大致思路。
2.
认识物质的变化有的可逆,有的不可逆。
3.
认识可逆变化与不可逆变化对人类生产、生活的影响。
食盐的变化
猜一猜:
把食盐放入水中,用玻璃棒搅拌
,
观察食盐发生什么变化?
点燃酒精灯,给食盐水进行加热,观察食盐水发生了什么变化?
(
食盐在水中溶解了,看不到了。
)
坩埚上可以清晰看到已经析出的食盐。(恢复原状了)
水泥的变化
:
猜一猜:
往盘中的水泥加水,水泥会发生 什么变化?
对水泥进行加热,水泥会发生什么变化呢?会恢复原状吗
?
(
不会溶解,一会便凝固了。
)
(
水泥不会再恢复原状了
)
生活中还有哪些类似的变化?
水→水蒸气→雨、冰→水
碎玻璃→玻璃融化炉→玻璃制品
结论
:
水和玻璃也可以像食盐那样,改变形态后可以恢复原状。
这些物质在变化后都不能恢复原状
小结
:
像食盐、水、玻璃等物质发生变化后,通过一定的方式可以恢复原状的,这种变化叫可逆变化。
像水泥、木头、种子等物质发生变化后,不能恢复原状的,这种变化叫不可逆变化。
达标练习
:
1
、水泥一旦与水混合,就不能恢复到原状,这种变化叫做 变化。
2、水在一定的温度条件下,可以变成冰,也可以由冰变成水,这种变化叫做
变化
3、铁块和铁水之间的变化是( )变化
A.可逆 B.不可逆
可逆
不可逆
A
达标练习
:
4、物体的热胀冷缩是一种( )变化
A.可逆 B.不可逆
5、豆粒与豆腐之间是一种( )变化
A.可逆 B、不可逆
6、大河东流是一种( )变化
A.可逆 B.不可逆
A
B
B
课后找答案
:
1
、想一想
:
生活中还有哪些可逆变化和不可逆变化
?
2
、 可逆变化和不可逆变化带给我们的是利还是弊
?
作业布置:
1
.
基础训练P19页第四题。
2
.
完成课后找答案
。
谢谢
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