最新统编人教版小学六年级语文下册第二学期期末总复习质量检测考试测试卷带答案 3页

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! ”劝慰他。(4 分) 2. 本 学 期 , 我 们 认 识 了 《 北 京 的 春 节 》 的 作 者 ; 大 致 了 解 了 丹 尼 尔 · 笛 福 的 名 著 《 》;我们从《匆匆》中明白了要 ,不能虚度此生;从《十六年 前的回忆》中认识了革命信仰坚定的 ;我们从《 》中学到了用具 体事例说明一个观点的写法。(5 分) 六、课内阅读我最棒。(12 分) 在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。在八千多日 的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。我留着些 什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧?但不能 平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 1.用“ ”画出文中的比喻句,句中把 比作 和 。(4 分) 2.联系上下文,理解下面的句子。(4 分) 2 “ 我 赤 裸 裸 来 到 这 世 界 , 转 眼 间 也 将 赤 裸 裸 地 回 去 吧 ?” 其 中 的 “ 赤 裸 裸 来 到 这 世 界 ” 指 ,“赤裸裸地回去”指 。 3.文段最后一句话体现了作者怎样的生活态度?(3 分) 4.写一条表达珍惜时间的格言或警句。(1 分) 七、课外阅读我能行。(11 分) 天净沙·秋 [元]白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 1.这首元曲的曲牌名是 ,题目是 。(2 分) 2.下列诗句与本曲描写的季节相同的一项是( )(2 分) A.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 B.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 C.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 D.白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。 3.本曲前后两组景物呈现出不同的特点,它们分别是 、 。(4 分) 4.对这首元曲的赏析不正确的一项是( )(3 分) A.开头两句以“孤村”领起,渲染秋日黄昏的冷寂,表现秋的荒凉、萧瑟,表达了诗人落寞、忧愁的心情。 B.青、绿、白、红、黄五色,多层次地描绘出秋日美丽的景象,使整个画面充满了诗意。 C.“一点飞鸿影下”,描写“雁影”是为了以静衬动,赋予秋日生机之感,造成曲子情感由悲到喜的转变。 D.“青山绿水”是广大的图景,“白草红叶黄花”是细微的图景,这样交错写使原本寂寞、萧瑟的秋景变得 多姿多彩。 八、综合实践。(5 分) 过中华节日,品传统民俗:元宵节观灯、端午节吃粽子、中秋节赏月、重阳节登高……多姿多彩的 传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。请你按 照要求完成下列题目。 1.请任选一种中华传统节日,仿照例句的结构和内容,写一个句子。(2 分) 例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。 , 。 2.春节,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都 围在一起吃饺子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“ 。”(3 分) 九、习作。(30 分) 丰富多彩的六年小学生活就要结束了。在你成长的道路上,你是否也曾有过把握良机、获取成功的喜 悦?你是否也曾有过失去良机、伤心失落的遗憾?请你以“把握”或“遗憾”为题,写下感受深刻的经历,用来 作为学习和生活道路上的借鉴或鼓励。 要求:围绕题目和主题选择事情来写,语言要通顺流畅,500 字左右。 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 学 校 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 班 级 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 姓 名 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 考 号 ： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 3 期末评价测试卷二 一、栅栏 蟋蟀 栖息 乌鸦 僻静 熬制 腻腻 米粥 饺子 二、1.竖折 宀 2.示例:瞄 瞧 3.示例:聚精会神 全神贯注 三、1.A 2.A 3.A 4.D 5.D 四、1.示例:我的同学亮亮,他胖乎乎的圆脸上,一双大眼睛忽闪忽闪的,像两颗发亮的黑宝石。只要他一 眨巴眼,准是在想一些鬼点子。 2.示例:风吹树叶的声音都能听得一清二楚 3. 五、1.寒食东风御柳斜 盈盈一水间 任尔东西南北风 门前流水尚能西 休将白发唱黄鸡 2.老舍 鲁滨逊漂流记 珍惜时间 李大钊 真理诞生于一百个问号之后 六、1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。 过去的日子 轻烟 薄雾 2.婴儿光着身子降临到这世界上 没有给这个世界留下任何痕迹就走了 3.体现了作者不甘虚度光阴、力求上进的态度。 4.示例:及时当勉励,岁月不待人。 七、1.天净沙 秋 2.C 3.萧索低沉 明朗绚丽 4.C 八、示例:1.月圆中秋 家家团聚吃月饼 2.一家人在一起过节,说说话,聊聊天,不仅拉近了距离,还增进了亲情,多好啊,不要再玩手机了 九、略