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- 2022-02-10 发布
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1、对事物的内部结构,运动变化过程进行
模拟的实验,称为模拟实验。
2、运用通过有意识地改变某个条件来证明
改变的条件和实验结果的关系的实验,称为
对比实验。
1.每位同学制作一个纸蜻蜓,看谁
做得又快又好;
2.做好后试一试,纸蜻蜓能否打着
旋儿降落;
3.小组内比一比,谁的纸蜻蜓飞的
时间最长。
纸蜻蜓降落的快慢可能
与什么因素有关?
《纸蜻蜓》实验记录单
我们的猜测 纸蜻蜓降落的快慢可能与 有关。
实
验
过
程
实验结果
(在飞的时间长的纸蜻蜓下面打“√”)
纸蜻蜓1
(翅膀之间的角度大)
纸蜻蜓2
(翅膀之间的角度小)
第1次
第2次
第3次
我们得出的结论
第 组
小组成员:
探究内容: 纸蜻蜓降落的快慢可能与什么因素有关
翅膀角度
√
√
√
纸蜻蜓降落的快慢与翅膀角度有关, 翅膀角度小,纸蜻蜓飞
的时间长。
《纸蜻蜓》实验记录单
我们的猜测 纸蜻蜓降落的快慢可能与 有关。
实
验
过
程
实验结果
(在飞的时间长的纸蜻蜓下面打“√”)
重的纸蜻蜓 轻的纸蜻蜓
第1次
第2次
第3次
我们得出的结论
第 组
小组成员:
探究内容: 纸蜻蜓降落的快慢可能与什么因素有关
重量
√
√
√
纸蜻蜓降落的快慢与重量有关,重量越轻,纸蜻蜓飞的时间长。
纸蜻蜓为什么会在空中旋转着下降呢?
纸蜻蜓为什么会在空中旋转着下降呢?
1、对事物的内部结构,运动变化过程进行
模拟的实验,称为模拟实验。
2、运用通过有意识地改变某个条件来证明
改变的条件和实验结果的关系的实验,称为
对比实验。
第二课堂作业:
1、纸蜻蜓在我们手中,它是一件飞行玩
具,课后同学时想想如何利用这样的原理,
给我们的生产生活带来便利呢,这就是留给
同学们的寒假作业。