六年级下册语文试题　（古诗词诵读）达标检测卷　部编版　有答案 10页

第四次月考达标检测卷（古诗词诵读） 时间：90 分钟 满分：100 分 第一部分 积累与运用(38 分) 1．[易错]下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )。(2 分) A．客舍．(shě) 清平乐．(yuè) B．皇都．(dōu) 一水间．(jiān) C．屐．齿(jì) 浣．溪沙(huàn) D．出没．(mò) 雨．雪霏霏(yù) 2．[易错]下列词语中，有错别字的一项是( )。(2 分) A．鲈鱼 莫知我哀 B．瓜洲 踪迹 C．蔷薇 绝胜 D．采薇 浥清尘 3．[疑难]“耢”字的意思与下列哪个词语的意思最接近？( )(2 分) A．农具 B．旁边 C．谷子 D．木头 4．[疑难]下面诗词句中，加点词解释不正确的一项是( )(2 分) A．今我来思，雨雪．．霏霏。(下雪) B．江上往来人，但．爱鲈鱼美。(只) C．百啭无人能解，因．风飞过蔷薇。(因为) D．好雨知时节，当春乃发生．．。(使植物萌发、生长) 5．下面古诗与作者搭配有错的一项是( )。(2 分) A．《清平乐》——黄庭坚 B．《泊船瓜洲》——王安石 C．《送元二使安西》——王维 D．《早春呈水部张十八员外》——杜甫 6．与诗句“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺”使用的修辞手法相 同的一项是( )(2 分) A．水是眼波横，山是眉峰聚。 B．随风潜入夜，润物细无声。 C．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 D．谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 7．[疑难]古诗中的“柳”常与离别有关，表达“依依不舍”之情。下 列诗句中的“柳”没有表达这个意思的一项是( )(2 分) A．昔我往矣，杨柳依依。 B．羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 C．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 D．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 8．根据诗句对偶的特点，选出与“画栋朝飞南浦云”相对应的诗句 ( )。(2 分) A．佩玉鸣鸾罢歌舞 B．珠帘暮卷西山雨 C．物换星移几度秋 D．槛外长江空自流 9．下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )(2 分) A．七八个星/天外，两三点雨/山前。 B．明月/别枝/惊鹊，清风/半夜/鸣蝉。 C．最是一年/春好处，绝胜烟柳/满皇都。 D．天街小雨/润如/酥，草色遥看/近却/无。 10．雨后的清晨，小红来到桃林，看到满地的花瓣，暗自伤怀，妈妈 安慰她说( )(2 分) A．晓看红湿处，花重锦官城。 B．最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。 C．落红不是无情物，化作春泥更护花。 D．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 11．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。(4 分) (1)“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”以乐景写哀，以哀 景写乐，强烈地表达了作者的感情。( ) (2)《江上渔者》与《悯农》一样，都表现了劳动人民生活的艰辛，饱 含了诗人的关切和同情。( ) (3)“春风又绿江南岸”中的“绿”写出了春日的色彩，描绘出一片生 机勃勃的江南景色，让人感到春风都有人情味，极富表现力。( ) (4)“春色满园关不住”写作者看到院内百花盛开、春色满盈，很是惆 怅。( ) 12．填空。(14 分) (1)“离情别意”是诗歌中一个内涵非常丰富的主题，有王维劝酒离别 的 深 情 ： “__________________________ ， ____________________________。”有王安石借江南春景抒发对 故 乡 的 思 念 ： “________________________ ， ________________________ 。 ” 有 王 观 对 友 人 的 美 好 祝 愿 ： “_______________________，__________________________。” (2)爷爷七十大寿，亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷福如东海，寿比南 山 ， 可 爷 爷 却 感 叹 道 ： “ 李 商 隐 说 得 好 ： ________________________，________________________。”我 赶紧安慰爷爷要向苏轼一样，不要哀叹白发生，以老去为悲： “________________________！________________________。” 爷 爷 摸 着 我 的 头 ， 语 重 心 长 地 说 ： “ 说 得 真 好 。 可 是 ‘________________________，________________________’， 你要好好珍惜时间。”旁边的叔叔夸赞道：“老爷子，您好厉害！ 正 如 杜 甫 写 的 ‘______________________ ， ________________________’，在谈笑中就教育了孙子。” 第二部分 阅读与欣赏(32 分) (一)武夷茶歌(15 分) 年年①春自东南来，建溪②先暖冰微开。 溪边奇茗③冠天下④，武夷仙人⑤从古⑥栽。 【注释】①年年：每一年。②建溪：水名。在福建，为闽江北源。 ③奇茗：奇异名贵的好茶。④冠天下：闻名天下。⑤仙人：神话和童 话中指神通广大、长生不老的人。⑥从古：自古以来。 13．这首诗写的是武夷山的( )。(2 分) A．茶 B．景色 C．气候 D．仙人 14．题目“武夷茶歌”的“歌”是什么意思？( )(2 分) A．唱歌 B．赞歌 C．歌曲 D．高兴 15．下列哪一项不是“奇茗冠天下”的原因？( )(2 分) A．春自东南来 B．在建溪溪边 C．仙人从古栽 D．武夷山上有仙人 16．请用自己的话说说“溪边奇茗冠天下，武夷仙人从古栽”这两句 诗的意思。(3 分) ________________________________________________________ ________________________________________________________ 17．这首诗表达了作者怎样的思想感情？(3 分) ________________________________________________________ 18．“溪边奇茗冠天下”，请你为武夷山的茶写一则广告语。(3 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ (二)以生命去捍卫的诗句(17 分) 诗这东西，多与性灵有关，似与勤奋无缘。许多人写一辈子诗， 苦吟苦熬，无一佳作，甚至连一句佳句也没有。 出佳句不易，出名句更难。如果说诗歌是文学王冠上的宝石，那 “名句”就堪称宝石中的钻石，一朝出世便光照千古。北宋大学士宋 祁因一句“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。东晋诗人谢灵 运因一句“池塘生春草”而被称为“谢春草”。“名句”难得，所谓 “两句三年得，一吟双泪流”“吟安一个字，捻断数茎须”，所以， 文人视“名句”为生命也就顺理成章了。 唐朝诗人杨凭，表弟窃其诗卷登第。凭得知甚怒，质问说：“‘一 一鹤声飞上天’在否？”表弟答：“知兄最爱此句，不敢奉偷！”凭 怒意稍解，说：“犹可恕也。” “名句”宝贵，所以引人羡慕，这是人之常情，然而心存嫉妒， 欲窃杀之而后快则是一种变态的心理。同是唐朝诗人的刘希夷，就没 这么幸运了。他的《代悲白头翁》有“年年岁岁花相似，岁岁年年人 不同”这句，为诗人兼宫廷侍臣的舅父宋之问所喜爱。宋竟厚着脸皮 要刘割让，并软硬兼施，刘坚拒不从，结果刘希夷被宋之问遣人用土 壤活活压死！ 为一句诗折磨人虐杀人的人，宋之问是一例；还有大名鼎鼎的隋 炀帝，因别人的诗超过了他而杀人，也是一例。 隋炀帝好诗而不精，自我感觉又极好。一次，他作了首押“泥” 字韵的诗，命手下和，别人写的都很一般，唯独年轻气盛也素有诗名 的薛道衡所和的《昔昔盐》最为出色，其中“空梁落燕泥”尤为人们 所激赏，也因此很遭隋炀帝的嫉恨。后来隋炀帝罗织罪名把他杀掉， 临刑前还不忘嘲弄他：“看你还能写‘空梁落燕泥’吗？” 事隔不久，隋炀帝又写了一首《燕歌行》，又命手下和。有鉴在 先，大家都学乖了，才子王胄偏不信邪，一句“庭草无人随意绿”， 把隋炀帝的脸都气绿了。没多久，王胄也“因故”上了断头台。 后人编诗集，都不会忘了刘希夷、薛道衡、王胄，更不会忘了他 们用命换来的名句，而不会让隋炀帝之流跻身其中。毕竟，诗不是权 势的奴婢；毕竟，诗的圣殿里，只有才情的灵位。这样才会令我们今 天捧读“空梁落燕泥”“庭草无人随意绿”这样的千古名句时，不由 得肃然起敬，顶礼膜拜。(有改动) 19．下列用生命去捍卫诗句的诗人是( )。(2 分) A．唐朝诗人刘希夷 B．东晋诗人谢灵运 C．北宋大学士宋祁 D．唐朝诗人杨凭的表弟 20．下列不是诗人用生命去捍卫的诗句是( )。(2 分) A．空梁落燕泥 B．庭草无人随意绿 C．一一鹤声飞上天 D．年年岁岁花相似，岁岁年年人不同 21．“同是唐朝诗人的刘希夷，就没这么幸运了。”句中的“幸运” 指的是( )(2 分) A．谢灵运因“池塘生春草”被称为“谢春草”。 B．宋祁因“红杏枝头春意闹”被人称为“红杏尚书”。 C．杨凭的表弟没有窃取杨凭最爱的诗句“一一鹤声飞上天”。 D．刘希夷的诗句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”为宋之 问所喜爱。 22．根据诗句对偶的特点，“空梁落燕泥”的上一句应该是( )。 (2 分) A．寒夜哀笛曲 B．暗牖悬蛛网 C．盘龙随镜隐 D．垂柳覆金堤 23．你认为“红杏枝头春意闹”的“闹”好在哪里？(4 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ ________________________________________________________ 24．从诗句“两句三年得，一吟双泪流”中你体会到了什么？(5 分) _______________________________________________________ _______________________________________________________ 第三部分 表达与交流(30 分) 25．童年，我们都读过许多的诗词。诗词伴着我们一起成长。每首词， 每句诗，都有着词人诗人独特的情感。每个人品诗、读词，都会 有不一样的感觉。正是因为有了这一首首诗词，我们的童年生活 才多姿多彩……请写一篇与“诗词”有关的作文，要求自主拟 题，通过具体的事例来表达自己的真情实感。用词要准确，语句 要通顺，书写要规范。 第四次月考 达标检测卷 (古诗词诵读) 第一部分：积累与运用 1．D 2.D 3.A 4.C 5.D 6.A 7.D 8．B 9.D 10.C 11．(1)√ (2)√ (3)√ (4)× 12．(1)劝君更尽一杯酒 西出阳关无故人 春风又绿江南岸 明月何 时照我还 若到江南赶上春 千万和春住 (2)夕阳无限好 只是近黄昏 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 花有重开日 人无再少年 随风潜入夜 润物细无声 第二部分：阅读与欣赏 (一)13.A 14.B 15.D 16．溪边奇异名贵的好茶闻名天下，那是武夷山的仙人自古以来就栽 下的。 17．这首诗表达了作者对武夷茶的赞美和喜爱之情。 18．示例：①“茗”门贵族，一“贯”好茶！ ②好山，好水，好茗茶！ (二)19.A 20.C 21.C 22.B 23．示例：“闹”形容出红杏的众多和纷繁，化静为动，把生机勃勃 的大好春光全都渲染出来了，表达了诗人对春天的喜爱之情。 24．示例：我体会到了诗人对艺术的精益求精，也体会到了好诗佳句 得来不易。 第三部分：表达与交流 25．略。